Laboratorul de Chimie, Politehnica (Muzeul Politehnic)

Vechi de laborator Politehnică, fondat în secolul al XIX-lea, astăzi găzduiește numeroase sesiuni interactive constând în cursuri și demonstrații de experimente chimice. Copiii vor învăța cum să aplice cunoștințele lor chimice în viața reală - de la gătit la fabricarea de soldați de jucărie.

Un număr mare de reactivi și preparate moderne pentru a permite o lucrare semnificativă și practică în cadrul grupului. În plus, laborator dotat cu sistem de extracte individuale, care permite realizarea unor experimente cu o gamă largă de substanțe.

Avem trei tipuri de clase: lecții de grup pentru elevi, cani si clase de o singură dată.

Pentru grupuri școlare, ne-am dezvoltat în jurul valorii de 70 de lecții individuale, concepute pentru elevii de 6-11 grade. Printre ele. „Maestrul de sticlă“, „Cea mai uimitoare substanță chimică pe Pământ“, „Compararea proprietăților izomeri“, etc. Detalii și prețurile pot fi găsite aici.

2 cerc de lucru în laborator chimic: studio chimic „The Edge“ (pentru începători și avansați) și studio chimice „Sfere“. „Chipuri“ studenți 2-4 celule. va studia proprietățile chimice ale celor mai comune obiecte. Ei vor înțelege că o astfel de substanță, ca un singur agent pentru a distinge unul de altul, ca solid devine lichid, și invers, în cazul în care procesele chimice utilizate în viața reală. Studio chimic pentru copii „Sphere“ este conceput pentru cei care sunt in varsta de peste nu a ajuns încă la școala de chimie, iar casele au experimentat deja cu totul. În clasă copiii în vârstă 11-13 ani va fi inițiat în „tineri chimisti.“ Detalii și prețurile pot fi găsite aici.

Știința 3+

Ceea ce este în sticlă goală? De ce frunze de toamna rândul său, galben? Cum să ardă securea de fier? Acestea și alte întrebări se poate răspunde cu ajutorul experimentelor.

Clasele sunt proiectate astfel încât experimentele pot fi realizate în mod independent de instruire a copiilor cu părinții lor. În acest caz, rolul principal în experimentele este dat copiilor, părinții efectua, de asemenea, operațiunile cele mai complexe. De asemenea, profesorul nostru vă va ajuta să organizeze activitatea și consilia cu privire la toate aspectele apărute în cursul ocupării forței de muncă.

Fiecare copil în experimente, un părinte poate fi implicat.

Înregistrarea în grupul 2 este închis, deoarece grupul este format complet. Vă puteți înscrie pe o listă de așteptare prin completarea formularului. În cazul în care spatiul devine disponibil, va vom contacta.

Știința 5+

În cazul în care copilul dumneavoastră îi place să exploreze, să experimenteze, să se amestecă și priviți ce se întâmplă, bun venit la cercul de „Știința 5+“

La începutul fiecărei sesiuni de prezentator pune întrebări, copiii sub conducerea sa, experimente care desfășoară, în cele din urmă și interpretarea rezultatelor. Este important ca un copil ar putea găsi o explicație le accesibilă a fenomenelor de științe ale naturii, și nu-l percep ca un accent. In experimente care implică substanțe utilizate în gospodărie, - sare, zahăr, bicarbonat de sodiu, acid acetic și alții. Plumb, de asemenea, complexul demonstrează pus în scenă experimente cu „Substanțe nedomestice“

Programul include atât naturale (chimie, biologie, fizică, geografie) și umaniste (literatura, istorie, artă) discipline. Clasele sunt deținute sub forma unui joc. Unul dintre obiectivele noastre - pentru a menține interesul preșcolarii de colectare, cum ar fi minerale. La sfârșitul unui mini-tur al laboratorului științific!

În „știință de laborator 5+“ special desemnat are tot ce ai nevoie. Suntem încântați să vedem părinții noștri ocupat!

