adaptarea umană la organizarea
Procesul de adaptare umană la condițiile și cerințele mediului organizațional este în mare măsură un caracter individual. Persoana are cel puțin două grade de libertate în construcția de comportamentul lor în organizație. Pe de o parte, el are libertatea în alegerea formelor de comportament: să ia sau să nu ia existentă în formele și normele de comportament de organizare, pe de altă parte - el poate accepta sau nu valori ale organizației, de a împărtăși sau nu obiectivele și filozofia ei. În funcție de comportamentul ce combinații ale acestor componente fundamentale sunt combinate pot fi alocate 4 tipuri de limitare de comportament în organizație.
1. acceptat pe deplin valorile și normele de comportament.
Un bărbat încearcă să se comporte astfel, să nu intre în conflict cu interesele organizației. Acest tip de comportament poate fi descris ca fiind comportamentul unui membru dedicat și disciplinat al organizației.
2. Oamenii nu acceptă valorile organizației, dar încearcă să se comporte ca urmare complet normele și comportamentele adoptate de organizație.
Muscă face totul corect și în conformitate cu normele, dar nu poate fi considerat un membru de încredere al organizației, deoarece el poate în orice moment pentru a comite acte contrare scopurilor organizației (de exemplu, pentru a lua parte la o grevă).
3. Persoana care acceptă valorile organizației, dar nu acceptă normele existente de comportament în ea. astfel o persoană poate genera o mulțime de dificultăți în relațiile cu colegii și de management, se pare ca originalul.
4. Oamenii nu vor accepta nici un cod de conduită sau valorile organizației. Acesta este un rebel deschis, care în orice moment se află în conflict cu mediul organizațional, și creează conflicte.
Organizația este interesat de faptul că membrii săi se comportă într-un anumit fel. Există două abordări pentru rezolvarea acestei probleme.
1. Selectarea persoanelor cu anumite calități care pot asigura comportamentul dorit pentru organizarea membrilor săi.
Această abordare este de utilizare limitată: nu puteți găsi întotdeauna oameni cu caracteristicile necesare; nu există nici o garanție absolută că acestea se vor comporta în acest fel; la cerințele de comportament se poate schimba în timp.
2. organizație afectează persoana, forțând să modifice comportamentul lor în direcția corectă pentru ea. Această abordare se bazează pe principiul că o persoană este în măsură să învețe comportamentul. Învățarea comportament - suficient de stabil în timpul procesului de schimbare a timpului a comportamentului uman pe baza experienței, care reflectă mediul și reacția umană pași necesari pentru aceste acțiuni.
1. asociat cu un comportament reflex al unei persoane - condiționate și reflexele neconditionate.
2 se bazează pe premisa că oamenii trage concluzii din experiența sa anterioară, în mod conștient ajustează și își schimbă comportamentul (descrisă de B. Skinner).
3. Formarea bazată pe observarea comportamentului. Omul se uită în mod regulat, comportamentul oamenilor din jurul lui, începe automat să se adapteze comportamentul lor la propria lor.
Toate aceste trei tipuri ar trebui să fie luate în considerare de orientare.
Ceea ce o persoană care învață în organizație:
studiile în rolurile lor respective
studierea punerea în aplicare a unei acțiuni formale și procedurale
El învață să înțeleagă și să aibă loc în organizație,
învăța cum să rezolve propriile probleme în organizație