Sfaturi pentru părinți „cum să organizeze activitatea de copii de vârstă pre-școală din
Svetlana Davydova
Sfaturi pentru părinți „Cum de a organiza activitatea unui copil preșcolar pe calculator“
Sfaturi pentru parinti
Cum de a organiza locul de muncă în mod corespunzător
copil preșcolar pe un calculator
Davydova S. I. educator
MBDOU grădiniță №62 «Aur Beehive“
Există cerințe stricte pentru modul de organizare pe un computer pre-școală de copii de vârstă. la amenajarea locului de muncă. Respectarea acestor standarde și cerințe nu va aduce copilul la o stare de oboseală, supra-tensiune, și va ajuta la a face computerul util și în curs de dezvoltare.
1. Herekomenduetsya preveni copil de vârstă preșcolară la calculator mai des de 2-3 ori pe săptămână, mai mult decât o dată în timpul zilei și seara târziu sau la culcare.
2. Durata unui singur copil de lucru pe un computer nu trebuie să depășească 10 de minute pentru copii cu vârsta de cinci ani, la 15 minute - pentru copii de șase ani.
3. După joc, computerul este util pentru a transporta un copil pentru exerciții vizuale 1 minut pentru a diminua tensiunea din ochi, precum și efectuarea exercițiilor fizice pentru a scuti o oboseală generală și stres la mușchii gâtului, umerilor cingătoare.
copil la locul de muncă
1. Este important să se organizeze un scaun pentru copii. să nu dăuneze sănătății copilului sau dezvoltarea fizică.
Copil în timp ce lucrează pe calculator trebuie să se așeze corect:
- Scaun cu spătar ar trebui să fie și, de preferință, cu un suport pentru picioare;
- Monitor ar trebui să fie instalat numai pe partea de sus a blatului mesei, tastatura și mouse-ul trebuie să fie plasat în fața monitorului, astfel încât există un loc pe masă pentru a sprijini antebrațele mâinile copilului;
- Ochii ar trebui să fie la același nivel cu centrul ecranului monitorului sau 2/3;
- distanța de la ochi la monitor ar trebui să fie în predelah60 - 70 cm;
- surse de iluminare in camera nu ar trebui să cauzeze efectul de orbire pe ecran, astfel încât ecranul nu poate fi plasat în fața ferestrei sau a sursei de lumină directă;
- fire și cabluri de calculator trebuie să fie executați la partea din spate și să nu fie în acces direct la copil.
2. În camera în care computerul este pornit. pierde rapid umezeala din aer, astfel încât de multe ori aerisi camera, curățare umedă, utilizați umidificatoare artificiale.
Începe jocul cu un program de calculator
1. Porniți redarea program de calculator este întotdeauna cu copilul. Discutați cu ei punerea în aplicare a sarcinilor, posibile acțiuni, modalități de rezolvare a problemelor.
Urmărind copilul. puteți vedea cum se potrivește programul de calculator. Este interesant pentru el, nu prea complex, sau invers, și cât de ușor va fi capabil să facă față cu munca în viitor pe cont propriu.
2. Interacțiunea cu părintele în timpul oricărei lucrări (inclusiv - jocuri pe calculator) se dezvoltă de vorbire și de gândire a copilului. și promovează înțelegerea reciprocă și intimitate emoțională între el și mamă. care este foarte importantă pentru dezvoltarea armonioasă a copilului.
De asemenea, în colaborare cu copilul jocul pe care îl puteți vedea, ce locuri de muncă el se poate descurca. dar cu unele - numai cu ajutorul tau. Acesta vă va spune despre ce subiecte trebuie să lucreze în continuare cu copilul. Ce cunoștințe el nu a fost încă, ceea ce se confruntă cu dificultăți.
3. Dacă în timp ce lucrează cu un program de calculator ce vizionați un copil simptome. ca amețeli, dezorientare, mișcări involuntare sau convulsii, trebuie să opriți imediat utilizarea calculatorului și a programului.
Acest lucru poate fi un indiciu al impactului emoțional puternic al conținutului unui program de calculator pentru copil. speciale de reacție nervoasă la ecranul pâlpâitoare luminos poate indica o sensibilitate puternică, sau alte caracteristici ale sistemului nervos, temperamentul și caracterul.
Amintiți-vă că, în timpul psihicul copilului preșcolar este foarte sensibil la influențele externe.
jocuri pe calculator, și activitatea proprie a copilului
Dezvoltarea principală a copilului are loc în cele mai importante tipuri de activități preșcolare. în poveste, rolul, conducerea jocului, în proiectarea. desen, sculptura, în percepția basme, și altele. Un computer nu poate înlocui oricare dintre activitățile principale, dar poate fi destul de mijloace suplimentare eficiente de dezvoltare.
Prin participarea la organizarea copilului pe computer. cu scopul de a pune în aplicare o poveste unificată pentru afaceri ca de obicei, locul de muncă igrapredshestvovala pe computer sau urmați-l, specificând prezentarea sau cunoștințele dobândite în timp ce lucrează cu un program de calculator.
Software de calculator ar trebui să consolideze experiența și cunoștințele, iar copilul, stimuleaza creativitatea, pentru a da motivul pentru idei noi, pentru a îmbogăți reprezentarea lumii reale în jurul valorii, nu să se retragă într-o lume de lucruri nereale, obiecte și relații.