Planul cursului „Apa. Air. Experimentele »(termen I):

• Ce se întâmplă dacă ghețar topit?
• De ce grăsime plutind pe suprafața supa?
• De ce nava nu se scufunda?
• Cât de mult lichid absoarbe un scutec?
• De ce ploaie izbucni cireșe?
• De ce Fox galben?
• Ce este aerul?
• Cum face un nivel cu bule?
• Cum se stinge o lumânare?
• Ce gaze naturale?
• Gheata uscata este diferit de umed?
• experimente spectaculoase.

Planul cursului „Foc. Minerale. Experimentele »(Sesiunea II):

• 3 părți flacără.
• flacără multicoloră.
• Peștera de câini și alte experimente cu o lumânare.
• Dispărută sau stins? (solide dizolvate în apă).
• Solidele apar din nou (cristalizarea substanțelor din soluții).
• Purificarea apei de impurități.
• Definiția minerale.
• Cultivarea cristale ...
• În lumea metalelor.
• Metaloizi - străini familiare.
• experimente spectaculoase.
• Jocul științei.

Planul cursului „Putere. Energie. Experimentele »(sesiunea III):

• Apa.
• Sare.
• Proteine.
• Grăsimi.
• Hidrati de carbon.
• Vitamine.
• Indicatori.
• Energia mecanică.
• energie electrică.
• Energia chimică.
• Alte forme de energie.
• ocupație creativă.

Planul cursului „Știința. Art. Experimentele »(sesiunea IV):

• Pictura: compoziția de vopsele.
• Pictura: baza pentru desen.
• picturi nisip.
• Sculptura: ipsos și alabastru.
• Turnarea: Tin Soldier.
• Știința în literatura de specialitate: deschiderea.
• Știința în literatura de specialitate: ficțiune.
• Știință și fotografie, cinema.
• Știință și muzică.
• Știință și teatru.
• experimente spectaculoase.
• ocupație creativă.

plan de an „Discovery. Invenției. Experimentele »(termen V):

• Senses și instrumente de măsură.
• Lumină și culoare.
• Sunet.
• Cont.
• Roată.
• Gunpowder.
• Bionica și biohaking.
• Astronomie și nanotehnologie.
• limbajul științei.
• inventator al zilei.
• Turul expoziției „România se face.“
• Excursie la muzeu „fonduri publice“.

Atenție! Înscrie într-un cerc din semestrul IV sunt acum încep

Scriindu I, II, III și IV semestrul închis, ca un grup sunt formate complet. Vă puteți înscrie pe o listă de așteptare prin completarea formularului. În cazul în care spatiul devine disponibil, va vom contacta.

Costul de lecții de grup pentru elevi:

până la 15 persoane - 5500 ruble.;
până la 30 de persoane - 8000 ruble.

Unele laboratoare ZIL Centrul Cultural sunt pentru grupuri de până la 15 persoane. În cazul în care necesitatea unei clase de 30 de persoane într-un laborator, clasa este împărțită în două grupe de 15 persoane, care sunt angajate alternativ.

postere științifice Polytech și Visual Science pregătit. Orice școală le poate obține gratuit, înregistrați-vă clase pentru clasele de școală într-un laborator științific.

De asemenea, este posibil activitate duală, în care 15 persoane sunt de a se angaja într-un subiect, de exemplu, în laboratorul de chimie, și alte 15 persoane - să se angajeze în laboratorul de biologie. După ocuparea grupului sunt schimbate între ele.
Costul clasei dublă este 16000 ruble. Întrebări frecvente.

4-6 clase de minuni chimice

Lecția pentru începători. Arderea de apă și fum din aer, cerneala invizibila, dizolvarea metalelor în conversia cauciucului solide, fluctuație de culoare a soluției - aceste și alte minuni ale elevilor nu se pot vedea numai, dar, de asemenea, să „facă propriile lor mâini.“

5-11 proiecte școlare clasa de sprijin

Suport și întreținerea proiectelor școlare - o serie de 3 sesiuni, dintre care primii studenți sub supravegherea profesorilor de laborator și de școală determină tematica (e) a proiectului, sunt primele rezultate ale experimentelor și sarcinile de lucru independent la un proiect în școală sau acasă.

