Emoțiile ca o activități de control intern

Vom folosi cea mai recentă listă de referințe, să îndeplinească toate cerințele pentru completarea și aranjament, verificați pentru plagiat și va cheltui o asigurare suplimentară a calității, liber de imprimare lucrări în biroul nostru, apel și întrebați pe ce clasă ai protecție.

Cuprins

Relevanța temei de cercetare. Opunându legile de transfer drepte de dezvoltare organică a naturii în istorie, Engels a scris că „diferența esențială dintre societatea umană din societate a animalelor constă în faptul că animalele sunt cel mai bine recoltate atunci când oamenii produc. Din cauza acestei distincții a fost făcută posibilă de oameni au luptat nu numai pentru supraviețuire, ci pentru plăcerea și de a crește bucuria lor a fost gata pentru cea mai mare plăcere de a renunța la cel mai mic. "

sfera emoțională este o clasă globală a fenomenelor care acoperă unitatea primitivă, și forme complexe de viață emoțională. Se efectuează evaluarea de activare, motivare și afectivă a realității, organizarea de forme de comportament holistice, care să permită o problemă de adaptare simplă și complexă (PK Anokhin, VK Vilyunas, JI.C. Vygotsky, K. Izard, Leontiev, C.L Rubinstein, VP Simonov și colab.).

Emoții, L.C. potrivit Vygotsky participă „în procesul de dezvoltare psihologică de la început până la sfârșit ca un moment critic» (JI.C. Vygotsky, 1984, p. 297), astfel încât caracteristicile dezvoltării sferei emoționale nu poate afecta procesul de formare și funcționare a individului, organizației comportamentul său.

PK Anokhin, VK Vilyunas, AV Zaporojeț, K. Izard, V. Lebedinsky, sistemul de operare Nicholas, ER Baenskaya, MM Liebling, indică faptul că, prin care acționează ca regulatori de comportament, emoțiile juca o funcție de adaptare importantă în ceea ce privește organizarea de interacțiune a subiectului cu mediul extern, asigurând forma activă a vieții sale. După cum sa menționat K. Izard (1980), un principiu fundamental al comportamentului uman este că emoțiile energiza și organizarea percepției, gândire și acțiune; Toate emoțiile au funcții adaptive, în curs de dezvoltare în cursul evoluției.

AN Leontiev consideră că emoțiile acționează ca un limbaj intern, ca un sistem de semnale, prin care subiectul învață despre cerința de semnificația a ceea ce se întâmplă. Particularitatea emoțiilor continuă AN Leontiev (1984), constă în faptul că acestea reflectă în mod direct relația dintre motivație și vânzări îndeplinesc aceste activități motive. Conform ideilor de nitrat de amoniu Leontiev, emoție - este activitățile de „control intern“.

O mobilizare importantă, integratoare - rol protector al emoțiilor indică PK Anokhin. El observă că „producerea de integrare aproape instantanee a tuturor funcțiilor corpului, emoțiile în sine și, în primul rând, poate fi un semnal absolut efecte benefice sau nocive asupra organismului, de multe ori chiar înainte ca efectele de localizare definite și mecanismul specific de răspuns al organismului.“

Scopul este de a studia emoția ca un activitățile de control intern.

Ca urmare a acestui obiectiv în activitatea pentru atingerea următoarelor obiective:

- examinează aspectele teoretice ale emoțiilor;

- ia în considerare conceptul și esența emoțiile;

- caracteristici ale emoțiilor de studiu;

- dezvăluie emoțiile ca un activitățile de control intern.

concluzie:

Astfel, rezumând cercetării noastre, putem trage următoarele concluzii:

Înțeles emoții ca regulatori de activitate și comportamentul persoanei care posedă sau mobilizând efect deconcertant remarcat de mulți cercetători. O mobilizare importantă, rolul integrator și protector al emoțiilor indicat PKAnohin, care credea că prin integrarea instantanee a corpului funcții de emoții este capabil să se adapteze extrem de benefic pentru mediu.

Emoțiile și sentimentele anticipa procesul care vizează satisfacerea nevoilor sunt ideatice în natură și sunt, așa cum au fost la început. Emoțiile și sentimentele exprimă sensul situației pentru o persoană în ceea ce privește nevoile reale în acest moment, valoarea pentru a satisface nevoia de acțiune sau activitate viitoare. Emoțiile pot fi cauzate de ambele situații reale și imaginare. Ei, cum ar fi sentimentul perceput de către persoana ca propriile sale experiențe interioare, transmise altor persoane, empatiza. Emoțiile apar relativ slabe în comportamentul extern, uneori chiar invizibil din exterior pentru o terță persoană, în cazul în care persoana este bun la ascunde sentimentele sale. Ele însoțesc un anumit act comportamental, nu întotdeauna înțelese, deși toate comportament, așa cum am descoperit, este legată de emoție, deoarece are ca scop satisfacerea nevoilor.

2. Gozman LY Psihologia relațiilor emoționale. M. 1987.

6. KE Izard emoțiile umane. Ed. LY Gozman, MS Yegorova. -

9. AN Leontiev Nevoi, motivații, emoții, psihologia emoțiilor. texte

Ed. V.K.Vilyunasa, YB Gippenreiter. Moscova, 1984.

10. AN Leontiev Problema de dezvoltare a psihicului. AM 1977

11. O Leont'ev Emotiile Enciclopedia de Filosofie M. 1970.

14. VM Marishchuk Rolul emoțiilor în acumularea experiențelor negative și forma sa

15. Murachkovsky NV Pe particularitățile anumitor operații mentale în

condiții de stres emoțional (stres emoțional) //

17. L. Rubinstein Emoțiile psihologia emoțiilor. Texte Ed. VK, Vilyunas,

18. Rubinstein SL Bazele psihologiei generale. - M. 1946.

19. Feldstein DI Psihologia dezvoltării personalității. București Voronezh,

21. Shadrikov VD Introducere în Psihologie generală: emoții și sentimente. - M.,

22. Yaroshevskii MG Walter si Pavlov și problema comportamentului emoțional

23. Psihologie generală: ghid de studiu / sub totala. Ed. MV

Referințe:

descărcare fișier nu este găsit