Simptomele Anw la copii
retard mental sau retard mintal - uneori slab, uneori, destul de clar marcate lag ritmul de dezvoltare a copilului, mintea și inteligența lui. Acest diagnostic este adesea ocupă o poziție intermediară între normă și abatere
Din păcate, cel mai adesea se găsește în mulți copii trebuie să se înscrie la școală, exprimată ca o lipsă de vocabular, acțiuni imature și de gândire a copilului, neliniște și preponderența interes în jocuri și divertisment, impulsivitatea frecvente, atunci când efectuează anumite acțiuni, incapacitatea de a începe , să evalueze și să se gândească la situația, și apoi să acționeze.
Principalele cauze ale retard mintal, sunt:
Dacă unul dintre semnele sus-numit, un copil de la naștere poate dezvolta o serie de diferite patologii sau boli sistemice pot provoca, de asemenea, diferite tipuri de leziuni ale sistemului nervos din cauza la care copilul poate fi atât mental cât și fizic pentru a ține pasul cu colegii lor.
La copiii cu astfel de tulburări și boli, de multe ori prezintă o serie de tulburări emoționale, probleme cu socializarea în societate, a scăzut de performanță, de memorie și de atenție, toate acestea conduc la o scădere de citire, scriere și vorbire.
Cum de a identifica retard mental?
Imediat după nașterea copilului, dacă acesta nu are malformații fizice evidente, retard mental nu poate fi diagnosticată. De asemenea, copiii, părinții de multe ori atribuite lor kiddies inventate de ei succes și demnitate. Și alarmați în cazul în care copilul a început să se așeze foarte târziu, după toate crawling, mersul pe jos, în cazul în care un an treilea este de vocabular prea mic, iar copilul nu știe cum să construiască propoziții. De multe ori unele probleme la copii încep să observe primii educatori din grădiniță sau au un profesor la școală, atunci când văd că copilul este mai grea decât celălalt dă de învățare, lectură, probleme de memorie și de vorbire. Dar aici sunt unii părinți cred că totul este în ordine, nu este necesar să se solicite copilului prea mult și că el „va prinde din urmă cu colegii lor mai târziu“ și să învețe totul în timp util.
În unele cazuri, copiii cu retard mintal, există diferite tipuri de infantilism, iar în prim-plan lasă o întârziere în sfera emoțională, precum și nereguli în domeniul inteligenței exprimate mai puțin semnificative. Acești copii sunt supuși unor schimbări frecvente de starea de spirit, ei sunt neliniștiți în jocuri și lecții lor, și să le stropească toate invențiile lor. În același timp, acești copii este foarte dificil de a inspira preocupări intelectuale și jocuri, ei ajung foarte repede obosit și nu se poate concentra asupra unor anumite sarcini, dispersează-le mai interesant, în clasele lor de vizualizare. Acești copii au adesea probleme la școală, și emoții, care sunt la un nivel anterior de dezvoltare mentală și îndeplinesc psihicul copiilor mici de multe ori au prioritate față de ascultare și disciplină.
În alte cazuri, totul se întâmplă exact contrariul. Copiii sfera intelectuală dominată de dezvoltarea unor astfel de copii maloinitsiativny de multe ori foarte timid și timid, sub rezerva unui număr de temeri. Toate acestea împiedică dezvoltarea încrederii în sine și formarea personală a copilului. Acești copii a dominat, de asemenea, interesul de jocuri de noroc. Ele sunt foarte greu să se obișnuiască cu schimbarea situației, la școală sau la grădiniță, la echipa, dar în același timp, să se comporte acolo și să aud despre. Adesea, acești copii sunt foarte dificil de a supraviețui unele dintre eșecurile sale la școală și în procesul de învățare.
diagnosticare
Diagnose retard mintal, a face cu tipul său și să corecteze comportamentul copilului poate fi experimentat medici - psihologi, psihoterapeuți, logopezi si patologi de vorbire. În efectuarea examinării complexe a copilului trebuie să ia în considerare factori cum ar fi rata de activitate a copilului, starea lui psiho-emoționale, diferitele funcții ale motorului și natura erorilor în timpul antrenamentului.
tratamentul VSL
Părinții, în primul rând, și profesorii trebuie să înțeleagă că copiii care suferă de retard mintal, necesită o atenție specială pentru ei înșiși, că notele lor proaste la școală, nu sunt rezultatul lene și refuzul de a învăța, și să aibă o semnificație mai profundă și rațiune. Astfel de copii sunt elevi lente și au nevoie de mai mult timp pentru a efectua unele sarcini atribuite de către profesori. Dar, cu un tratament adecvat, asistența profesioniștilor calificați și educația corespunzătoare a copiilor cu retard mintal devin studenți destul de succes și de a obține rezultate bune.
De asemenea, este necesar să se facă o distincție clară între conceptul de retard mental și conceptul de copii cu retard mintal. Copiii cu LPP poate porni mai lent, dar în mod clar a îndeplinit sarcinile în fața lor, ei acceptă ajutorul propus și du-te la contactul cu alte persoane, spre deosebire de copiii cu retard mintal. În cazul în care asistența în timp util la rude și medici cu comportamentale și caracterul drept, cele mai multe dintre ele sunt aliniate cu nivelul de vârstă de dezvoltare cu colegii lor.
p style = "text-align: justifica;"