Consultare pe tema gimnasticii ritmice, ca mijloc de dezvoltare fizică a copiilor, descărcare

gimnastica ritmica ca un mijloc de dezvoltare fizică

Incidența copiilor noștri, începând de la naștere, este în creștere în fiecare an, în ciuda tuturor progreselor medicinei, deja in randul copiilor de grădiniță, mulți copii suferă de boli cronice au postură anormală, tulburări ale sistemului musculo-scheletice. SUA vina. și civilizația noastră. Pat timp de mai multe ore pe zi petrece într-o poziție statică, și activitatea fizică limitată este contrară nevoilor biologice ale copilului a organismului în creștere. Fiziologi cred că mișcarea înnăscută, o necesitate vitală pentru ființa umană. satisfacția deplină a acesteia deosebit de importantă în anii preșcolari, atunci când se formează prin toate sistemele majore și funcțiile corpului. fiziologi de cercetare și psihologi de conducere a demonstrat că lipsa de mișcare pliat, nu numai în mod negativ asupra sănătății copiilor, dar, de asemenea, reduce performanțele lor mentale. Din sănătatea fizică și echilibrul mental ajunge doar cei care din copilărie au învățat să trăiască în armonie cu sine și cu natura, să învețe să controleze mintea, capabil de a-și realiza capacitățile fizice și mentale.

prescolarii Senior disponibile mastering noi forme complexe de mișcare, precum și îmbunătățirea unor elemente ale tehnicii lor. Copiii obține rezultate semnificative în performanța mișcărilor muzicii, le poate face într-un ritm și amplitudine diferite. Copiii din această vârstă intra în posesia diferitelor mișcări și exercitarea pe care le au în mod conștient.

Folosind metode neconvenționale, cum ar fi, de exemplu, gimnastică ritmică, ajută să captiveze un copil să se angajeze în activitatea fizică, necesitatea de a genera, și, ulterior, obiceiul de a le exercita. În acest fel obișnuim copiii la un stil de viață sănătos. Mod de motor insuficient - una dintre cauzele slăbirea organismului copilului. Cu ajutorul gimnasticii ritmice se poate face pentru lipsa de activitate fizică, care este prezent în instituțiile preșcolare, în primul rând datorită marilor grupuri perepolnyaemosti. Sub influența de exercițiu crește dimensiunea musculare, creșterea forței și elasticitatea lor. În timpul exercițiului se dezvoltă și antrenează mușchiul inimii. Întărește sistemul respirator, crește volumul toracelui.

După cum știm deja - vârsta preșcolară este începutul tuturor începuturilor. Acesta a fost în acești ani fiind stabilite și a format calitățile personale ale copilului, dezvăluie capacitatea. Folosind gimnastica ritmică ajută pentru a rezolva o serie de probleme în dezvoltarea fizică și personală a copilului preșcolar.

1. Dezvoltarea abilităților motorii și abilități:

• dezvoltarea de dexteritate, precizie, coordonare, plasticitate, flexibilitate, capacitatea de a naviga în spațiu;

• formarea unei postura corecta si de mers;

• îmbogățirea motorului trece printr-o varietate de mișcări.

3. Prevenirea stresului mental și emoțional al copilului - emanciparea personalității și a comportamentului său, să se concentreze asupra percepției pozitive a lumii

4. Dezvoltarea de auto-exprimare creativă a copilului prin mișcări, expresii faciale și pantomimă.

Ritmoplastika - o sală de sport cu o orientare îmbunătățire, principalele mijloace care sunt complexe de exerciții fizice, diferite în natură, efectuate în cadrul unei mișcări ritmice de muzică și dans concepute. Baza muzicii și muzical - mișcări ritmice ale câmpului de gimnastică, dans, pantomima, ritm de dans clasic, care exprimă imaginea muzicală. Acesta are ca scop emanciparea dezvoltării psihice a copilului, prin propriul său corp ca un instrument expresiv pentru dezvoltarea copiilor ureche muzicală, sentiment de ritm, abilitati motorii, abilitati creative. Învățarea are loc prin sofisticarea treptată, de la imitație simplu de creativitate profesor independent și improvizație. Trebuie remarcat faptul că lecțiile de ritm cu copii preșcolari nu înseamnă să memorați orice mișcări pentru a obține precizia și corectitudinea executării acestora, care are loc adesea în practica reală. (Acest lucru este adesea graifere copiilor este deosebit de nesigur, slab punct de vedere fizic, reduce stima de sine, descuraja ei nu numai dorința de a face, dar, în general, merg la grădiniță) Rhythm - aceasta este, în primul rând, percepția muzicii, interpretarea acesteia, și exprimarea lor impresii ale muzicii prin traficul imaginativ, emoțional-saturate.