Aspectele sociale și psihologice ale comportamentului de dependență în relațiile interpersonale în adolescență

1.2. Tipuri și caracteristici psihologice ale comportamentului dependente 34

1.3. relație interpersonală ca o manifestare a relațiilor interpersonale distructive 60

2.1. Determinanii comportament dependent 77

2.2. Semnificație Structura de instalare dependență de comportament dependent 98

2.3. caracteristici personale care promovează un comportament dependent 112

2.4.3. Consilierea psihologică, ca parte a prevenirii

dependența interpersonale 175

Tipuri și caracteristici psihologice ale comportamentului dependență

Conceptul de psihologi relație împrumutat de la medicina, este relativ nou.

Comportamentul dependent, astfel, are simptome, care sunt strâns legate de utilizarea excesivă a individuale sau oricine mănâncă ceva, și interne - încălcarea ierarhiei nevoilor unui individ.

relație interpersonală ca o manifestare a relațiilor interpersonale distructive

Astfel, adulții ar trebui să acorde o atenție la ceea ce copilul lor în timp să ia măsuri și să inspire activitățile sale creative și constructive. Din păcate, cu creșterea rolului calculatorului în viața de zi cu zi va fi mai mult și mai apar dependenți online.

Amok cum ar fi dependența de distrugere manifestată în rândul locuitorilor din Indonezia și Malaezia, care sunt Flash de bun venit de agresiune și suicid în timp de război. Persoanele care merg opacifierea conștiinței și, în același timp, există o furie, adresat numărului mic de oameni, există halucinații, iluzii, cuvinte incoerente, mișcare impulsiv. Această stare durează câteva minute, acel individ nu-și amintește.

Vindigo observate printre indieni din Canada de Nord. În situațiile în care nu este suficient de alimente și oamenii mor de foame, acesta actualizatã necesitatea de a utiliza carne umană ca hrană, și au gânduri de sinucidere și uciderea colegi de pacienti.

caracteristici personale care promovează un comportament dependent

Ca plantă dependență se bazează pe principiul hedonismul, riscul de re-punerea în aplicare a setului curent este foarte mare, care este, pentru a forma instalare dependență mai ușor decât să se confrunte cu situații dificile. Ulterior, instalația este fixă ​​și devine parte a structurii psihologice a personalității, care promovează distrugerea ei (distrugere). Aceasta este planta dependență este „declanșator“ care activează un comportament dependent.

In grupul de control, imaginea este diferită. Printre elevii, există prevalența niveluri ridicate de atitudini distructive și mai des voalat și deschis brutalitatea - 33 (63%) și 29 (56%) pacienți. Printre gama de performanță de nivel mediu este dominat de 3 negativism -obosnovanny în 22 (42%) pacienți. Nivelul scăzut de dezvoltare domină în 5 scară - experiența personală negativă - 16 (31%) pacienți.

Prin urmare, respondenții cu un nivel ridicat de dependență interpersonale au o putere de puternică voință (puterea voinței, răbdare și perseverență) - și sportivii și studenți. instalare distructiva în relațiile interpersonale, în special, voalate și rigiditate deschis dominat în ambele grupuri, dar studenții au cifrele de mai sus, adică, elevii sunt mult mai violente. Un negativismului rezonabil mai pronunțate la sportivi, ceea ce sugerează că judecata lor negativă în relațiile cu ceilalți.

Nivelurile de incidență de voință în rândul respondenților cu un nivel mediu de supra-dependența pe o scară de distructive

Figura 23 observă preponderența nivelului mediu al voinței în grupul de control - 88 (67%) pacienți, iar în grupul experimental este dominat de un nivel ridicat - 74 (53%) a unei persoane. Nivelul mediu de dezvoltare in randul sportivilor găsite în 64 (45%) pacienți, cu conținut ridicat în rândul studenților din 42 (32%) pacienți. Un nivel scăzut în ambele grupuri manifesta extrem de rare - în 3 (2%) pacienți în rândul sportivilor și 1 (1%) unei persoane în rândul studenților.

