Copilul ia lucrurile greșite - ce să facă
Furt de copii la vârsta preșcolară are caracteristici și motive specifice. Încurajați copilul să ia lucrurile altor oameni este dorinta de a poseda subiect interesant, pentru a razbuna inamicul, impresiona prietenii sau iubit-o pentru a face un cadou frumos. Un pas important în a ajuta copiii prescolari care a fost acuzat de furt, este de a identifica motivele acțiunii sale și a studia caracteristicile de educație în familie.
De ce copiii iau lucrurile altor oameni?
Există diverse motive pentru care copiii iau pe altcineva:
Lipsa de atenție a părinților
Cu o lipsă de dragoste în familie, părinții imersia în cazul lor, relațiile complexe dintre soți, apariția unui copil nou-născut în orice mod încearcă să atragă atenția asupra lui. El poate lua fără a cere orice lucru sau banii pe care el într-adevăr nu are nevoie de compensare de ingrijire pentru a semna nevoie.
Consecințele permisivitate
Nedorința sau incapacitatea părinților descuraja comportamentul neadecvat și aspectele negative ale caracterului și personalitatea copilului dumneavoastră încurajează un sentiment de permisivitate. Ca urmare, de pre-Schooler sincer nu înțeleg de ce el nu poate lua de lucru preferată sau o jucărie care nu îi aparține.
standarde duble în familie
Controlul total asupra copilului
Furt de un copil în acest caz, se datorează într-o poziție defensivă, și protest. Dorința constantă a părinților de a monitoriza fiecare pas al preșcolar are un impact negativ asupra dezvoltării personalității sale. Ca urmare, ori de câte ori este posibil, copilul începe să facă acțiuni pentru adulți cenzurat și fapte.
Metoda de auto-afirmare
Furtul în acest caz este rezultatul unor probleme psihologice ale copilului. bunuri sau tratează furate el încearcă să câștige copii familiare, câștigând astfel prietenie, atenție, atitudinea lor bună.
Copilul ia lucrurile greșite - ce să fac?
În căutarea unui răspuns la întrebarea cum să intarca un copil să ia lucrurile altor persoane vă va ajuta sfatul nostru:
Spunând evaluare negativă a acțiunilor copilului
Copilul nu este întotdeauna ușor de recunoscut caracterul negativ al acțiunilor sale, așa cum de multe ori, explica copilul pe care nu le poate lua altcuiva, adulți uitați să spun de ce este rău. În identificarea cazurilor de furt părinții ar trebui să fie într-un ton calm, fără să strige, furie și o conversație sinceră lovindu cu copilul. În conversație trebuie să dea o evaluare negativă a acțiunilor a avut loc și acțiuni pentru a oferi preșcolarilor simt emoțiile victimei, care a furat lucrul tau preferat. Este important ca copiii să înțeleagă -vorovstvo condamnat nu numai părinții, ci și societatea înconjurătoare.
Formarea unei relații de încredere în familie
Una dintre componentele de prevenire a preșcolarilor furt sunt relații reciproc încredere reciprocă, dintre copil și părinți. În cazul în care familiile minciuni inacceptabile, cazuri de furt sunt extrem de rare.
situații provocatori de excepție
Cel mai simplu răspuns la întrebarea cum să intarca un copil să ia lucrurile altor oameni este de a evita situațiile care ar putea provoca un copil. Nu este necesar să se arunce bani și obiecte de valoare în apartament - acestea ar trebui să fie păstrate la îndemâna copiilor.