Consultările zoopsychologists Olga kazharskoy, Austria 129 a metodei de formare a face I (2018)
Consultările zoopsychologists Olga Kazharskoy, Austria Partea 129: Metoda de formare „faceți ca mine“
Partea 129: Câine Metoda de formare „faceți ca mine“
Metoda de „faceți ca mine“ a fost rezultatul studiului abilităților cognitive ale câinilor. Acesta vă permite să tren dvs. de câine pentru noi, neobișnuit pentru câini acționează prin imitarea acțiunile umane. Formarea începe cu învățarea regulilor de simulare. Pe baza acestor reguli câine înțelege că semnalul este „Repeat“ este repetarea exactă a acțiunii demonstratorului.
Metoda de „faceți ca mine“ este utilizat atât asistenți câini de predare, și, ca în curs de dezvoltare de jocuri pentru câini.
Interviu cu cercetător în abilitățile cognitive de câini și metoda razrabotchitsy de „faceți ca mine“ Claudia Fugatstsoy (Italia).
Metoda de „faceți ca mine“ nu permite câinelui să învețe să imite?
Cu tehnica, „faceți ca mine“ vă învață câinele că semnalul este „Repeat“ înseamnă „copia acțiunea este.“ Dar, capacitatea mentală de a asimila această regulă ei au deja.
Am acest lucru poate toți câinii cred. Dar poate că există o anumită predispoziție sau orice diferențe în mediul în care câinele a crescut, sau experiența anterioară. De exemplu, în cazul în care câinele trăiește singur în grădină și are foarte puțin contact cu proprietarul ... ea poate avea capacitatea necesară, dar această capacitate nu este afișată, deoarece acest lucru este împiedicat de mediul și experiența acestui caine. Acest lucru ar putea fi o ipoteză pentru a explica diferența dintre câini.
Că câinii invata, de obicei, o auto-uitam stăpânii lor?
Un alt câine săpat găuri. Ei place. Se poate auzi de multe ori povestea, ca gazdă a săpat drăguț în grădina lui, plantarea de flori, și apoi excomunicat pe scurt. Câinele în acest caz este în grădină. Desigur, ea a privit stăpânul ei &mdsah; câini într-adevăr ne privesc mai mult decât credem. Și proprietarul vine din spate și vede patul de flori într-o stare groaznică. Câinele a săpat, de asemenea, niște găuri, repetând proprietarului.
Există unele diferențe de rasa care ar putea afecta rezultatul metodei de formare a „Do așa cum fac eu“?
Nu am studiat diferentele de rasa, dar am experiență (seminarii și cursuri), cu un număr de câini de diferite rase. Și din propria mea experiență pot spune că nu am găsit diferențe între rase în formare profesională pentru această tehnică.
Desigur, mai ușor să se ocupe cu caini de lucru, cum ar fi Collie de frontieră. Pentru că ei sunt predispuși la cooperarea cu gazda. Ei sunt gata să lucreze chiar și dincolo de activitatea de atribuire. Dar [în formare, „faceți ca mine“] nu am găsit diferența dintre ele și roci, cum ar fi cehoslovac sau italian-lup câini care nu au predispozitie de a lucra cu oamenii. Nu am avut nici o problemă în formarea acestor câini. Aceasta este experienta mea.
Nu am nici câini ciobanesti de formare de experiență, care sunt folosite pentru a proteja turmele. Deoarece acesti caini, de obicei, nu duc la școală câine. Ei trăiesc cu oile pe pajiști alpine. Deci, eu nu pot generaliza pe deplin răspunsul. Dar, în măsura în care terrieri Yorkshire, ciobanestii germani, pudelii sau chihuahua - experiența mea este că ei nu diferă.
Este interesant faptul că ați început de formare, „faceți ca mine“ cu câinele lup cehoslovac, care este adesea numit „câini netreniruemymi“ ...
Am început cu câinele lup cehoslovac, pentru că era câinele meu. Bineînțeles, am început cu ea. Ea într-adevăr îi place să lucreze cu mine. Mai ales dacă există ceva frumos pentru ea. Pare să se bucure de formare. Deci, eu nu aș spune că este „câine netreniruemaya.“ Dacă știți teoria învățării și să fie capabil să-l aplice în practică, te poți antrena un câine și un lup.
