Relațiile dintre limbajul concepte și vorbire

2. Principalele funcții ale limbajului

3. Funcția principală a vorbirii

4. Relația dintre limbă și vorbire

Pentru prima dată o distincție clară între limbă și vorbire lingvistul elvețian Ferdinand de Saussure, unul dintre creatorii Lingvistica secolului XX. De atunci, necesitatea de a distinge între limbă și vorbire devin filologi acceptate.

Esența acestei diferențe poate fi demonstrată prin intermediul unor astfel de comparație. Acesta funcționează pe banda rulanta să-l colecteze, cum ar fi camere. Cineva sa uitat la mine și a spus: „Ei colectează un singur dispozitiv.“ Iar celălalt ia răspuns: „Nu, colectează o mie de vehicule pe zi.“ De fapt, ambele au dreptate. Colecta într-adevăr o mașină, care este. E. Produce un model, care lucrează tot timpul în același desen, care cuprinde aceeași idee tehnică. Și, în același timp, se elibereaza o mulțime de dispozitive: lucrurile pe care o mulțime de încarnări ale acestui model este fabricat dintr-o mie de o zi.

Deci, pe de o parte, sunt diferite: modelul, modelul contemplativ, aceeași alegere și punerea în aplicare a designului, atunci când este vorba de același obiect. Și pe de altă parte - realizarea concretă a acestui model, producția de anumite lucruri, atunci când vine vorba de setul lor.

se referă în mod similar limbaj și de vorbire. Numărul Nenumărate de posibile enunțurilor.

Este necesar să se facă distincția între două concepte strâns legate - limba si de vorbire.

Limba - un instrument, un mijloc de comunicare. Este un sistem de semne, instrumente și reguli de vorbire, comune tuturor membrilor unei societăți date. Acest fenomen este constantă pentru o anumită perioadă de timp.

Discurs - manifestarea și funcționarea limbajului, procesul de comunicare; Unitatea este pentru fiecare vorbitor nativ. Acest fenomen este variabilă, în funcție de fața vorbitorului.

Limbă și vorbire - două fețe ale aceluiași fenomen. Limba este inerentă în fiecare persoană, și - o anumită persoană.

2. Principalele funcții ale limbajului

Principalele funcții ale limbii următoare:

Limba ca mijloc de comunicare între oameni. Aceasta este funcția principală a limbajului.

Limba este folosită ca mijloc de gândire sub formă de cuvinte.

· Funcția cognitiv (epistemologic)

Limba ca mijloc de înțelegere a lumii, stocarea și transferul de cunoștințe către alte persoane și pentru generațiile viitoare (sub formă de tradiții orale, scrise de înregistrări, înregistrări audio).

3. Funcția principală a vorbirii

vorbire lingvistică limbă cunoaștere

Funcția principală a vorbirii, după cum urmează:

Aceasta a reprezentat prin semne verbale (cuvinte) orice obiecte și fenomene. Semnificația fiecărui cuvânt în mintea noastră este asociată cu o anumită idee de nimic;

Exprimă o percepție subiectivă a vorbitorului, atitudinea lui emoțională la ceea ce spune el, și, în plus, ceea ce este sensul el pune în cauză;

· Apel dispun, determinanta

cuvânt vorbită implică în mod necesar ascultător și, în consecință, este de așteptat ca răspuns la declarația, așa că motivează la acțiune, are un efect psihologic asupra părții de comunicare.

Pentru a prezenta mai clar cele trei funcții de bază ale vorbirii, dau un exemplu simplu. Cele mai uzuale monosilabic „Zăpadă“ se referă la vreme precipitații. Difuzorul poate spune cu o anumită intonație, colorare emoțională, care va arăta relația sa cu acest fenomen, starea lui de spirit și de alte nuanțe emoționale. În plus, în această teză, a apelat la cineva, poate să conțină un apel la acțiune (de exemplu, îmbrăcați cu căldură sau du-te cu sania trasă,), un memento de ceva, etc.

