Biologie Material (Grad 5) cu privire la modul de a migra o lecție de plante, free download,

Scopul lecției. introduce diferite moduri de împrăștiere a semințelor, dispozitive de sămânță să se răspândească

Bine ai venit, stai. Să ne amintim că am trecut în lecția precedentă.

- Ne-am familiarizat cu structura semințelor.

Textul 1.Vosstanovite deteriorat parțial Meloezhkoy (Slide)

  1. „Plantele pot fi propagate de un ...... ..ili ... ..tela. Această reproducere se numește ...... sămânță .Vnutri pielea este protejată în mod fiabil ... ..Zarodysh constă din ....... ...... tulpină și substanțe nutritive din semințe sunt boabe în ...... ............ embrionului se dezvolta. "
  2. Partea exterioară este acoperită cu o sămânță? Ce haina de semințe?
  3. semințe în respirație?
  1. a fost temele. scrie un eseu sau o poveste despre călătoria semințelor. Să ne ascultăm .......

Ceea ce am fost only- acea conversație? La reinstalarea instalației

III. Studiul unui nou subiect.

Scriem subiectul lecției de astăzi Referindu-ne plante relocate?

Răspuns. dacă plantele muta?

-Nu. Ei trăiesc mereu în același teritoriu. Și știm cu toții că plantele a produs un număr foarte mare de semințe. Ce s-ar întâmpla dacă toate semințele se năruie în apropiere de planta mama?

- Ei nu vor avea suficientă putere și teritoriu.

De aceea, plantele noastre a existat o mulțime de diferite instrumente pentru a răspândi fructe și semințe. Poate că cineva știe sau. moduri în care sunt distribuite semințele?

Fructele și semințele sunt distribuite. Vânt, apă, animale, om, și există încă un samorazbrasyvanie. (Slide)

  1. Ghici ghicitoare: Fyrchit, growls, ramuri de rupere, semințe ascensoare, oameni cu lovituri de picior, îl auzi, dar nu-l văd.

Nume, ce este? (Vânt)

Luați în considerare ceea ce plante răspândit semințele lor de vânt și care există pentru acest dispozitiv. manual deschis, p.102 și pentru a găsi plantele ale căror semințe sunt răspândite de vânt. Telefonic.

(Slide) Semințele pot avea astfel de dispozitive: parașute, lionfish, păr pufos.

ghicitoare următoare: (Slide)

  1. broșe frumoase darui Sper,

du-te de echitatie pe hainele lor.

Am agăța cârlige strânse,

așa că în curând a ieșit plictisitor.

Nume plantă și metoda de propagare (brusture)

Ce organisme ajuta la distribuirea cana seminte? Ele sunt animale și oameni.

Ce alte plante utilizate pentru împrăștierea semințelor de animale și oameni? (Slide)

  1. - serii. cireșe pasăre, Rowan, cireșe, afine, ID-ul de căpșuni Într-o succesiune de fructe cu semințe prevăzute cu dinți, astfel încât acestea sunt atașate la îmbrăcăminte și animale de blană. Semințele de cireșe, cireș, frasin de munte, Viburnum în natură sunt distribuite în principal păsări. Ceea ce atrage păsări în aceste fructe? Culoarea lor. Partea moale a fructului este digerat. dar partea cea mai grea. în interiorul căreia sunt sămânța moaie și împreună cu materiile fecale este eliberată în mediul înconjurător.

■ Următoarea ghicitoare (Slide)

  1. Creste fructe pârâiaș cu aer interior

și el înoată atât de repede

Uite, uite, uite ...

și un val la malul unghiile

Noua instalație crește acolo (nucă de cocos)

O altă metodă de partajare este apa. Minte ceea ce rsprostranyatsya semințe de plante cu apă? (Slide)

Ghici de plante și o metodă de partajare Semianov (slide).

„Acesta crește în Crimeea și Caucaz. fructe lui înțepător verde arata ca castraveți mici. În cazul în care fructele se coc, există o mulțime de presiune în ele. Nu noroc pentru cei care perturba desișul acestei plante. Chiar și cu o atingere ușoară a manetei de pe fructe și este tras dintr-o gaură formată cu jet de mucus lipicios puternic pe o distanță de 12 cm „. (Castravete Wild)

Care plantele caracteristice?

IV.Zakreplenie. Completați tabelul (Slide)

Fructele și semințele plantelor au adaptări să se răspândească în natură în diferite moduri: prin vânt, apă, samorazbrasyvaniem, animale și om (activă și pasivă)

Schițe de metode de dispersare a semințelor;

Citește secțiunea 29; veni cu o ghicitoare despre cum să se răspândească.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Scop: pentru a forma o noțiune de rădăcină ca organe vegetative Obiective educaționale: Pentru a crea condițiile pentru dobândirea de cunoștințe despre tipurile de rădăcini - să fie capabil să recunoască principal, paranazale.

ca o instalație de furaje

suport de prezentare la lecția de istorie naturală din clasa a 5-a de la programul Ponomareva.

cum se propaga plantele

Prezentarea -Suport de lecție de istorie naturală Grad 5 manual Sukhov TA Stroganov VI

Lecția deschisă privind ecologia plantelor Subiect :. „Apa din viața plantelor“

Lecția - Lecția obobschenie.Tseli: repetă și sistematiza cunoștințele elevilor despre importanța apei în viața plantelor, adaptarea la viață în mediul acvatic, capacitatea de a continua bazându-se pe recunoașterea e.

Lecția pe tema: Cum să migreze plante? 5 din clasa Programul Ponomareva

Obiectiv: Pentru a familiariza studenții cu particularitățile de fructe și semințe în natură, valoarea de adaptare biologică la răspândirea semyan.Oborudovanie: Colectarea de fructe și semințe, catâr.

tur Urok- la clasa a sasea, bazat pe obiecte biologicheskmh locale, permite să ilustreze diversitatea florei din Urali, sezonalitatea în viața plantelor, utilizarea plantelor de către om.

Lecția a lumii cu privire la programul „Școala 2100“.