Tehnologia site-ul Profesorii Aleshkina Tatyana Vladimirovna

Există un subiect școală „Tehnologie“.

O minune tu vreodată ce înseamnă pentru tine la o școală unde ai învățat ca ucenic? Școala în care învăța copiii tăi? Școala în care ești, dacă ești un profesor, a lucrat și a studiat aici înainte? La urma urmei, acest loc este foarte special.

Școala - acesta este locul în care fiecare dintre noi, și profesor și elev - într-o căutare constantă pentru ceva nou, interesant, în cazul în care nu există nici un moment de plictiseală. Școala - este un scurt moment al copilăriei și adolescenței, în cazul în care în fiecare zi ne întâlnim, în cazul în care învățăm cum să facă prima deschidere, să călătorească, împărtășesc succesul nostru inițial, vom găsi prieteni sau pur și simplu să comunice unul cu celălalt.

Tehnologia site-ul Profesorii Aleshkina Tatyana Vladimirovna

Ce văd o școală modernă?

școală modernă - camere luminoase și coridoare, este echipată punct de vedere tehnic săli de clasă ateliere echipate și laboratoare, facilități sportive, săli de recreere pentru profesori și elevi. Există lecții avansate cu utilizarea de noi tehnologii educaționale și noi TCO operează centru multimedia în cazul în care studentul poate obține informații atât în ​​format electronic și pe suport de hârtie. Aici, plin de viață!

Educația în școală - un proces creativ, interesant și complicat. Școala - un ghid pentru viata de adult și cel mai important: fiecare elev să-și găsească locul în viață. Și noi, profesorii, sunt chemați în aceasta pentru a le ajuta.

Fiecare școală a secolului 21 trebuie să fie un psiholog. După învățare - este sarcina și este necesar să se știe cum să reducă impactul negativ al oboselii. În general, în orice grup există multe probleme controversate, care ar trebui să fie decise de către un instruit special pentru această persoană.

În cele din urmă, atitudinea profesorilor trebuie să se schimbe. Nu este un secret că am poziționat profesorul o persoană cu venituri mici, și mulți specialiști cu studii superioare nu doresc să lucreze într-o școală. Dar, care deține tehnologia modernă de calculator avem o mulțime de tineri profesioniști cu adevărat talentați. Și astfel de profesori sunt necesare.

Școala modernă - nu este doar o clădire frumoasă și discipline academice, este persoana, personajele, personalitatea elevilor, astfel încât orice am face, indiferent de planurile de a construi sau în inima unui copil va fi întotdeauna - studenții noștri. Pentru el și pentru el, noi tehnologii, și cursuri de specialitate, cluburi de creație și cluburi sportive, ... De la școală, cărămidă cu cărămidă om construiește cariera sa, care va deschide ușile pentru el în viitor, viața de adult.

secolului XXI - de data aceasta de schimbare la nivel mondial, care să acopere toate sferele vieții umane: politică, economie, știință, cultură și, desigur, educație.

Este educația, în special de școală, conceput pentru a educa o nouă generație de oameni - o, personalitate liber activ, creativ, care trăiesc în armonie cu mediul înconjurător și este conștient de responsabilitatea sa în fața lui.

Principalul lucru la urma urmei - un creativ copii, inteligent, iubitor si echipa sa de lucru de profesori profesionale, pentru că fără profesor moderne, adept al meșteșugului său, un om devotat profesiei sale, nu poate fi o școală modernă.

În practica sa de predare aspiră să se dezvolte la copii și respectarea cererii interne de forță de muncă, punând bazele pentru o activitate creativă și de transformare de succes, precum și pentru a forma o cercetare, tehnologie, informații, grafică, cultura antreprenorială a studenților.

Sunt profesor de tehnologie, convins că lecțiile de tehnologie sunt necesare pentru ca fiecare copil să introducă pe elevi în lumea muncii de creație, pentru a le pregăti pentru conștient profesionale de auto-determinare și realizare umană a obiectivelor de viata - acestea sunt principalele sarcini ale design și tehnologie.

lecții de tehnologie învețe pe copii să lucreze, pentru a face descoperiri creative și în condiții de siguranță să aplice cunoștințele și abilitățile lor în viitor, să învețe să vadă și să aprecieze frumusețea și de a crea frumusețea în jurul lor. Eu chiar vreau elevii din clasa mea a învățat mai mult și bunătate, onestitate, integritate, respect reciproc, dragostea pentru țară - acestea sunt calitățile fără de care este imposibil să se predea. Și astfel, ani mai târziu, au spus ca lecții de tehnologie a plecat în inimile lor traseu bun.

Principiile didactice școlare actualizate și îmbunătățite sunt următoarele:

-păstrarea sănătății studenților, utilizarea tehnologiilor medicale în toate etapele educației;

-luând în considerare caracteristicile individuale ale elevilor, orientare, formare și educație pe dezvoltarea abilităților naturale, gândirea creativă;

-utilizarea de orientare practică a cunoștințelor studenților, introducerea abordării orientării profesionale a procesului de învățare;

-studiul culturii și istoriei naționale în unitate organică cu dezvoltarea conștiinței naționale.

Zona de învățământ „Tehnologie“, în prezența materialului, metodic și de personal este baza pentru educație orientată spre practică în domeniul școlii, unde a implementat practic cunoștințele dobândite în studiul științelor naturale și umane.

Scopul principal al acesteia în sistemul de învățământ general din țara noastră, cred că formarea de alfabetizare tehnologică, competența tehnologică, lumea tehnologică, cultură tehnologică și de cercetare a studentului, sistemul de cunoștințe tehnologice și abilități, munca de formare, calități civile și patriotice ale personalității sale, autodeterminare profesională în condițiile pieței forței de muncă.

În realizarea scopului său, educațional zona „Technology“ aduce o contribuție semnificativă la formarea întregii persoane, combină nevoia de muncă fizică și mentală, de învățare continuă și de auto-îmbunătățire.

Ca un profesor de tehnologie Sunt convins că școala secolului XXI - este o scoala de creatie, dezvoltare spirituala, identitatea de sine. O persoană creativă poate fi adus prin organizarea activității creatoare comună a profesorilor și elevilor în procesul educațional, adică prin co-creație. Baza acestei co-creație - concepția personală a profesorului, propria sa idee și credința, bazată pe lumea științifică și construit pe idealurile universale ale adevărului, frumusețe și bunătate.