Patru etape de învățare
Tatiana Gler
La diferite etape de obținere a noi abilități putem fi expuși la diferite stări de spirit. La început, subestimarea cât de mult va trebui să învețe, puteți deveni deprimată și să renunțe.
De aceea, este important să înțelegem emoțiile pe care le simțim în fiecare etapă a procesului de învățământ, pentru a controla suisuri si coborasuri emotionale pe drumul spre realizarea de noi competențe. Conștientă scara de competență poate fi utilă în acest caz.
Luați în considerare acest model pentru a înțelege modul în care se poate folosi pentru o dezvoltare mai eficientă a noilor competențe.
Cum modelul
- Awareness (sensibilizare),
- Nivelul de calificare (competenta).
Conform teoriei, în procesul de înțelegere a materialului, vom trece mai multe nivele:
- Inconștient necalificați (noi nu știm că nu avem această abilitate, sau că trebuie să-l);
- Conștient necalificați (știm, nu avem această abilitate);
- Conștient experimentat (noi știm că avem această abilitate)
- Inconștient cu experiență (nu știm că avem această abilitate, se pare că doar ușor).
Folosind modelul
Conștientă scara de competență poate fi utilă în mai multe moduri:
În primul rând. mai ușor de înțeles emoțiile pe care le întâlniți în procesul de învățare, care ajută la păstrarea motivației, chiar și în cele mai dificile doilea usloviyah.Vo. Acest model ajută la gestionarea așteptărilor de succes, astfel încât să nu încercați să realizeze prea mult într-o perioadă scurtă de timp.
De exemplu, în procesul de trecere în fază conștient necalificată, vă puteți reasigura că dificultățile sunt temporare și ar deveni mult mai ușor. Când aveți inconștient modelul calificat vă va ajuta să evalueze competențele dobândite și o mulțime de răbdare pentru a trata persoanele care au ele nu au fost încă primite.
Conștientă scara de competență poate fi, de asemenea, utilă dacă sunteți în rolul de antrenor și de tren personal. Veți fi capabil de a ajuta oamenii să înțeleagă emoțiile lor în procesul de realizare a unor noi competențe și sprijin în caz de pierdere a încrederii și a motivației.
Nivelul 1 - inconștient necalificați
La acest nivel, esti blissfully ignorant. Lipsa completă de competențe și cunoștințe într-o anumită zonă este compensată de încredere, care depășește în mod clar capacitatea dumneavoastră.
Pentru a părăsi nivelul 1, utilizați un instrument cum ar fi un personal SWOT-analiză. Acest lucru vă va ajuta să identificați punctele forte și punctele slabe și de a înțelege ceea ce ai nevoie pentru a învăța abilitățile. Nu fi rău să intervieveze alte persoane care pot ajuta la evaluarea deficitelor tale.
Asigurați-vă că ați înțeles obiectivele de învățare. Este inadecvat pentru a obține competențe în domenii care nu îndeplinesc obiectivele dvs. personale și profesionale.
Nivelul 2 - conștient necalificată
În acest moment veți găsi că aveți nevoie de noi competențe. Vei observa că alții sunt mult mai competente și ușor de a face cu faptul că ai provoca mari dificultăți.
Acest nivel poate fi demoralizatoare, și puteți pierde cu ușurință încrederea în tine sau chiar să renunțe la ideea de învățare. Pentru că în acest stadiu, este important să se păstreze o atitudine pozitivă.
Încercați să se ocupe de gândire negativă în acele zile când vă simțiți în jos. Amintiți-vă că formarea nu poate fi confortabil în orice perioadă scurtă de viață, dar vă va oferi o șansă în viitor pentru a construi cariera și viața pe care doriți să.
Nivelul 3 - Skilled conștient
La acest nivel, știți că a dobândit abilitățile necesare. În mod regulat aplicarea lor în practică, veți obține chiar și mai multă încredere. Cu toate acestea, încă mai trebuie să se concentreze pe executarea anumitor operațiuni, ci ca experienta timpului de operare, acestea devin tot mai automatizate.
Pentru a trece cu succes nivelul de 3, încercați să folosească noile abilități cât de des poți. De exemplu, să participe voluntar la orice proiecte care necesită aceste competențe, sau ele însele creează condițiile în care acestea sunt necesare.
Nivelul 4 - Inconștient Skilled
În acest moment utilizați efort abilitățile lor, nu aveți nici o îndoială de succes. Cu toate acestea, stăpânirea unui set de cunoștințe, ar trebui să urmărească imediat obținerea nou, dacă doriți să continuați să „crească“.
O modalitate buna de a trece mai departe - transferul de cunoștințe acumulate către alți angajați. Acest lucru va permite informarea permanentă magazin sub formă de muncă în mintea ta și vă ajută să înțelegeți mai bine materialul. Amintiți-vă, există o cale de întoarcere pe măsură ce trece în jos pe scara de competență. Acest lucru se întâmplă dacă nu utilizați noile competențe în mod constant.
Coaching-ul folosind niveluri de competență
Luați în considerare strategiile care pot fi utilizate în procesul de educare a oamenilor în fiecare etapă:
Nivelul 1 - inconștient necalificați
De la începutul procesului de învățare, oamenii nu pot să știu modul în care acestea nu sunt calificați, va trebui să indice modul în care și cât de mult trebuie să învețe. Este important să se explice de ce au nevoie pentru a obține aceste competențe. Fii atent și să ne timpuriu o mulțime de feedback pozitiv, va crește motivația oamenilor.
Nivelul 2 - conștient necalificată
Nivelul 3 - Skilled conștient
La acest nivel de concentra atenția angajaților asupra competențelor pe care, în cele din urmă ei trebuie să cumpere. Să ofere condiții pentru aplicarea practică a acestora. De exemplu, vă pot da exerciții de formare pentru a consolida noi abilități sau de a atribui oameni la proiecte specifice.
Nivelul 4 - Inconștient Skilled
Trebuie să vă asigurați că angajații nu sunt relaxate și se aplică într-adevăr noi cunoștințe și abilități. Ar putea fi necesar pentru a le reaminti cât de greu a fost să ajungă la acest nivel, astfel încât acestea sunt mai înțelegători față de oameni, dar situate în etapele anterioare ale educației.