Limba 4.Vzaimosvyaz și vorbire

Limbile apar, există și de a dezvolta în conformitate cu propriile sale legi. Există mai multe mii, limbi moderne, naturale de viață, adică cele vorbite de oameni care trăiesc acum pe pământ. Mai mult de o mie de soiuri de cont pentru așa-numitele limbi moarte - acelea pe care odată oamenii au spus, dar care nu mai este utilizat de către contemporani. Dacă adăugăm la aceasta o mulțime de oameni create în ultimul secol, limbi artificiale, precum și limbile folosite de animale, atunci numărul lor va crește, probabil, de până la zece mii și mai mult. În scopul de a se distinge de cele umane animalele de schimb resurse de informații, oamenii de știință moderni preferă să utilizeze cuvântul „discurs“, numai în relație cu omul. În acest caz, are sens să-l asocieze numai cu utilizarea umane, naturale și artificiale de limbi. Fiecare astfel de limbaj are propria formă, specifică de exprimare, care reflectă caracteristicile limbii și simbolurile sale, sunete și litere. Prin urmare, în primă aproximație, pentru a clarifica legăturile dintre limbă și vorbire, s-ar putea spune: cât de multe limbi diferite - atât de multe tipuri diferite de vorbire.

În general, este abilitatea de a utiliza limbajul. Fără cunoașterea limbii de exprimare nu poate exista. Cu toate acestea, o buna cunoastere a vorbirii, cunoașterea formală a limbii - ceva care este prezentat în lingvistica modernă - nu neapărat. Un copil în curs de dezvoltare, în mod normal, de la o vârstă fragedă cu succes masterat discursul și studii mai mult sau mai puțin corect să spunem, fără a avea cea mai mică idee de ce limbă este, ceea ce este structura sa și ce legi le supune. Cu toate acestea, dezvoltarea completă a diferitelor tipuri de vorbire la om, mai ales dacă dorim să ne asigurăm că discursul său a fost corectă, este imposibilă fără o cunoaștere profundă a limbii. Acest lucru nu este, în general, o relație simplă care există între limbaj și de vorbire.

1. O Vasiliev „Bazele de exprimare.“

2. BN Golovin „Introducere în lingvistică“.

3. AI Gorscov „Toată bogăția, puterea și flexibilitatea limbii noastre.“

4. Girutsky AA „Introducere în Lingvistică“

9. Pustovalov PS Senkevich MP „Beneficiul pentru dezvoltarea vorbirii“

Plasat pe Allbest.ru

documente similare

Proprietăți, funcții și caracteristici ale limbii, conceptul semnului lingvistic. Vorbire și activitatea de vorbire, relația dintre limbă și vorbire. limbajul oral și în scris, asemănările și diferențele lor. mijloace verbale și non-verbale de comunicare: gesturi, expresii faciale, intonație, râsete, lacrimi.

Istoria apariției limbajului uman. O teorie a originii umane Verzhbovskogo ( „teoria onomatopee“). Teoria divină a limbajului (Vechiul Testament). Raportul „limbaj“ și „discurs“. Funcția de „limbaj“, cunoașterea și asimilarea experienței umane.

Conceptul de oratoria ca un fel de discurs public, natura și caracteristicile acestuia. Principiile de bază și tehnici de retorică, o formă de livrare de vorbire. Utilizarea tehnicilor expresive. Funcția nominativ, comunicativ și expresiv al discursurilor parlamentare.

Conceptul de vorbire și limbaj. Tipuri de vorbire și caracteristicile lor. Funcții și caracteristici ale vorbirii. Conversația ca un fel de comunicare dialogic. Informativeness, inteligibilității vorbirii și exprimare. Limba ca un sistem ordonat ierarhic de caractere speciale.

Varietatea de metafore de bază ale limbii în discursul lingvistic rusofona ai secolului XX. Conceptul și funcția de activitate de vorbire și limbaj. Semnificative se situează cele mai importante caracteristici juxtapuse de limbă și de vorbire, relația lor.

Caracteristicile normelor lingvistice ale limbii literare, relația sa cu conceptele de limbă populară, limba literară. Sistemul de calități de comunicare de vorbire, cerințe de specialitate discurs ca limba profesional al avocatului individuale. Retoricii canon.

funcționalitate limba comunicativă a unității (vorbire). aspect Lingvodidaktichesky al lucrărilor privind dezvoltarea vorbirii studenților străini de învățare a limbii române. Microlanguages ​​manual de limba română ca limbă străină și de vorbire didactică (educație și formare profesională).

Se pune limba română în lumea modernă și o atitudine multiculturală din partea popoarelor din alte țări. Probleme actuale de vorbire, aspectele sale normative, de comunicare și etice. Definirea și funcția a limbii române ca națiune.

Analiza principalelor mijloace de exprimare a limbii engleze vorbite. Imagery discurs colocvial și parametrii săi emoționale. Metodele pentru transferul instrumentelor stilistice de limba engleză, în traducerea unui text literar prin exemplul lucrărilor lui Edgar Allan Poe.