Sistem și regulile de determinare a acuității vizuale
Importanța testelor de ochi la copii
Copiii de orice vârstă trebuie să aducă la examinarea de catre un oftalmolog pentru a determina dacă dezvoltarea funcției vizuale. Există trei tipuri de clasificare a unei persoane:
- viziune normală. Ochiul uman percepe obiectele din jur la fel de bine la orice distanță. Astfel se concentrează două puncte, unghiul dintre direcția privirii, care este de 1 minut (un minut arc este-1/60 a unei părți a gradului unghiular). In practica medicala, viziune normala este luată ca unitate și este denumit 1,0;
- miopie. Omul distinge prost obiecte care sunt la o distanță considerabilă de la el. Imagine obiect se concentreze in fata retinei. Medicii diagnosticat o abatere pas de la grade unghiulare cu semnul minus;
- hipermetropie. Incapacitatea de a vedea obiecte cu contururi clare la o distanță scurtă. Abaterea de la norma este de obicei scris cu semnul plus. focalizare imagine obiect situat în spatele retinei. Omul vede totul într-o formă distorsionată, vag.
Găsiți începutul oricărei boli de ochi poate fi la examinarea de către un medic.
În viața obișnuită, anomalii ale dificil de a vedea, dar chiar și tulburări mici pot duce la boli grave, inclusiv:
- Ambliopia. Reducerea sau pierderea totală a capacității de a vedea într-un singur ochi. Se dezvolta in copilarie timpurie, dificultăți de diagnostic constă în faptul că această boală nu provoacă durere sau disconfort, copilul indiferent de ce nu se plânge, văzând viziunea sa ca norma.
- Astenopie. Deoarece simptomele bolii pot fi identificate diplopie, prezența neclară a „ceață“ vizibilitate tulbure, oboseală mai puțin, lăcrimare, senzație de crampe sau senzație de corp străin în ochi. Manifestările de astenopie se întâmplă în cazurile în care copilul petrece mult timp în fața televizorului sau a calculatorului.
- Astigmatism. Aceasta boala teribila afecteaza corneei sau lentile glazik, acest lucru încalcă structura optică a corpului optic. obiectele din jur își pierd forma lor și devin neclare. Numele bolii se traduce ca „bestochie“, adică, razele de lumină sunt refractate în cornee se concentrează nu la un moment dat, așa cum este cazul într-un ochi sănătos, și în câteva. Cel mai adesea afecteaza un ochi.
- Strabism. Observate atunci când mușchiul furnizează mișcarea excentrică a globului ocular. Nici un punct de fixare comun.
Aceasta este o listă incompletă a problemelor pe care se poate confrunta copilul, în cazul în care nu este diagnosticat la timp la primele etape ale anomaliilor acuității vizuale. În nici un caz nu ignora examinarea copilului dumneavoastră de către un oftalmolog.
Procedura de testare
Pentru școală de vârstă copii sunt folosite, de obicei, masa de Sivtseva și Golovin. Tabelul are 12 rânduri, care sunt aranjate într-o manieră litere speciale și inele de diferite dimensiuni, iar dispuse lateral denota unități standard de distanță și de acuitate vizuală.
Pentru copiii de vârstă preșcolară a fost special conceput tabelul Orlova. La fel ca și la adult, și masa copiilor, imaginile sunt aranjate în mai multe rânduri. Cu fiecare următoarea dimensiune a imaginii devine mai mică. Partea de fiecare rând pe ambele părți există notație:
- coloana din stânga (valoarea D, 4.0-80.1) - distanța la care un copil ar trebui să vadă clar și să recunoască imaginea. viziune perfectă atunci când se face distincție pe rândul de sus, cu o distanță de 50 de metri, rândul de jos - 2.5 metri;
- coloana din dreapta (valoarea V, 0 la 12,4, 62), - acuitatea vizuală este exprimată în unități. Cu o vedere normala de la o distanță de 5 metri copil perfect distinge obiecte foarte de jos, a zecea rând.