In Figura 24, o imagine similară ca în figura 23. Preponderența nivelului mediu al răbdării în grupul de control - 74 (56%) a unei persoane. Cea de a doua cea mai mare frecvență de apariție a unui nivel înalt, și mai puțin frecvent observate în rândul studenților cu un nivel scăzut de răbdare - 52 (40%) și 6 (4%) pacienți. Printre studenți este nivel mai ridicat comun - 78 (55%) pacienți, urmat de mijloc - 56 (40%) pacienți, și mult mai puțin scăzut -7 (5%) pacienți.

Atunci când scara de nivel frecventa supradependenta distructive medie a persistenței nivelurilor în grupurile experimentale și de control sunt prezentate în figura 25.

Frecvența niveluri persistenta de dezvoltare, printre respondenții cu un nivel ridicat pe o scară de supradependenta distructive

Conform rezultatelor testelor, putem concluziona că domină nivelul ridicat al persistenței și în rândul sportivilor, și studenții -108 (77%) și 77 (58%) pacienți. Apoi, nivelul mediu, care este mai frecvent în grupul de control decât în ​​grupul experimental - 50 (38%) și 30 (21%) pacienți. Iar nivelul scăzut - 3 (2%) în rândul sportivilor umane și 5 (4%) pacienți în rândul elevilor.

La nivelul de mijloc pe scara frecvenței de apariție a nivelurilor supradependenta distructive ale plantelor distructive în relațiile interpersonale (VV Boyko) în grupurile experimentale și de control sunt prezentate în figurile 26 și 27. Chestionarul VV Boiko a prezentat cinci scale: 1 - brutalitatea voalată împotriva poporului, în judecățile lor despre acestea; 2 - violența deschisă împotriva poporului; 3 negativismului -obosnovanny în judecățile sale despre oameni; 4 - cârtire; 5 experiența personală negativă cu ceilalți.

Frecvența performanței scalelor majore chestionar VV respondenții Boyko între grupurile experimentale cu un nivel mediu al unei supra-scară Figura distructivă 26 prevalează medie și mai frecvente între două niveluri de plante distructive la sportivi, 3 și 4, scala sau violență deschisă, negativism și impamantat bombănind -75 (53%), 70 (50%) și 66 (47%) pacienți. Printre indicatorii de un nivel ridicat de plumb și 1 5 scală (cruzime voalate și experiența personală negativă) - 68 (48%) și 58 (41%) pacienți. Cu un nivel scăzut de dezvoltare este mai frecvent observate la sportivi variază de 5 - experiența personală negativă - 40 (28%) pacienți.

Printre elevii din prevalenta figura 27 observate de nivel ridicat de cruzime voalat - în 78 (59%) pacienți. Printre indicatorii de mijloc de nivel dominat 2, 3 și 4 ale scalei - violența deschisă, negativismul și la pământ cârtire - 68 (52%), 68 (52%) și 71 (54%) unei persoane. Nivelul scăzut de dezvoltare domină în experiența personală 5-scară negativ - 49 (37%) pacienți.

Frecvența performanței scalelor majore chestionar VV respondenți Boiko între grupul de control, cu un nivel mediu al unei scară distructive asupra

Sportivii cu un nivel mediu de dezvoltare pe scara supradependenta distructive a marcat creșterea nivelului de dezvoltare a calităților volitive -preobladaet la nivel înalt pentru toți indicatorii (voință, răbdare, perseverență). Elevii domină nivelul mediu al stimei de sine chestionare voință și răbdare, și un nivel ridicat este mai frecvent ca urmare a diagnosticului de persistență. De asemenea, printre sportivii devin mai luminoase să apară o astfel de instalare distructive, ca o brutalitate deschisă justificată negativismul, mormăind și violență voalată. Printre elevii declin semnificativ în unități distructive la nivelul mediu, dar este dominat de cruzime voalat, bombănind, violență deschisă, negativism la pământ. Trebuie remarcat faptul că frecvența de apariție a unui nivel ridicat pe o scară de experiențe personale negative în sportivi a crescut, iar elevii au reprezentat în mod egal ambele niveluri ridicate și scăzute ale scalei.

Figura 28 observă predominanța nivelului ridicat de forță va fi, în experimentale si grupurile de control - 8 (53%) și 11 (55%) pacienți. Nivelul mediu de dezvoltare în rândul sportivilor și în rândul studenților are loc în același număr de persoane - 7 pacienți (47% și 35%). Nivelul scăzut al sportivilor care nu se observă, și 2 studenți (10%), oamenii au un nivel scăzut de voință.