tipuri de învățământ

Educația - o lume mare, cu un set de indicații, forme și forme.

Creșterea copiilor este diferit de personalul de formare și alți adulți ↑. Educația civică și patriotică este diferită de educația religioasă sau morală. Educația este diferită de reeducare. și auto-educație - aceasta este o zonă specială. Prin obiective, stil și tehnologie, care combină educația tradițională și gratuit. educația ↑ educație de sex masculin și feminin.

De multe ori scrie că educația - o activitate cu scop conceput pentru a genera copii în trăsături de personalitate ale sistemului, atitudini și credințe. Se pare că educația ca o activitate intenționată - nu toate instituțiile de învățământ, ci doar unul dintre soiurile sale, și nici măcar cea mai caracteristică a speciei sale. Toți părinții cumva cresc copiii, în ciuda faptului că, prin activitățile de scop în afara de muncă nu poate mulți dintre adulți. Ei își cresc copiii, dar nu se recomandă, ca și haotic aleatoare.

De obicei, educația educației presupune un dialog deschis și direct - educația orientată. Ce-i place, știți foarte bine: părinții numit copilul, a pus în fața lui și ia spus ce este bine și ce este rău. Și așa de multe ori. Da, se poate, de asemenea, uneori este necesar. Dar trebuie să știm ce este direcționată de educație - una dintre cele mai dificile dintre formele sale, iar rezultatele în mâinile fără rezerve (adică, părinții obișnuiți) sunt imprevizibile. Poate prea departe acei experți care susțin că educația, cum ar fi un întreg, mai degrabă dăunătoare decât folositoare, dar este adevărat că se bazează pe „I-am spus întotdeauna copilul meu!“, Mai mult „Am făcut-o pentru atât de abuzat!“ - este imposibil. Pentru a repeta: educația directă direcționată - este foarte dificil.

Are costumul tine?

viață mai productivă este educația. dar sub controlul tău. Astfel a fost sistemul AS Makarenko. Acesta este sistemul tradițional de educație în Caucaz. În acest tip de copii de învățământ sunt integrate într-un sistem de producție reală, în cazul în care într-adevăr funcționează și într-adevăr nevoie, și în cursul vieții și a vieții de muncă în sine și activitatea lor construiește și hrănește.