10 sfaturi despre cum să se ocupe cu dificultăți școlare - Ivona bigmir) net

Cum să rezolve problemele în școală? Ele sunt atât de diverse încât este uneori greu de făcut chiar și pentru un expert. Chiar și mai dificilă - profesor. De multe ori nu au răbdare și înțelegere părinților. Dar, mai presus de toate acestea suferă de un copil!

10 sfaturi despre cum să se ocupe cu dificultăți școlare - Ivona bigmir) net

Uneori incepe, se pare, cu lucruri nesemnificative; ritmul lent de lucru, dificultăți în scrisori amintindu, incapacitatea de a se concentra. Ceva a dat vina pe vârstă - să zicem, nu este folosit, este încă mică; ceva - pe deficiențe de educație; ceva - refuzul de a lucra. Dar, în acest moment dificultatea este încă relativ ușor de detectat, acestea sunt relativ ușor pentru a rectifica. Dar atunci problemele sunt în creștere ca un bulgăre de zăpadă - o dificultate trage celălalt, formând un cerc vicios teribil și. eșecuri repetate descurajează copilul asa. dificultățile pe care „crawl“ de la un subiect la altul.

Copilul trebuie: începe să se considere neajutorat, incapabil, și toate eforturile sale - inutil. Psihologii sunt convinși că rezultatele învățării nu depinde numai de ceea ce este de oameni capabili capabili sau nu pentru a rezolva problema în fața lui, dar, de asemenea, modul în care el este încrezător că va fi capabil să rezolve această problemă. În cazul în care eșecurile urmează unul după altul, atunci, desigur, vine un moment în care un copil spune el însuși: „Nu, niciodată nu voi“ Timpul „nu“, atunci nu este nevoie pentru a încerca! Abandonat mama sau tata de drum: „Ei bine, ce ești prost“ - numai „toarnă ulei pe foc.“ Și nu este doar un cuvânt, ci pur și simplu o atitudine care să vă arate (chiar dacă neintenționat) privirea mustrător, intonație, gest, spune copilul, uneori mai mult decât cuvinte mari.

Ce pot face părinții în cazul în care dificultăți de școală încă acolo?

1. Nu ia în considerare dificultățile întâmpinate de școală ca o tragedie personală.

2. Tune și pregătiți-vă pentru faptul că va fi o colaborare pe termen lung cu copilul.

Amintiți-vă, unul nu a face față cu problemele lor!

3. îngrijirea ta principală: să-și mențină încrederea în sine.

Încercați să eliminați din ea un sentiment de tensiune și vina pentru eșec. Dacă sunteți ocupat cu treburile lor și agățare un moment pentru a întreba cum merg lucrurile sau mustra - nu ajută, și bazele pentru apariția unor noi probleme.

4. Uita fraza sacramentală: „Ce ai azi“

Nu întrebați povestea imediată a copilului cu privire la activitatea sa de școală, mai ales dacă el e supărat sau dificultate. Lasă-l în pace, îți va spune totul, dacă va siguri de sprijinul dumneavoastră.

5. Nu discutați copilul problemă cu profesorul în prezența sa.

Este mai bine să o facă fără el. Niciodată reproș, nu certa copilul, în cazul în care numărul de colegii sau prietenii săi. Nu este necesar să se sublinieze succesul celorlalți copii le admira.

6. temele Pentru a fi interesat ar trebui să fie numai atunci când ajutați în mod constant el.

Atunci când sunt combinate răbdare. La urma urmei, locul de muncă pentru a depăși dificultățile de școală este foarte obositor și necesită abilitatea de a deține înapoi, să nu ridice vocile calm repetând și explicând același lucru de mai multe ori - fără reproș și iritare. Tipic plângere parentală: „Nu există forțe ... toate nervii epuizat ...“ Știi, ce este? Nu se poate reține un adult, și vina - copilul. Toți părinții sunt ferite, dar copilul - o foarte rar ...

Este la fel de important pentru a decide cu care un copil adult cu temele lor mai bine. Mamele sunt, de obicei mai moale, dar de multe ori nu au răbdare, și emoțiile debordant ... papa mai dur, dar mai calm. Încercați să evitați situațiile în care unul dintre adulții, își pierd răbdarea, și se înlocuiește cu „cu privire la pedeapsa“, pe de altă parte.

Rețineți că un copil cu probleme școlare, numai în cazuri rare, va fi pe deplin conștient de faptul că acesta este stabilit în casă. Și nu există nici o răutate: faptul că temele este aproape întotdeauna dat la sfârșitul lecției, atunci când clasa este deja zgomotos, iar dvs. „trailing“ obosit și aproape nu pot auzi profesorul. Prin urmare, la domiciliu poate spune destul de sincer, „nu se specifică nimic.“ În acest caz, de a face față temele colegii lor.

În pregătirea temelor cu o durată totală de funcționare continuă, nu trebuie să depășească 20-30 de minute. Pauză după un astfel de lucru este necesar!

Nu căuta nici un cost si „ia timp“ pentru a face dreapta toate temele.

7. Nu te simți rușinat să ceară profesorului: cere copilului numai atunci când este chemat, nu arată toate greșelile sale, nu la stres eșec.

Încercați să luați legătura cu profesorul, deoarece copilul are nevoie de ajutor și de sprijin din partea ambelor părți.

8. Lucrați numai pe „consolidare pozitivă.“

Când eșecuri majorete, de sprijin, precum și orice, chiar si cel mai mic succes subliniere.

Cel mai important în a ajuta copilul dumneavoastră - o recompensă pentru munca sa, nu numai în cuvinte. Dacă acest lucru nu se face, un copil începe să lucreze, ar putea crede: „Nu există nici un punct în încercarea, nimeni nu va observa succesul meu.“ Remunerație sigur: ar putea fi o plimbare în comun, care merg la grădina zoologică, teatru ...

9. Copiii cu probleme școlare necesită un mod de măsurat și clară a zilei.

Nu trebuie să uităm că acești copii, de obicei, sunt neliniștiți, nesobrannosti, și, astfel, să respecte regimul lor nu este ușor.

În cazul în care un copil cu dificultate apare, nu-l trage, nu va grabiti, nu personaliza încă o dată: este setat mai bine alarma o jumătate de oră mai devreme.

Poate cel mai dificil moment - seara, când este timpul pentru a merge la culcare. Părinții au tendința de a pune tineri studenți rapid în pat, și el, după cum puteți, joc de timp. De multe ori acest lucru duce la o ceartă, lacrimi, învinuiri. Și apoi copilul pentru o lungă perioadă de timp nu se poate calma și du-te la culcare ...

Puteți să-i dea o oarecare libertate (care nu permite să meargă la culcare la ora nouă, și de la nouă la nouă și jumătate). Este foarte important complet (fără sarcini de învățare), restul duminică, mai ales în timpul sărbătorilor.

10. promptitudinea și corectitudinea măsurilor crește semnificativ șansele de succes.

Prin urmare, dacă aveți posibilitatea, asigurați-vă că să consulte un copil specialiști (medici, logopezi, psychoneurologists, profesori). Și urmați toate recomandările!