Al doilea băieții de clasă sunt rezultatele intermediare ale proiectului, se efectuează experimente in vitro, efectuarea de modificări și corecturi. Elevii primesc sfaturi de la un angajat al Laboratorului (curator al proiectului).

În a treia lecție, există prezentarea rezultatelor și a proiectelor de protecție la suprasarcină, elevii primesc o prezentare si cele mai recente recomandări pentru proiectarea proiectului.

Proiecte subiecte sunt discutate în mod individual cu fiecare grup și însoțit-o învățătoare.

5-8 hidrogen grad și oxigen

Lectie studiază două gaz cel mai faimos dintre hidrogen și oxigen - și anume capacitatea de oxigen pentru a sprijini arderea hidrogenului și ușurința de inflamabilitate. În acest scop, participanții vor arde în ace de fier de oxigen umplut cu baloane de hidrogen și le rula pe un zbor, tren și arde oxihidrogen de gaz.

Oxigen - cel mai gaz „incendiare“, deoarece în majoritatea cazurilor, arzând - o reacție cu oxigenul. Elevii vor vedea cum se produce gazul, și apoi să-l și arde-te în ea, care nu poate fi ars în aer (de exemplu, ace de fier).

În timpul clasei, „Hidrogen: cel mai ușor gaz“, participanții vor avea hidrogen - cel mai usor material de pe Pământ, și să fie făcut cu ei experiențe diferite. De asemenea, ei invata de ce hidrogenul este imposibil de a găsi un loc unic în tabelul periodic.

Note 5-8 Flames - prieten sau dușman?

În timpul elevii clasei vor învăța cum să se măsoare temperatura flăcării și măsura în diferite zone ale flăcării. Verificați ce poate și nu poate fi topit. Stingerea flăcările în moduri diferite și pentru a discuta de ce și când aceste metode de lucru. Preveni arderea substanțelor combustibile și știu ce miros masina de evacuare. Află de ce flacăra este aprins și rândul său, flacără puternică, dar rece dim, dar fierbinte.

6-11 Carbohidrați clasa

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe biochimie.“

Cum sunt și cum se utilizează carbohidrați? De ce digerat de amidon, și lemn - nu? Ce se întâmplă cu zahăr și amidon, în timpul gătirii? Cum se distinge de glucoză de zahăr - răspunsuri la aceste și alte întrebări vor da prelegeri și ateliere de lucru pe tema „Carbohidrați“.

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe biochimie.“

Ce este de grăsime? De ce grăsimile vegetale sunt lichide, iar animalele - un solid? De ce margarina - nu ulei? Elevii nu invata numai răspunsurile la aceste întrebări, dar, de asemenea, să învețe cum să facă săpun, și pentru a distinge unt de înlocuitori, și brânza reală din „produsul de brânză“.

Sticla este diferit de alte materiale? Cum pentru a da forma de sticla? De ce nu se poate de sticlă fierbinte să se scurgă apa rece? Pentru a găsi răspunsuri la aceste întrebări și altele, elevii efectuează lucru simplu de suflare a sticlei, rezultatele care vor fi în măsură să ia acasă cu ei.

6-8 class solid, lichid, gazos

Firma este diferit de lichid și gaz? Cum se transforma solid la lichid și lichid la gaz și vice-versa? Cum să arunce un soldat staniu? Răspunsuri la aceste și alte întrebări cu privire la starea fizică a materiei, elevii vor primi de a face experimente separate.

Grad 8 liant Genetic

Lecția „Chimie generală“ ciclu.

Substanțe simple, oxizi, acizi, baze, săruri - tranzițiile între aceste clase de compuși sunt studiate teoretic în toate cursurile de chimie organică. Dar atelierele de lucru pe această temă a avut loc foarte rar. Laboratorul de Chimie oferă nu numai pentru a sistematiza cunoașterea relației genetice a substanțelor, dar, de asemenea, „cu mâinile lor“ pentru a face tranziția între diferitele clase de compuși.