Ceea ce ar putea avea un impact negativ asupra învățării sposbnost câinelui prin metoda „Do așa cum fac eu“?
În primul rând, aș pune suprimarea. Deci, în cazul în care câinele este deprimat sau are o experiență de formare cu supresie (care, desigur, nu poți să faci), ea nu se va simți suficient de confortabil pentru a încerca să facă ceva nou. Acesta va fi foarte greu de înțeles ideea de imitație sau de a copia comportamentul. În cazul în care câinele este zdrobit, se va sta doar pe spate și sperăm că nu va face nimic rău. Acesta este primul.
Al doilea este ... un câine, care întotdeauna antrenat să facă același lucru. De exemplu ... ceva de genul de formare Schutzhund. Deoarece de obicei, proprietarii care sunt angajate în astfel de lucruri care nu sunt angajate în alte sporturi și nu dau câinii obține o experiență diferită. Nu este bine să generalizăm competențe. A fost doar unul dintre exemple. Același lucru se poate întâmpla cu fanii agilitate sau ascultare. Câinele tocmai se blochează pe anumite asociații. Pentru că a învățat întotdeauna prin învățare asociativă. Deci, ea începe de formare asociate cu punerea în aplicare a exercițiilor A, atunci B și C. La acești câini, cel puțin la început, pot exista probleme cu punerea în aplicare a unor activități noi și folosind abilitățile lor cognitive.
Ai văzut vreodată un câine care nu a vrut să lucreze cu proprietarii lor prin metoda „Do așa cum fac eu“?
Nu, nu cred. N-am avut o astfel de experiență. Dar am probă nu destul de tipic de exemple, deoarece, de obicei, vin la proprietarii de seminarii care se ocupă cu câini și metode moi nu folosesc gulere de înecare, gulere de câine, și altele asemenea. Deci, după părerea mea poate fi părtinitoare.
Cu toate acestea, există câini care nu doresc să lucreze cu alți oameni, pentru că ei se tem de străini. Am încercat să folosească această tehnică pentru a ajuta la acesti caini. Deoarece la începutul proprietarului de câine poate antrena, el o învață regula de imitație, și că, „din nou“ înseamnă a copia comportamentul gazdei. Și atunci puteți încerca să facă acest caine antrenat alte persoane. Și experiența mea (deși cu un câine mic) arată că funcționează: Câinele poate avea o relație și comunicare cu un străin, care de obicei se teamă, dar într-o situație care câinele știe. Și este [relativ] o relație puternică - pentru că, la momentul exercitării unei persoane este un model de câine - dar fără contact fizic. Aceasta este, cainele nu este obligat să aibă contact fizic. Pur și simplu face același lucru ca și oamenii.
Ce crezi, ceea ce este cea mai bună aplicație practică a tehnicilor de formare, „faceți ca mine“?
În plus față de asistenți de câini de formare și alte aplicații practice decât tehnica chiar bine „faceți ca mine“?
În carte scrie că „faceți ca mine„, întărește, de asemenea, relația dintre proprietar și de câine. Cum înțelegi acest lucru? Cum se simte?
Când am început, „faceți ca mine.“ pentru mine a fost ceva de genul un experiment pilot. Pentru că am citit lucrarea de cercetare 1 și a vrut să verifice protocolul cu câinele său. Am fost foarte curios. Și când am început, am crezut că relația mea cu câinele au fost foarte bune (și a fost). Am făcut multe lucruri împreună: joc de sport, mersul pe jos în pădure, împreună a mers la schi, înot împreună, a jucat foarte mult. Am crezut că a fost foarte frumos, pentru că câinele meu este o rasa speciala (de obicei, Wolfdog cehoslovac nu este atât de simplu).
