Caracteristicile clinice, psihologice si pedagogice ale copiilor cu autism, profesor site-ul personal -
Clinico-psihologice și pedagogice imagine tulburărilor de personalitate cu autism este complex, divers și neobișnuit în comparație cu alte tulburări de dezvoltare mentală. Sindromul principal Caracteristici DAM, potrivit Kanner L., este o triada de simptome: 1) autism cu experiențele din spectrul autismului; 2) stereotipe, comportament monoton cu elemente de obsesie; 3) tulburări de dezvoltare de vorbire originale.
mutism (lipsa de exprimare), o parte semnificativă a copiilor;
ecolalie (repetarea cuvinte, fraze rostite de către o altă persoană), de multe ori întârziate, adică nu pot fi redate imediat, dar ceva timp mai târziu ..;
un număr mare de cuvinte și expresii, timbre, timbre, fonografichnost ( „papagal“) discurs, că, atunci când o parte dintr-o memorie de bine dezvoltat creează iluzia de exprimare;
lipsa tratamentului în cauză, eșecul dialogului (monolog deși uneori este bine dezvoltată);
autonomia de exprimare;
apariția târziu în discursul pronumelor personale (în special „I“) și utilizarea necorespunzătoare (despre sine - „el“ sau „tu“, alteori „I“);
Tulburări semantica (substituție metaforică, dilatare excesivă sau - la literal - îngustarea interpretări sensuri de cuvinte) neologismele;
încălcări ale structurii gramaticale a vorbirii; încălcările zvukoproiznosheniya;
încălcare a componentelor de vorbire prozodice.
Structura clinico-psihologice a ADR mult rămâne neclară. Nu a fost identificat primar, biologic în natură defect. O varietate de puncte de vedere exprimate ca un defect major: dezorganizarea percepției, tulburări de somn procese de corelare și trezie, probleme cognitive și de vorbire, o combinație de ton mentale reduse și o hipersensibilitate senzorială și emoțională specială (hipersensibilitate). În prezent, nici unul dintre aceste puncte de vedere nu poate fi acceptat necondiționat, dar cel mai interesant și nefundamentată acestea din urmă aparținând V.V.Lebedinskomu și O.S.Nikolskoy. Ar trebui să fie mai elaborată.