Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Proiectarea unui grup la grădiniță

Efectuarea de grupul nostru a avut loc sub motto-ul „Pentru băieți aceasta a fost confortabil!“

Este vara, pentru care o vacanță, și pentru noi profesori „schimbare“ profesie. Pentru copii fericiti am venit la grădiniță și să se simtă ca acasă, încercăm să creăm confort. Incorporarea ideea - vopsea, coase, vopsea, lipirea. Da, doar ceea ce nu învață lucrând într-o grădiniță.

Proiectarea unui grup în grădiniță - nu este o sarcină ușoară. Copiii petrec mult timp în cameră, și ar trebui să fie interesant și confortabil pentru a fi în ea. În plus, înregistrarea efectuează sens și includ informații de dezvoltare pentru copii.

Dacă cineva utile ideile mele, voi fi foarte fericit!

Stand cu numele și simbolurile grupului

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Folosit pentru fabricarea de plăci de tavan, lipit de hârtie ei autoadezive.

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Obiectiv: Diseminarea cunoștințelor pedagogice în rândul părinților.

colțuri Gaming „Școala“, „Farmacie“

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Obiectiv: Dezvoltarea și îmbogăți copiii complot-role-playing. Aflați pentru a ridica obiecte și atribute pentru a juca. Hraniti relații de prietenie între copii.

În mod corespunzător a organizat un mediu de dezvoltare permite fiecărui copil să găsească ceva pentru toată lumea să creadă în puterea și capacitatea de a învăța cum să interacționeze cu profesorii și cu colegii, să înțeleagă și să evalueze sentimentele și acțiunile lor lor, și, de fapt, aceasta este ceea ce se află în centrul educației de dezvoltare.

mediu grupul cât mai aproape posibil de interesele și nevoile fiecărui preschooler Subiect în curs de dezvoltare. Am încercat ca copilul are posibilitatea de a face ceea ce-i place în mini-colțul său ales.

În grupul totul este disponibil pentru fiecare copil de vârstă corespunzătoare și ia în considerare caracteristicile individuale ale acestora și oportunități de dezvoltare. Au fost create condițiile pentru acumularea de experiență creativă, să aplice cunoștințele și abilitățile lor, într-o situație de acțiune cu obiecte familiare familiare sau nu.

Având în vedere că pentru copil de vârstă preșcolară a jocului este activitatea de conducere, am încercat să aleagă atributele care permit să construiască un povești de joc, imită lumea pe care copilul învață. mediul de joc se schimbă cu probleme pedagogice, rolul în schimbare al jocului.

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Obiective: pentru a crea condiții pentru exerciții fizice într-un grup, pentru a stimula dorința copiilor de a se angaja în activități motorii. Educați copii atitudine conștientă față de sănătatea lor. Consolidarea mușchilor extremităților inferioare și superioare, prevenirea picioare plate; prevenirea răcelilor; întări mușchii coloanei vertebrale a coloanei vertebrale, prevenind scolioză.

Echipament și materiale pe care le avem în colțul: bord netedă și striată; covoare, trasee de masaj cu sledochki (pentru prevenirea platfus); bețișoare de gimnastică; bile; coș pentru aruncarea mingi; cercuri; frânghie; bowling; arc; cuburi; banc; gimnastică mat; Lungimea cablului și scurt; pungi cu o sarcină; panglici de diferite culori; steaguri; atribute pentru jocuri pentru telefoane mobile, exerciții de dimineață.

Nevoia de mișcare este o sarcină importantă în organizarea subiect - mediu în curs de dezvoltare

Centrul Natura „Colțul verde“

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Sarcini. Educația ecologică și educația copiilor. Hraniti dragoste și respect pentru natura, inițierea copiilor la îngrijirea plantelor de interior; observații în mediul interior pentru creșterea bulbilor și ierburi.

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Pentru gresie fabricarea și utilizarea de tavan, lipit de hârtie ei autoadeziv genial.

Fotografia de mai jos prezintă mai multe părți, și anume:

Book Corner "Visiting cărțile"

Obiective: clădire abilități de ascultare, capacitatea de a gestiona o carte; formarea și extinderea ideilor despre lume.

Copiii mei le place când le-am citit o carte si uita-te la poze, așa că aici avem o mulțime de literatură colorate și interesante luminoase pe program.

Zona de dezvoltare senzorială

Scop. copiii bun venit tentative de a examina în mod independent, obiectele folosind metode familiare și noi: pentru a compara, de grup și de a clasifica obiecte.

Muzicale - centru de teatru „Suntem artiști»

Obiective: Dezvoltarea percepției auditive și atenție; Efectuarea formarea de competențe; dezvoltarea creativității copiilor bazate pe opere literare.

Echipament și materiale pe care le avem în colțul: un set de cutii de zgomot; sondare jucărie, timbrul și caracterul de sunet contrastante (clopote, diamante, tevi, tobe metallophone, tweeter cauciuc și sunătoare.); jocuri educative muzicale; masa de teatru, un ecran și seturi mici păpuși (deget, și plan al.); teatru, costume gata, măști pentru povești de așteptare, costume de casă;

Zona Matematică „umnichki“

Corner „siguranța traficului“

Proiectarea unui grup la grădiniță cu propriile lor mâini

Gradinita - oa doua casă pentru personalul și copii. Și casa ta pe care doriți întotdeauna pentru a decora, face un confortabil, originală, cald, spre deosebire de ceilalți. mediu Detalii spațiale ar trebui să lucreze la dezvoltarea autonomiei și inițiativei copilului. astăzi face dificilă uneori din cauza lipsei de fonduri. Acest lucru reprezintă pentru profesori și vopsea, și lipici, și coase, și colorant. Frumos și confortabil. Mult noroc.