tur ca un proces de cursuri de învățare

Prima excursie în România a apărut în k.XVIIIv. Ya.A.Komenskogo sub influența ideilor, consideră că învățarea nu trebuie să meargă din discuția subiectului, ci din observarea reală a lui. „Școli Cartei publice“ (1786) și „Regulile școlare“ (1804) a recomandat ca „plimbari“ (tur) în țară, pe manufaktu-ru, în ateliere artizanale. Dezvoltarea de afaceri excursie la începe cu 1880 - 90-e. influențat de punctele de vedere ale kDUshinskogo și adepții săi, susținătorii metodelor active de predare. Programul de școli individuale, licee, școli comerciale au fost incluse științe naturale, apoi, excursii culturale-istorice literare. A fost prima excursii extrașcolare și excursii organizate de licee din Volga, Crimeea, pentru foie-nitsu. Treptat a făcut trecerea la deplasările sistemului Utilizată-TION ca o metodă de educație.

Excursii în țara noastră, ca parte integrantă a activității educaționale și culturale.

1. Pregătirea și excursii

Ca excursiei proces de învățare este format din două părți: o percepție senzorială (percepția senzorială, performanță) și cognitive logice (gândirea). Ambele părți sunt baza pentru excursii.

Feeling - aceasta este o imagine senzuala elementară, procesul mental de reflectare a proprietăților creierului uman individuale ale obiectelor și fenomenelor, ca urmare a impactului lor direct asupra simțurilor. Senzațiile sunt surse pentru astfel de imagini senzoriale, percepția și performanța.

Percepția este mai complicată decât un sentiment, este construit pe mai multe sau mai multe senzații. Fiecare dintre ele reprezintă o proprietate separată sau o parte a subiectului, fenomene, evenimente.

Activarea percepției. Rolul important jucat de diverse forme de narațiune. Unul dintre ei - o prezentare problematică a materialului, iar cealaltă - care transportă povestea sub formă de conversație.

Reprezentarea nu este determinată numai de faptul că turiștii văd în fața ta în acest moment. Ele oferă o oportunitate de a turiștilor, combinând imaginile capturate anterior în mintea lor faptul că ei văd în fața ta acum, pentru a primi informații despre un alt obiect (obiectul).

Prezentarea are două forme - sub formă de amintiri și imaginația.

Reprezentări asociate cu gândirea ei sunt legătura dintre cunoștințele senzoriale și logice.

Gândindu - baza oricărui tur. În procesul de gândire pe tur, participanții obține o înțelegere nu numai a obiectelor și fenomenelor, dar și despre proprietățile care sunt comune pentru mai multe obiecte și fenomene, pentru întreaga grupul lor, adică. E. Există o cunoaștere generalizată a obiectelor. Rezultatul este formarea de gândire concepte.

Un rol important în procesul de învățare joacă memorie. Memoria - este una dintre proprietățile sistemului nervos, care se reflectă în capacitatea de a memora, pentru a stoca informații. Procesele de memorie de bază sunt memorizarea, salvați, joacă, de învățare, amintindu-și de reculegere.

Tipuri de memorie - voluntare și involuntare, directe și indirecte, pe termen scurt și pe termen lung. Tipuri speciale de memorie: cu motor, emoționale, pline de imaginatie si verbal-logice. excursii materiale Percepția asociat în principal cu vizuale (afișare) și auditive (poveste) de memorie. Contribuie la instalarea cu succes memorizarea memorare, care oferă un ghid. Ghidul ia în considerare diferențele care caracterizează grupurile de turiști (preșcolari și școlari, vizitatori, turiști și locuitorii din oraș, etc.).

Tehnica are două aspecte turistic. Într-un sens restrâns - este un set de metode de preparare și efectuarea de excursii. Într-un sens larg - tehnica ghidate implică teorie și practică metodologia.

Subiectul metodelor de excursie private pot fi metode de excursii în dependență de clasificarea lor: (post-muzeu, oraș, țară) sau o metodă de transport (autobuz, teplokhodnye, pietonale), precum și declansatoare de compoziție.

Pregătirea excursii, de obicei, observate în două moduri:

1. Pregătiți noua temă tur.

2. Se prepară un ghid începător pentru a efectua deja dezvoltate în biroul de turism.

Pregătiți noile excursii tematice

Dezvoltarea de noi tur este unul dintre indicatorii importanți ai Biroului turistic, agențiile de turism. Aceasta demonstrează profunzimea și eficiența istoriei locale într-un oraș sau o regiune, nivelul de lucru al Biroului cu populația locală, ținând seama de interesele și cerințele consumatorilor. Cu un studiu profund și cuprinzătoare a acestor interese și ar trebui să înceapă să lucreze la dezvoltarea de noi teme.

obiective adecvate de formulare excursie este importantă. Ea determină excursii de orientare semantice, ajută în materialul de selecție și de iluminat.

Fiecare domeniu al științei și calvar