tovărășie
· Ajuta mereu tovarăși în munca grea și momente grele în viață.
· Ca regulă generală, ajutând tovarăși.
· Ajută la tovarăși atunci când el este întrebat.
· Foarte rar ajută camarazii săi: dacă este cerut, poate refuza să ajute.
· Niciodată nu ajuta camarazii în munca, în momentele dificile ale vieții.
· Oferă întotdeauna simpatie proprie cu ceilalți tovarăși de multe ori împărtăși cu el preocupările lor.
· Simpatie Sincere pentru alții, în cazul în care nu prea absorbit în propriile lor gânduri.
· Absorbit în propriile sale sentimente, astfel încât să-l împiedică să împărtășească sentimentele altora.
· Aproape nu știe cum să empatizeze cu ceilalți.
· Nu este capabil de a empatiza cu alții, tovarăși nu le place să „împrumute“ ea.
· Toate acțiunile și cuvintele sale arată respect față de alte persoane.
· Aproape întotdeauna arătând respectul pentru ceilalți.
· Este adesea nepoliticos și netaktichen.
· De multe ori inacceptabil de dur, de multe ori alege o ceartă.
· Întotdeauna ascuțite, fără centură în dialog cu colegii lor și cu mai în vârstă. Cearta ofensează pe alții nepoliticos.
· Nu face paradă de virtuțile lor de merit.
· Uneori, la cererea de prieteni, el vorbește despre realizările și meritele sale reale.
· Sam spune camarazii săi despre realizările și meritele sale.
· Adesea, oferind nu este făcută sau în ceea ce este nevoie de o foarte mică parte, ceea ce are puțin de a face.
· Etalează chiar realizări minore, virtuțile exagerate.
Încrederea în sine
· Nu se consulte cu alte persoane, care nu caută ajutor, chiar și atunci când ar fi făcut.
· Toate sarcinile sunt efectuate fără ajutorul altora. Cere ajutor doar atunci când într-adevăr necesar.
· Uneori, efectuarea o sarcină dificilă, cere ajutor, deși el se putea descurca.
· Deseori, atunci când efectuează sarcini, misiuni cere sprijinul celorlalți, chiar dacă el poate descurca.
· În mod constant, chiar și în cazurile simple, care au nevoie de încurajare și ajutor altora.
· Asculta întotdeauna cu atenție critica echitabil, persistente în corectarea propriilor neajunsuri.
· În cele mai multe cazuri, acesta răspunde corect la critici corecte, asculta un sfat bun.
· Uneori, asculta la un punct echitabil, încercând să le ia în considerare.
· Prin critici, sfaturi se aplică neatent, nu încearcă să corecteze deficiențele.
· Respinge orice critică. El refuză să recunoască greșelile sale evidente, nu face nimic pentru a le corecta.
Capacitatea de a calcula forțele
· Întotdeauna evalua în mod realist propria lor putere, alegând „umăr“ a problemei și cazul - nu prea ușoară și nu prea dificil.
· Ca regulă, drept, echilibrul de putere și sarcina lor de dificultate.
· Există cazuri când elevul este bolnav forțe și provocări care îi sunt încredințate afaceri proporțional.
· În cele mai multe cazuri, nu sunt în măsură să echilibreze provocările lor de putere ale cazului.
· Aproape niciodată nu este în măsură să proportionat corect puterea și sarcina lor dificultate, caz.