școlăresc Educație Sentimental

Până în prezent, educația orientată spre dezvoltarea deplină a studenților, pentru a crește în viitor, nu doar un bun cetățean, și un om cu o scrisoare de capital. Cu toate acestea, acest proces este destul de complex și spinoasă, pentru că toți suntem diferiți, și educația în școli de masă implică un „egalitarism“ cuprinzătoare. Poate că, odată ce o astfel de abordare ar fi un succes, dar cu dezvoltarea societății în secolul XXI este absolut nepotrivit. Acesta ar trebui să sublinieze, de asemenea, importanța monitorizării procesului de dezvoltare. Prin ea însăși, oamenii din primii ani ai vieții sale este similar cu argila. Ce este „mucegai“ de ea uimește lumea, așa că va trăi. Înțelegem cu toții că, în acest stadiu de dezvoltare a fiecărei poate veni la un impas sau o scurgere într-o direcție complet diferită.

În cazul în care copiii sunt crescuți sentimente?

Prea mulți psihologi au diferite calificări, care sunt oarecum implicate în pregătirea studentului sau a persoanelor de vârstă școlară, ei spun că foarte puțin timp este petrecut pe dezvoltarea simțurilor. Desigur, sarcina principală a școlii constă în educația copiilor, dar educația simțurilor nu este mai puțin importantă. La urma urmei, direct în familia copilului este perioada foarte mica de timp. Tot ce vine în jos pentru dezvoltarea vieții sale printre colegii lui, un fel de mini-societate. În acest mediu, aceasta trebuie să cunoască pe deplin sentimentele care vor fi utile pentru el în viitor și care îl organizează ca un om, ca persoană. Desigur, educația simțurilor copilului începe chiar și la domiciliu, este un fel de bază, dar partea leului din cunoștințele pe care le devine la școală. Ar trebui să se înțeleagă că un copil de familie devine un anumit cadru de dezvoltare, pe baza cărora el va continua să construiască toate atitudinile, sentimentele și emoțiile.

Conceptul de moralitate și simțul moral

Este imposibil să crești un copil fără a ține seama la lumea înconjurătoare. În cazul în care acest proces eșuează, atunci vom termina cu o Mowgli asemănare non-uman, care nu vor înțelege importanța sa pentru societate. Astfel, întregul proces de învățământ ar trebui să vizeze creșterea sentimentele morale.

Sistemul de educație senzorial

Când vorbim de educația morală, este imposibil să nu se ia în considerare structura conceptului. La urma urmei, un nivel similar de dezvoltare a simțurilor caracteristice ale statului. Cu alte cuvinte, statul ar trebui să fie interesați de educația cetățenilor, care vor trata cu respect țara mea și, astfel, afecta stabilitatea politică. Pe această bază, putem vorbi despre educația simțurilor, care constă din mai multe elemente: umanism, patriotism și responsabilitate. Toate aceste elemente vin împreună într-un singur termen - moralitate. Trebuie remarcat faptul că aceste concepte nu pot fi luate în considerare numai în contextul moralității. Ei toți trebuie să fie examinate separat, în scopul de a aduce un rezultat mai pozitiv posibil.

Umanismul Educație în om

Metode de educație a sentimentelor umane

Există mai multe modalități de a crește un copil în sensul umanismului ca o atitudine de bază în lume ca un întreg. În esența sa, umanism - se ridica o persoană care este loial, iubitor de atitudine față de oamenii din jurul lui. Toate metodele umane de educație se bazează pe empatie - abilitatea de a se pune în locul altuia, să se simtă toate caracteristicile dispozițiilor sale.

Există mai multe metode de educație de bază în umanism copilului, și anume:

1) Manifestarea iubirii pentru copil însuși. Atunci când o persoană se dezvoltă într-o atmosferă de iubire reciprocă și respectul pentru drepturile și sentimentele lor, el nu va încerca să umilească aceste drepturi și sentimentele celorlalți.

2) Este o metodă eficientă de a lăuda un copil pentru atitudine bună față de lume.

3) Intoleranța la manifestări negative ale copilului altor persoane sau lumea din jurul lor (animale, plante).

4) Adulții trebuie să-și amintească despre propriul comportament lângă un copil, copii mici în aproape toate să le copiați.

Această listă nu este exhaustivă, și, prin urmare, este posibil să se completeze. Dar tehnicile prezentate sunt de bază.

Educația de patriotism

sentimentele patriotice sunt a doua verigă din lanțul de educație morală. Acest nivel de educație nu este posibilă fără participarea școlilor și mini-societate, cu alte cuvinte, colegii de clasă.

sentimente patriotice - aceasta este principala legătură dintre individ și stat. Disponibilitatea persoanei patriotismului demonstrează atitudinea lui față de țara cu care are o relație civilă. Educația de acest tip de sentiment este benefic pentru stat, așa cum este interesată în obținerea de oameni care ar face obiectul cadrului de reglementare existent. Prin patriotism nivel va depinde de întreg climatul politic al țării în ansamblu.

Până în prezent, educația patriotică este dat foarte puțin timp. Educația sentimentelor patriotice ar trebui să fie luate ca bază, și există ca o completare la sistemul de învățământ modern. În ceea ce privește patriotismul adecvat numai clase doar la clasa de protecție absolvente Patriei. Această metodă este fundamental greșită, deoarece procesul de formare a persoanelor cu sentimente patriotice, ar trebui să înceapă mult mai devreme. Pentru a face acest lucru, deschide toate cluburile noi si noi sport-patriotice, în cazul în care tinerele fete și băieți vor fi în studiul aprofundat istoria țării lor de a se angaja în sport tradiționale și vor putea urmări climatul politic al statului.

Educația un sentiment de responsabilitate

Persoana responsabilă va fi întotdeauna cu mare respect pentru țară, și, de asemenea, să aibă sentimente umane la oamenii din jurul lui. Responsabilitatea - factorul de raportul „I“ și „trebuie să.“ În cazul în care persoana responsabilă, el nu numai că înțelege semnificația acțiunilor lor, dar, de asemenea, gata să răspundă pentru consecințele acestora. Dar responsabilitatea ar trebui să fie dezvoltate la om la toate procesele de viață. Este că oamenii pot fi responsabili în raport cu ceilalți, dar nu a avut acel sentiment în ceea ce privește sănătatea lor.

Cum de a dezvolta responsabilitatea?

O transformare incredibilă: stradă „orb“ pisica surprins toata frumusetea ochilor Cat aproape că nu am văzut nimic și ar putea mișca greu. Dar când a vindecat scabie, sa dovedit că el nu a fost orb. Mai mult decât atât, ochiul doar Universitatea din bumbac.