Dar când am început să lucrez cu câinele pe metoda „faceți ca mine.“ Am dat seama că am făcut mult pentru a dezvolta înțelegerea noastră, care a devenit mult mai profund. Am început să înțeleg pe deplin ceea ce face un câine, iar câinele a început să înțeleagă pe deplin ceea ce fac. Astfel, „faceți ca mine“ - este înțelegerea. Desigur, acest lucru nu este punctul de vedere al științei, ci doar experiența mea personală și sentimente.
Acest lucru este oarecum similar cu efectul ocupației în curs de dezvoltare de jocuri cu un câine, nu?
Da. „Faceți ca mine“ se bazează pe abilitățile cognitive care sunt diferite de abilitățile de învățare asociative, și, prin urmare, permite câinele să-și exercite cognitive mai mult decât clasele lor de autorizare, angajează asociere. Deci, în acest fel, da.
Are rezultatul instruirii, „faceți ca mine“ cu privire la relația dintre om și câine, setat pentru a începe de formare?
Cred că aici există un impact semnificativ. Dar această influență este bidirecțională. Asta este, dacă ați stabilit deja o relație bună, dacă aveți un fel de un exemplu pentru cainele tau - pentru că sunteți proprietarul coerente, care se comportă întotdeauna în mod constant, astfel încât câinele se poate baza pe el, &mdsah; Apoi, câinele mai ușor pentru a începe antrenamentul.
Dar opusul este adevărat. Dacă nu aveți o astfel de relație cu un câine, cu ajutorul acestei tehnici, le puteți îmbunătăți.
Care sunt limitele abordării „faceți ca mine“?
Nu știm. In timp ce noi avem nici un rezultat dovedit științific că ar spune că un câine poate imita, și ceea ce nu este. Poate după ceva timp vom avea astfel de date. Dar acum nu pot răspunde la această întrebare.
Ar putea fi că, realizând principiul „faceți ca mine.“ câine va începe să imite maestrul, chiar dacă el nu vrea?
[Înapoi la întrebarea] ... experiența mea este că acest lucru nu se întâmplă. Pentru că, fiind angajată prin metoda „faceți ca mine.“ câine înțelege că ești fericit, atunci când ea te imită pe repeat de semnal!. nu atunci când ea imită ceva într-o zi. Cred că câinele poate învăța cum să deschidă o ușă sau un coș de gunoi și fără formare (indiferent dacă vă place sau nu), „faceți ca mine.“ dacă are un motiv.
Cât timp este nevoie pentru a instrui un câine la metoda „Do așa cum fac eu“?
Depinde de ceea ce a fost deja în stare să facă câini. Întotdeauna recomand ca inainte de antrenament, „faceți ca mine“ să învețe câinele să efectueze cel puțin trei tipuri de comportament asupra semnalelor vocale. Și dacă câinele știe trei comenzi vocale, puteți înțelege și, în general, rezume simulează șase sesiuni de formare. Dar, în cazul în care câinele nu știe aceste trei acțiuni - care ar putea fi utilizate ca imagini mentale, pentru a cartografia activităților umane și a propriilor lor acțiuni - atunci de formare necesită mai mult timp. Așa că am recomanda să înceapă cu un nivel de bază, atunci când câinele știe cel puțin trei comenzi vocale. Acest lucru accelerează procesul.
Când câinele învață regulile de exercitare, dacă acesta va fi capabil să dezvolte în continuare capacitatea lor cognitive?
Cred că un câine ... mai multă experiență ea devine, dezvoltarea este capacitatea sa. Și mai multă experiență câinele devine în viață, în general, cu atât mai bine găsește soluții pentru diferite sarcini. Deoarece cainele devine deschis la noi experiențe. Asta nu sună foarte științific, dar sensul este că în creierul ei sunt mai multe conexiuni care ajuta să facă față cu situații diferite. Deci, eu cred că formarea poate continua pentru totdeauna.
În formare, „faceți ca mine“ este important ca câinele înțelege scopul acțiunii care demonstrează proprietarul?
Că câinii nu pot învăța prin imitație?
Noi știm ... Vreau să spun un punct de vedere științific. Noi studiem acum ce acțiuni să învețe o cel mai eficient cu câinele „faceți ca mine.“ și care prin metode de formare convenționale.