Noi reprezentăm unele dintre sarcinile care pot fi efectuate cu ajutorul unui computer.
1. „colorat inteligent.“ Acest exercițiu are ca scop dezvoltarea gândirii pro-spațială și de învățare literele. În ea trebuie să pictați niște litere pe ecran, în conformitate cu condițiile specificate. De exemplu. pictat în scrisoarea de capital galben „L“ în fereastra din dreapta jos.
2. „Faceți un cuvânt din litere.“ În acest exercițiu, aveți nevoie pentru a face alegerea literelor propuse ale cuvântului, concentrându-se pe imagine ca un indiciu. Pe lângă fiecare literă și imaginea arată vorbitorul. Făcând clic pe el, puteți auzi cum să citească cutare sau cutare scrisoare sau cuvântul întreg în întregime.
3. „rezolva cuvântul.“ In acest exercitiu, pe care doriți să rezolve cuvântul criptat. Pentru a face acest lucru, se introduce o literă goală în celulele care pornesc imaginea prezentată mai sus a celulelor.
4. „Faceți un cuvânt din silabele“. Pe partea stângă a ecranului este dat silaba inițială a unui cuvânt. Mai sus este prezentată o imagine-tip. Este necesar de a găsi un final cuvânt adecvat din cele cinci opțiuni propuse pentru a alege.
5. „Faceți un cuvânt din litere.“ În acest exercițiu, a face alegerea scrisorilor propuse a două cuvinte la imagini.
6. „termina propoziția.“ În partea de sus a ecranului există trei propuneri, fiecare dintre acestea fiind lipsește un ultim cuvânt. La locul cuvintelor care lipsesc ovalelor colorate descris. Mai jos a ecranului sunt patru imagini. Este necesar pentru a ridica fiecare propoziție imagine adecvată pentru a plasa cuvintele care lipsesc. O imagine rămâne, este de prisos.
7. "Domino". Sarcina a prezentat domino „scrisoare.“ Pe fiecare domino joc pe de o parte, arată unele caracter, iar pe de altă parte - imaginea. Vrei să publice încheieturile într-un rând, alegerea acestora, astfel încât scrisoarea a coincis cu imagini, începând cu literele respective.
8. „obiect ascunse“. În centrul ecranului arată scrisoarea. În jurul ei există opt imagini diferite. Trebuie să selectați una din cele trei mașini-Tencuieli brute, care încep cu litera respectivă.
9. "Lotto de litere." În această sarcină pe care doriți să inserați cărțile corespunzătoare în terenul de joc cu literele. Alegerea dat cinci cărți, două dintre ele - redundante.
1. Babayev Yu. D. Kovalev, V. V. Tihomirov, OK Dialogul cu calculatorul. Aspecte psihologice [Text] / Yu. D. Babayev, VV Kovalev, O. K. Tihomirov // Întrebări de psihologie. - 1983. - numărul 2. - pp 27-32.
2. Lysenko, EE joacă cu computerul ca un fel de activitate creatoare. Diss. Cand. Psychol. DAUKE [Text] / E. E. Lysenko. - M., 1988. - 194 p.
3. Mahli, activitatea de joc ES de școlari mai tineri și adolescenți. Diss. Cand. Psychol. Științele [Text] / E. S. Mahli. - M., 1988. - 324 p.
![Sfaturi pentru părinți „cum să organizeze activitatea de copii de vârstă preșcolară în (consultare) Sfaturi pentru părinți „cum să organizeze activitatea de copii de vârstă pre-școală din](https://webp.images-on-off.com/27/384/120x120_vs3ww7ury50nq08zzzlh.webp)
![Sfaturi pentru părinți „cum să organizeze activitatea de copii de vârstă preșcolară în (părinte) Sfaturi pentru părinți „cum să organizeze activitatea de copii de vârstă pre-școală din](https://webp.images-on-off.com/27/384/120x120_ssgl9skbciu7pcwm4la2.webp)
Sfaturi pentru părinții copiilor de vârstă senior preșcolară „Independența copilului“ este de multe ori din diverse motive (lipsa de timp, lipsa de încredere în puterea copilului, facem totul pentru ei înșiși copiii lor. Ne aflăm.
Sfaturi pentru părinți „joc ca mijloc de dezvoltare a copiilor de vârstă preșcolară,“ Toată lumea știe că nu există clase de preșcolari este mai important decât să joci activitate. Indiferent de forma de activitate a copiilor le-am făcut.
Sfaturi pentru părinți „Cum să învețe un copil cum să se comporte la masă“ sfat pentru părinți „Cum să învețe un copil cum să se comporte la masă,“ mai devreme un copil învață regulile de comportament la masa, fie.
Sfaturi pentru drepturile și responsabilitățile părinților copilului de vârstă preșcolară „Un copil este o persoană sub vârsta de optsprezece ani. Cu optsprezece ani o persoană este considerată un adult. Copiii, ca și adulții, au.
Sfaturi pentru copii de învățare părinților trec drept rutier «Meeting Părinte:». Un copil care traversează strada " Copil de la o vârstă fragedă ar trebui să fie predate traverseze corect strada: nu 5-6 ani, dar mult mai devreme.
Sfaturi practice pentru profesori „Cum de a organiza lucrul cu familia copilului părinților - este o lume în care trăiește, se dezvoltă, face descoperiri, să învețe să iubească, să se bucure, să simpatizeze. În familie.