Ushinsky de ce pedagogie și știință și artă

Imaginind specificul științei pedagogice, K. D. Ushinsky a subliniat că experiența educațională de necesitate legată atât de multe condiții și cauze. „Cea mai mare parte experienței educaționale este foarte complexă, iar fiecare dintre ele are nu una, ci mai multe motive, astfel că nu este nimic mai ușor decât să facă o greșeală în această privință, și apel cauza acestui rezultat este faptul că nu au fost cauza, și poate fi chiar întârzierea factor. În experiența de învățământ are valoare numai dacă putem demonstra conexiunea mentală între această măsură și rezultatele pe care le atribuim-l. "

Având în vedere realizările legate de științele de pedagogie, explorarea experienței de muncă în educație, profesorii vin la descoperirea unor metode noi, necunoscute anterior de formare și educație. Ca un exemplu de o astfel de descoperire Ushinsky numita teorie a educației elementare a celebrului pedagog elvețian tarziu XVIII - începutul secolului al XIX-lea. J. -F. Pestalozzi. Ushinsky crezut Pestalozzi a stabilit teoria educației elementare în modul cel mai direct și imediat este creșterea nivelului de educație, acumularea de bogăția spirituală a oamenilor și, prin urmare, le-a adus și continuă să aducă un beneficiu imens pentru omenire „în orice caz, nu mai puțin decât descoperirea Americii.“

Dezvoltarea bazele de păianjeni pedagogice interne și prezic viitorul ei mare Ushinsky numita pedagogie este, de asemenea, o arta. Vorbind de pedagogie ca o artă, este, astfel, a subliniat rolul său activ, creativ în schimbarea și îmbunătățirea imaginii spirituală a generațiilor tinere. Pedagogia este nu numai pentru a studia omul în orice mod, dar, de asemenea, să influențeze în mod activ dezvoltarea individului în direcția dorită. Comparând arta cu știința, Ushinsky a atras atenția asupra faptului că știința numai studiile există sau au existat, iar arta vrea să facă ceva încă. În acest sens, pedagogia este „cea mai mare dintre arte, pentru că încearcă să îndeplinească cele mai mari nevoi ale omului și ale omenirii - dorința lor pentru îmbunătățirea însăși natura umană, trupul și sufletul său, și întotdeauna înainte de idealul artei este un om perfect.“

Pedagogie este, în esență, știință și artă. Fără știința este arta imposibil de educație. Ushinsky era convins că, în viitor, a organizat în mod rezonabil pedagogia societatea are una din primele locuri printre celelalte științe și educație vor fi baza art. „Menținem o credință puternică că educația mare arta abia abia a început, că suntem încă în perioada premergătoare acestei arte și nu sunt incluse în însăși templul ei.“