Prezentare pe grupe de studenți efectuate ch - 34 Ermolkin Natalia 2018 Istoricul de apariție

2 În medie III Millennium BC în vechiul Babilon efectuat testarea absolvenților în școli, în cazul în care scribi instruiți. Scrib instruit profesional, a fost figura centrală a civilizației mesopotamiene datorită cunoștințelor extinse la momentul respectiv. El a fost obligat să cunoască toate cele patru operații aritmetice, capabil să măsoare câmpul, pentru a distribui rațiile pentru a împărți proprietatea, maestru arta de a canta si cantand la instrumente muzicale. În plus, capacitatea de a înțelege țesuturile testate, metale, plante, etc. În Babilonul antic

3 În Egiptul antic, doar unul a fost permis să învețe arta de a preotului, care a fost capabil să reziste la anumite sistem de testare. La început a fost candidat intervievat preoți, în care apare datele sale biografice, nivelul de educație; în plus, ea a evaluat aspectul și capacitatea de a purta o conversație. În Egiptul antic

4 El a fondat școala, care admite numai cei care au reușit să depășească o serie de teste diferite, similare cu cele pe care el însuși susținut. Ca surse, Pitagora a subliniat rolul important al capacităților intelectuale, afirmând că „nici unul din fiecare copac poate sculpta Mercury“, și, prin urmare, este de natură să acorde o mare importanță pentru diagnosticul acestor abilități. Oamenii de știință din antichitate Pitagora

5 Master Chan budism folosit ghicitori, întrebări și paradoxuri cu crearea simultană a unei situații de stres psihologic. Răspunde-le era necesar imediat razdumyvanie nu a alocat o secundă. După cum sa menționat NV Abaev în Ch'an se potrivește Dialog însuși paradoxul de a pune întrebări crea tensiune dramatică care îmbunătățesc tot felul de acțiuni mentor. Hapsân adversarul său și să strige la el: „Say Say răspunde imediat !!!“, El a creat o situație de stres mental. PREDARE Chan budism

6 numai doi ani în perioada de la 1370 de 1372 a fost în măsură să efectueze RECERTIFICAREA tuturor funcționarilor civili și militari, ceea ce a permis verificarea aparatului de stat din țară. Ca urmare, Vietnam a devenit un stat feudal puternic și viabil; O atenție specială a fost acordată creării de combatere a corpului ofițeresc. În secolul al XV-lea. Testele competitive au fost comandate. Acestea au fost realizate în etape și excursii. Atribuirea de grade mai mari la examenele însoțite de mari onoruri. Laureații au primit daruri de la rege, iar numele lor au fost făcute în „lista de aur. În stare vietnameză medievală

7 Unele națiuni, cum ar fi eschimoșii, aproape fiecare om adult se considera capabil de samanism, dar aceste cereri au fost respinse în timpul testului. Verificați și rezultatul său - mărturisirea sunt condiții prealabile de activitate samanica. Diferite persoane verificarea șaman au luat diferite forme. În special, în cazul în care kazahii care: - fie el însuși a declarat un Shaman, este la cererea oamenilor am fost în amar rece să meargă în zăpadă cu picioarele goale și cu capul gol, limba roșu-fierbinte pentru a linge obiectele de fier. Reclamantul pretenții Oamenii Khanty considerat nebun. samanii Ulchi au fost testate în timpul urma, același obicei era în Nanai. INSTRUIRE SHAMANOV

8 F. Galton, celebrul om de știință englez, de ani de zile. a efectuat o serie de teste în care vizitatorii de laborator cu vârsta cuprinsă între 5 și 80 de ani pentru o mică taxă ar putea testa abilitățile lor fizice, o serie de funcții fiziologice și proprietăți mentale (forță, viteză de reacție, și altele.) - toate șaptesprezece indicatori. TESTE Francis Galton

12 Obiective pedologie: 1) Studiu de elevi, în scopul de a crește calitatea educației și a muncii educative, întărirea disciplinei conștiente; 2) lucrul cu copiii dificile și de lucru privind prevenirea comportamentului incontrolabil copiilor; 3) de lucru pentru a educa profesori, consilieri, părinți elementele de bază ale pedologie: 4) de lucru de orientare profesională. DECIZIE Comisariatul Poporului RSFSR „Cu privire la statutul și sarcinile de lucru pedologic“ DIN 7 MAY 1933

13 lider institut de cercetare sub forma de comision pedologică inter-departamentale și de grup pedologic Comisariatul Poporului al RSFSR; sali de clasa pedologice și laboratoare ca ajutor științific și metodic centre pedologice la Departamentul de Educație, Departamentul de Educație, Consiliul de District; muncă pedologue sau comitetului școlar, celulele direct în brigada de școală punctul pedologic. Trei niveluri SERVICII DE MANAGEMENT Structura pedologică

14 MUNCA CABINET pedologice preventive onnaya din punct de vedere DIAGNOSTIC Korrektsi-

16