Dar experiența mea este că „faceți ca mine“ nu este foarte eficient în formare doar mișcări ale corpului. Deoarece imaginea corpului nostru este foarte diferit de la un caine 3. Câinii nu sunt atât de ușor de a găsi o mișcare laba, comparabilă cu mișcarea mâinii umane demonstrată. Așa că acest tip de acțiune nu este, probabil, cea mai bună alegere pentru exercitarea, „faceți ca mine.“
Ca o experienta de zi cu zi câinele ei ar putea ajuta în formare, „faceți ca mine“?
Dar realitatea este exact opusul. Mai multa experienta un câine a primit în diferite situații - nu numai în formare, ci și care călătoresc cu gazdele în oraș, mersul pe jos în locuri diferite, etc. - mai mult câine șansa fiziologică de succes într-o varietate de situații, inclusiv de formare.
Câini și alte animale trebuie să învețe din primele zile de viață pentru a supraviețui. Deci, este o chestiune de supraviețuire. Toți trebuie să învețe. Aceasta este o întrebare despre ce experiențele pe care le pot primi și care nu. În plus, pentru câine din punct de vedere al evoluției, omul a fost întotdeauna un mediu de important stimul. Deoarece câinele a fost minat inițial produse alimentare (resturi umane, de exemplu), în vecinătatea așezărilor umane. Deci, probabil, pentru oamenii de câine ei înșiși sunt stimulente relevante, în plus față de o recompensă în formare.
În formarea tradițională subliniază adesea rolul de sincronizare - pentru a învăța comportamentul, aceasta ar trebui încurajată rapid. Acest lucru este foarte diferit de ceea ce dvs. de cercetare a arătat imitație întârziat, atunci când câinii trebuiau să imite acțiunile oamenilor după o pauză considerabilă.
Sunt adesea întrebat această întrebare. Este vorba despre două lucruri diferite. Într-adevăr, în cazul 4 assotstiativnogo formare câinele trebuie să fie acordată cât mai curând posibil. Deoarece necesitatea de a avea aceasta a existat o asociere intre recompensa si comportamentul pe care îl efectuează. Deci, aranjate învățarea asociativă. Deși există unele excepții, cum ar fi arătat în experimentele Garcia dezgustul șobolani 5. În aceste experimente, șobolanii s-au dat o masa cu ceva care le-a făcut rău. Dar efectul are loc în decurs de câteva ore. Cu toate acestea, la șobolani, pentru a forma o asociere intre boala si gustul alimentelor. Prin urmare, în viitor, ei vor evita aceste alimente. Această excludere a învățării asociative, care a creat o problemă majoră în întreaga teorie a învățării asociative.
Dar, în cazul cercetării mele întârziate imitație 6 noi nu creează nici o asociere. Studiu de simulare întârziată a arătat că câinele este capabil de a urmări acțiunea și se va repeta după o pauză de zece minute. Aceasta nu este o asociație. Este o memorie. care etanșat a demonstrat o acțiune. Rezultatele sunt destul de neașteptat. Nu știam cât de departe poți merge în formare, „faceți ca mine.“ Ne propunem să examinăm simularea în curs cu pauze lungi pentru a înțelege când un câine începe să uite acțiunea.
La seminar ați spus că doriți să utilizați imitație cuvânt cu atenție. atunci când este vorba de animale. Dar acum, atunci când există dovezi de imitație la câini, mulți oameni de știință încă nu acceptă acest lucru.
Aș spune că sunt sceptici. Dar nu e rău, pentru că ne cere să urmeze un protocol definit, care nu permite să verificați ceea ce avem nevoie pentru a verifica. Nu cred că e rău. Da, este o chestiune simplă de a verifica sau de a studia imitația la câini, pentru că mulți cercetători cred că câinii nu pot imita și mimează că oamenii pot doar 7. Dar necesită respectarea strictă a protocoalelor de la noi, care permit verificarea cu precizie simulate și monitorizate pentru alte procesele de învățare. Deci, este o idee bună. Eu cred în știință așa cum ar trebui să fie.