Rezumatul claselor deschise pe modelarea de aluat sărat „Smeshariki Croche“
Elena Botnikova
Rezumatul claselor deschise pe modelarea de aluat sărat „Smeshariki Croche“
Modelarea din aluat sărat Smeshariki mărunțire
Copiii merg la sala de asamblare.
Îngrijitor. Băieți astăzi avem oaspeți.
Îngrijitor. stalwarts stai jos la locurile lor (spectacol poster cu imaginea unui copil care este doar stând pe un scaun) Referindu-ne ce crezi că ți-a arătat afișul?
Copii. că învățăm să stai drept și a avut grijă de propria sănătate
(După această păpușă neagră pe masă)
Îngrijitor. Uite cine a venit la noi?
Domisolka. Am auzit că ai ceva nou, unele de studio?
Îngrijitor. băieți, să zicem Domisolka numele studioul nostru?
Domisolka. Sunt în studio eu cânt și dans, și ceea ce faci în propria ta?
Copii. am lepim de aluat de sare
Domisolka. unde-l ia?
Copii. fabrica proprie, să ia făină, sare, apă și ulei de floarea-soarelui
Domisolka. Știu că din aluat de sare, făină și plante de apă. dar la floarea-soarelui, se adaugă ulei, nu știu, și de ce ai adăugat?
Copii. aluatul a fost maleabil și nu se lipește de mâini.
Îngrijitor. Bine făcut în mod corect. Băieți, Domisolka foarte interesant pentru noi, poate să li se permită să rămână pe clasa noastră. Ea ar dori să vadă ce vom face astăzi. (Am lăsa păpușa de lângă l-am acoperișuri)
Îngrijitor. ieri, ne uitam un desen animat, adu-mi aminte despre cine a fost?
Îngrijitor. Smeshariki. Cine sunt ei?
Copii. sunt animale
Îngrijitor. Ce Smeshariki - animalele nu știi?
Copii. ovechka- Barash, porc - Niusha urs - Kopatych, elani - Losyash bufniță - Sovunya, vorona- Kakarych pinguin pinen și iepure Krosh.
Îngrijitor. toate numit în mod corect. Să arătăm Domisolka așa cum știm cum să sculpteze, vă propun astăzi să orbească crumble de iepure. Și spune-mi, ce fel de iepure de desene animate a fost o formă?
Îngrijitor. de ce este rotund?
Copii. pentru că rundă Smeshariki și amuzant.
Îngrijitor. vezi pe masa sunt tăvile, scoateți-le cu o lovitură și să treacă pe mine. Ce ai?
Îngrijitor. culoarea aluatului?
Îngrijitor. ne-am asigurat că aluatul au transformat albastru?
Copii. am adăugat la un colorant albastru.
Îngrijitor. în mod corect. Ia-o cantitate mică de aluat, și a făcut două labe iepurele, pentru ca acesta să fie stabil. Arată modul în care sunt în măsură să o facă. Ei bine făcut. Înainte de a pune frunze, ce culoare?
Îngrijitor. este de compensare pentru iepuras. Pune picioarele de iepure, de compensare și de a le da la iepurele a stat ferm pe picioare. Vom continua să lucreze la un iepure de câmp, iepurele ce formă?
Îngrijitor. Domisolka arată cum știi cum să faci un cerc, să ia aluatul și să se arate.
Copii. Am rulat aluatul într-o mișcare circulară între palmele pe bord în cazul în care
Îngrijitor. Bine făcut în mod corect. Vezi ce altceva este necesar pentru a face iepurele?
Copii. ochi, nas, gură,
Îngrijitor. din care va face ochii
Îngrijitor. câte bucăți aveți nevoie pentru a lua perlele pentru a face ochii tăi?
Copii. două lucruri
Îngrijitor. Băieți, ochii-apoi se năruie culori diferite?
Copii. nu același lucru
Îngrijitor. Așa e, ce altceva este nevoie de iepure de câmp gol te rog spune-mi ce-ai făcut de culoarea ochilor lui?
Îngrijitor. Baieti, uite cât de multe labe faci?
Copii. răspunde copii
Îngrijitor. rola două bile și să-l facă alte două picioare și să le atașați decât tine?
Îngrijitor. face, bine făcut.