8-9 clase de chimie sau fizica?

Se pare, pentru a distinge fizic de proces chimic nu este întotdeauna ușor. Elevii petrec mai multe astfel de procese și să încerce să înțeleagă în cazul în care transformarea substanțelor, și în cazul în care - nr.

9-11 clasa Electroliza

Lecția „Chimie generală“ ciclu.

Electroliza - cel mai puternic instrument pentru efectuarea reacțiilor chimice. Numai cu ajutorul electrolizei se pot obține metale alcaline și alcalino-pământoase. Fără electroliza producția industrială de neconceput din aluminiu, clor, alcalii. Participanții vor afla ce este electroliza, se va vedea o serie de procese folosind electroliză, să învețe să selecteze condițiile optime de electroliză.

9-11 baterii clasa cu mâinile lor

Lecția „Chimie generală“ ciclu.

Vizitatorii de laborator stiintific afla mai multe despre caracteristicile de bază ale surselor chimice de putere (tensiune, rezistență internă, capacitate) și să învețe cum să le măsoare. După aceea, elevii vor crea propriile lor mai multe surse de curent, compara caracteristicile lor și le aprinde de LED-uri.

Lecția este conceput pentru cei care au studiat deja subiectul reacțiilor redox.

9-11 grad bor și siliciu

Seria Lecția „Chimia elementelor“.

Siliciu și bor - sunt diferite, dar în multe privințe elemente similare, perechea cea mai proeminentă, care prezintă o așa-numită „similaritate diagonală“. Ascultatorii vezi borax Pearl, cu flacără verde gazele piroforice și grădină anorganică; afla de ce în cutiile de pantofi și calculatoare pune bile albe ciudate și de ce nu a reușit promițătoare propulsor proiect.

Grad 10 Chains reacții organice

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe chimia organică.“

Ascultatorii dețin un lanț de trei tipuri diferite de reacții organice. Din terț-butanol primi clorură de terț-butil și terț-butanolat de sodiu. Reacția dintre izobutenă obține. ascultătorii sintetizați prin substituția nucleofilă a două substanțe: plăcut mirositoare sau ester cu miros neplăcut tiocianat organic. Lucrarea necesită abilități de reacții în eprubete.

Grad 10 Aromatice

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe chimia organică.“

Ascultatorii efectueze diferite reacții ale compușilor aromatici cu apă de brom și acid azotic pentru a face o concluzie substituenților care activează un inel benzenic. Și pentru a compara reacția mentol și timol (care diferă doar în prezența unui sistem aromatic în timol), cu mai mulți agenți și au concluzionat că efectul asupra proprietăților compusului sistem aromatic.

10-11 clasă Obținerea de coloranți anilină

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe chimia organică.“

Fiecare ascultător sintetizeaza colorant una anilină în două moduri: freacă pulberi incolore și sintetizare colorantul din soluții incolore direct pe material. Elevii primesc diferite culori, iar apoi compara rezultatele.

10-11 clasă de legătură carbon-oxigen

ciclu de activitate „atelier de testare-tub pe chimia organică.“

Elevii învață diferența dintre alcooli primari, secundari și terțiari se găsesc aceste diferențe, având reacția tipică: acid fosforic (deshidratare), oxid de crom (VI) (oxidare). ei văd, de asemenea, reacția alcoolilor cu sodiu metalic. Copiii petrec reacții tipice de aldehide și cetone - oglindă de argint, cu permanganat de potasiu, aderarea la gruparea carbonil. Și, de asemenea, efectuarea reacției de esterificare și de a primi esteri - substanțe care sunt utilizate ca agenți de aromatizare alimentar.

Seria Lecția „Chimia elementelor“.

Toate elementele chimice într-o singură imagine - astfel este posibilă. Participanții vor învăța - cum, și ei vor profeți reacții diferite și testa propriile predicții. Pentru a participa la această lecție, trebuie să știi ce pH-ul, de oxidare și de agenți de reducere.