Tabelul Orlova a fost dezvoltat special pentru copii de vârstă preșcolară, care nu sunt încă pregătiți să citească și să scrie. Pe masă arată simple obiecte: mașină, steaua, cal, bradul de Crăciun, elefant, ciuperci, ceai, avion, rața și nu un cerc închis. Aceste imagini au fost selectate în așa fel încât chiar și cea mai mică dintre pacienții care nu sunt instruiți pentru a citi, nu știu literele, și nici măcar nu știu cum să vorbească, ar putea ei în propria lor voce. Astfel de firimiturile pot apela imaginea, în funcție de capacitățile lor de vorbire.
cercul unclosed a fost adăugat la masa de la sugestia Dr. Landolt. El a fost cel care a început să folosească marca în definiția acuității vizuale. În cazul în care un copil vede o schiță clară a obiectului, dar a pierdut în determinarea diferenței de la marginea cercului, este foarte posibil ca alte imagini ghiceste, mai degrabă decât de fapt vede.
Sistem și regulile de determinare a acuității vizuale
Pentru a face cea mai mare acuratete un diagnostic de acuității vizuale, tabel trebuie să fie plasat în iluminator cu pereți oglindite. Acest lucru face posibil pentru a distribui lumina cu precizie.
Medicii care lucreaza cu copii, au dezvoltat un sistem pentru măsurarea acuitatea vizuală. Pentru a funcționa corect cu pacienții tineri, ar trebui să stabilească masa sau agata pe perete și oferă o iluminare bună. De iluminat pot fi naturale sau artificiale, dar masa nu strălucește. pacient intervievai trebuie so vadă clar imaginea. Înainte de a cere copilului să răspundă la întrebările dumneavoastră, stai într-un scaun și să se asigure că o iluminare suficientă în cameră.
Copiii mici nu înțeleg încă că acestea sunt necesare, deci trebuie să faci înainte de a începe verificarea următoarelor:
- plasa copilul ei, să spunem că vom avea să joace un pic;
- nu pentru a planta copilul imediat la scaun, și-l permite un pic de o privire în jur;
- înainte de test, este de dorit să aducă copilul la masa și să-l întreb ce vede pe ea în cazul în care copilul nu intelege orice imagine trebuie să fie repetată de mai multe ori numele său, pentru a face clar ceea ce-l întrebi;
- copiii sunt foarte obosit repede, astfel încât în timpul inspecției trebuie să arate un singur element din fiecare rând, începând de la partea de sus;
- screening-ul viziune începe de obicei de la glazik dreapta, corp ochiul stâng în acest moment trebuie să fie închis instrumentul special - un scut. Acesta poate fi ca un scut pentru a permite copilului să folosească propria palma, dar în acest caz, adresați-vă copilul să nu apăsați tare pe ochii închiși, astfel încât să nu denatureze rezultatul testului;
- arată câteva imagini de la unul dintr-un număr poate fi utilizat numai atunci când devine clar că copilul este ușor diferite contururi ale imaginii acestui rând special a tabelului;
- în timpul auditului ar trebui să fie de a ajunge la un număr în care copilul nu se poate distinge o imagine clară, să-i arate toate celelalte imagini ale acestei linii, iar în cazul în care copilul nu va fi în măsură să le ia în considerare, această serie va fi factorul determinant în stabilirea nivelului acuității vizuale;
- Apoi, trebuie să cereți copilului să se schimbe glazik, și se repetă procesul de peste din nou.
Fiecare ochi trebuie testat separat. Algoritmul vizual este definit prin următoarea formulă:
unde V - valoarea specificată în partea dreaptă a rândului de masă, și D - distanța de la care copilul vede imaginea, indicată în partea stângă a tabelului.
Acuitatea vizuala la copii este în cele din urmă format numai de 5-6 ani. Deci, nu-ți fie teamă dacă copilul dumneavoastră a găsit o abatere mică de la normă. Îngrijorarea stă atunci când are un motiv real.