Băieți, au labe, trunchi cu un bot, ce altceva deosebește iepurele de la alte animale?
Îngrijitor. arată cum puteți face urechi pe care le face mai întâi aluatul?
Copii. Rulati cârnații și le aplatiza
Îngrijitor. Ceea ce îi va întări?
Îngrijitor. atașați, iar acum a pus iepurașul lui în lunca, pe picioarele lor, pe care l-am orbit. Ei bine făcut!
Copiii noștri le place să aibă mâinile lor sunt întotdeauna curate
(Ia un șervețel și șterge mâinile)
Îngrijitor. a făcut o treabă bună, să ia o pauză. "Orchestra" va organiza fizkultminutku. Ridică-te, te rog, toată lumea.
Cat joc acordeon - una, două, trei
Bunny a noastră - pe un tambur -raz, doi, trei
Dar Ursul de trompeta,
Dacă ai de gând să ajute, noi
Împreună vom juca.
Îngrijitor. odihnit? Și acum uite, și spune-mi ce formă ne orbește mărunțire?
Uită-te în jurul tău și spune-mi lucruri forma rotunda au aici?
(Samovar pre, oglinda, hoop, minge, glob, pălărie)
Ei bine făcut, a spus bine. Băieții din grupul nostru face obiectul unei formă rotundă? Amintește.
De ce Sun? Deoarece grupul nostru se numește soarele. Și tu?
Și noi suntem raze mici.
Băieți, ce subiecte am sculptat formă circulară, să ne apropiem de la munca noastră și arată Domisolka.
(Vino la expoziție)
Și cum crezi că munca noastră sunt cele mai bune? Ce crezi că ai azi a iesit bine?
Copii. Bun a devenit mai lin, ochii devin același nivel.
Îngrijitor. baieti dreapta.
Spune-mi, ce trebuie să faci cu meșteșugurile noastre?
Îngrijitor. Să luăm Domisolka și arătați-i în cazul în care ne-am uscat munca noastră. Și vorbesc așa cum am lucrat astăzi, ceea ce am făcut bine și ce trebuie să lucrați.
Iar oaspeții noștri spun „La revedere“
Rezumatul claselor deschise „Ceea ce am adus toamna ...“ lecții deschise de rezumate pentru copii SUBJECT grupa pregătitoare: „Ce vom cădea adus“ Are profesorul de grupa pregătitoare.
Rezumatul deschis de clasă „Animale de companie“ Obiective: 1. Pentru a familiariza copiii cu comportament și hrană pentru animale de companie. 2. Clarificarea reprezentarea copiilor de animale adulte.
Rezumatul sesiuni deschise „Trăim în Udmurtia“ grădiniță Golyansky diviziune structurală MBOU „Golyanskaya Școala“ Rezumatul lecțiilor integrate privind istoria locală.
Rezumatul claselor deschise „Casa noastră natură“ Rezumatul claselor deschise „Casa noastră - natura“ Scop: pentru a arăta Pământul ca casă comună a tuturor oamenilor și toate ființele vii, care trăiesc alături de un om; suna.
Rezumatul claselor deschise în matematică REZUMAT CLASE deschis pentru FEMP „unui Pitici“ Varsta inaintata. A fost Krupoderova OE educator.
Rezumatul open-class „Păsări de primăvară“ Rezumatul claselor deschise în grupul de mijloc „Păsări în primăvară.“ Scop: Clarificarea cunoștințelor copiilor despre primăvara și păsările sarcinii educaționale.
Rezumatul claselor deschise „Zoo“ are ca scop: să se extindă cunoștințele copiilor de animale sălbatice, grădină zoologică. Îmbogățiți dicționar activă și pasivă pentru subiect. Prezentați copii la negru.
clase abstracte de clasă deschisă în grupul mai în vârstă, „Miracole Apa“ sinopsis claselor deschise în grupul principal pe tema: „Minunea Apei“ Subiect: „Minunea Apei“ Obiectiv: Pentru a îmbunătăți prezentarea unei varietăți de copii.
Rezumatul sesiuni deschise pe aplicații non-tradiționale „Flori pentru mama“ în rezumatul grupului de mijloc de activități pentru sesiunile deschise în aplicații non-tradiționale „flori pentru mama“ grup de mijloc. Scop. formând valori familiale.