Psychodiagnostics ca o disciplină științifică

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Psychodiagnostics - și disciplină teoretică, precum și domeniul de aplicare al practicii unui psiholog.

Ca psihodiagnoza generală disciplină teoretică consideră modele de emitere norme valabile și fiabile de diagnostic de judecată „deducții de diagnostic“, prin care trecerea de la semne sau indicatori specifici starea mentală, structura, proces pentru detectarea prezenței și severității psihologice „variabile“. Uneori, aceste reguli sunt relativ simple, uneori destul de complex, în unele cazuri, „embedded“, în sine, un instrument de diagnosticare, în altele - necesită muncă specială cu indicatori de diagnostic - un standard de profil comparație, calculul indicatorilor integrali, comparații cu teste de diagnostic alternative, expert inter-pretare, nominalizare și ipoteze aruncarea înapoi în mare.

Psychodiagnostics ca o disciplină teoretică este strâns legată de domeniile care fac obiectul relevante ale psihologiei.

Alocat pentru variabila psihodiagnoza trebuie să aibă sens teoretic în domeniul științei și importanță practică pentru rezolvarea unei științifice sau o aplicație. Teoretică de selecție justificare, de exemplu, anumite trăsături de personalitate, acele sau altor motive, - o condiție indispensabilă pentru succesul dezvoltării unei proceduri de diagnosticare, ceea ce duce la o subestimare a construcției „fantomă“ psihodiagnoza: caută modalități de a identifica ceea ce nu este cu adevărat acolo.

Psihologie Domeniul unuia dintre psihodiagnozei componentelor corespunzătoare. Alte discipline de bază care este bază comună psihodiagnoză parte prin aceasta componenta a acesteia - un psihometrie diferențial - știință și dezvoltă justificând măsurarea metodelor de diagnosticare; această secțiune a psychodiagnostics generale consacrat un paragraf special în acest capitol și un capitol special în manual.

Al treilea motiv de psiho-diagnostic - domeniul practic de aplicare a cunoștințelor psihologice care împing sarcini psihodiagnostice și justifică alocarea de variabile complexe, integrate, care este un facilități psiho-diagnosticare. De exemplu, există profesii în care este extrem de important să se ocupe de stres - capacitatea de a menține controlul și eficiența în situații de pericol. Semnificația acestei variabile este alocată practică - în cazul în care nu au existat locuri de muncă, care sunt asociate cu stresul, nu ar mai fi nevoie să-l diagnostica. Cu toate acestea, practica nu numai că demonstrează importanța unei proprietăți de calitate, dar vă permite să selectați și calitatea de sine diagnosticat. psihologia științifică încearcă să-și exprime aceste calități printr-un sistem de concepte; ca urmare a unor astfel de concepte complexe precum stresul, eficiența profesională, capacitatea, și așa mai departe. d. sunt exprimate printr-un sistem de concepte psihologice de bază, cum ar fi nevoile, motivațiile, aptitudinile, planta. Desigur, o astfel de tranziție de la variabile aproape empiric selectate pentru exprimarea lor în termeni teoretici nu apare imediat, și nu în mod automat. De multe ori, există o dezvoltare de diagnostic paralelă empiric importantă practică complexă (nu numai de natură psihologică) variabile sunt lucrate mai teoretic, dar încă descriptivă a variabilelor psihologice (de exemplu, trăsături, abilități) și, în cele din urmă, cele mai multe theoreticity constructele psihologice (de exemplu, funcția, cognitive, motive, organizare cognitivă, sinele, și așa mai departe. d.).

Astfel, psihodiagnoză de transfer teoretic specificat trei domenii ale cunoașterii psihologice: zona de subiect al psihologiei care studiază aceste fenomene, psihometrie - știința de măsurare a diferențelor individuale în variabile diagnosticate și practică utilizarea cunoștințelor psihologice.