profesor de voce de calitate - Manualul medic profesor

profesor de voce de calitate

Fonație. Voce - cel mai important element al tehnologiei de vorbire. Pentru profesorul este principalul mijloc de muncă. Vocea este formată în gât: cu jet de aer expirat, trecând prin corzile vocale închise, care le determină la vibrații, a produs un sunet slab ca rezultat, apoi crescând așa-numitele Rezonatoarele superioare și dobândirea unei culori individuale (ton). Din acest motiv, rezonatoare de formare care furnizează sonoritate, este o parte importantă a activității pe voce.

Tonul vocii este strict individuală și este practic imposibil să se schimbe. Ca rezultat al formării, puteți elimina unele dintre neajunsurile (răgușeală, face să vibreze, scârțâie), dar, în general, tonul vocii este unicitatea foarte care ne face să distingem vocile oamenilor.

Ce determină calitatea de voce, ceea ce constituie culoarea individuală? Această melodie de vorbire (pas, variabilitatea acestuia în intervalul), tempo-ul, puterea, bogăția de intonații și caracteristicile individuale ale articulației. Toate aceste calități sunt instruiți de voce cu ajutorul unor exerciții speciale.

profesor de voce de calitate. Prin vocea profesorului de a îndeplini o serie de cerințe, care sunt determinate de condițiile de comunicare pedagogice și a sarcinilor în activitatea profesională.

În primul rând, vocea profesorului nu ar trebui să provoace senzații neplăcute în ascultătorii și trebuie să aibă armonios.

În al doilea rând, profesorii trebuie să se schimbe caracteristicile vocii (în aria naturală), ținând seama de situația de comunicare.

În al treilea rând, profesorul ar trebui să poată gestiona vocea lor de a comunica cu publicul, ghidul de el, „da“, studenții, nu vorbesc de la sine, cât și pentru stagiarii, într-un cuvânt, vocea trebuie să aibă de zbor.

În al patrulea rând, după cum sa menționat deja, vocea - principalul instrument de influență pedagogică, deci cu ajutorul profesorul ar trebui să fie în măsură să inspire elevului la cerințele specifice și să asigure punerea în aplicare a acestora. Această problemă este rezolvată prin utilizarea o voce de calitate ca insinuări.

În cele din urmă, în al cincilea rând, profesorul trebuie în mod constant să reziste la sarcini considerabile asupra aparatului vocal, astfel încât vocea lui este obligat să fie destul de rezistente.

Pe baza cerințelor formulate, putem spune că cele mai importante calități profesionale ale vocii cadrelor didactice este armonios, flexibilitate, zbor, sugestivitatea, rezistenta.

EUPHONY voce (puritatea și claritatea tonului), după cum sa constatat deja, este determinată în mare măsură de datele naturale ale omului. Cu toate acestea, este posibil să-și exercite aceste calități ale vocii ca tempo și smoală (ton). tempo profesor de vorbire ar trebui să fie naturale, medie, dar o anumită flexibilitate pot fi dezvoltate prin exercițiu pentru a încetini și înviorătoare discursul său (dicție, poezii pentru copii).

vocală pas variază schimba oarecum registru. toracice izolate (inferior), media (mixt) și un cap (sus) registre. fiecare registru individual de om, dar prin schimbarea poziției capului (ridicarea și coborârea), este posibil să se modifice și să se înregistreze un sunet.

Flexibilitatea vocii, adică. E. Mobilitatea asociată cu capacitatea de a alege astfel de caracteristici care îndeplinesc condițiile specifice de comunicare. Această schimbare a vocii în intervalul disponibil, adică între volumul maxim de voci disponibile fiecare cel mai mic si cel mai mare sunete ..; .. și adaptabilitatea, de exemplu, voce adaptabilitatea la mediul acustic, în care să vorbească; si de imunitate, t. e. capacitatea de a depăși un sunet de voce interferență (zgomot de fond, conversații și așa mai departe.).

Zborul - una dintre calitățile necesare unui profesor de voce, care asigură acustică normală la o anumită distanță în public. Preconditii furnizarea de voce de zbor - instalarea psihologică a profesorului de a comunica vocea lui „a mers“ publicului.

Zborul depinde de cât de bine profesorul evaluează o acustică deosebită a publicului a fost în măsură să „renunțe“ de sunet, pentru a se asigura promisiunea. rol semnificativ în furnizarea de piese de zbor și claritate de articulare. organe de lucru fuzzy de exprimare nu permite forma completă, sunet bun.

Voce de zbor oferă, de asemenea puterea de sunet, care este mai mare decât expirația puternic (deși chiar și sunetul unei forțe mici, poate avea un zbor bun, în conformitate cu alte cerințe).

forță de sunet este uneori amestecat cu volumul și datorită încercarea sa de a ajunge la vocea de zbor necesară, sau variația de volum este de multe ori singura manifestare a flexibilității vocii.

Volumul (a crescut sonoritatea) de voce ar trebui să fie utilizate foarte atent. KS Stanislavski a spus că, atunci când doriți adevărata putere de exprimare, ar trebui să uităm despre volumul. Profesorul selectează publicul de putere medie de voce și nu a recurs la o sonoritate crescută.

Astfel, este necesar să se ia în considerare două puncte. În primul rând, un strigăt necesită corzile vocale la supratensiune, deci este inacceptabil din punct de vedere igienic. În al doilea rând, în cazul în care vorbitorul este de multe ori a recurs la sonoritatea sporită a vocii, atunci această metodă este învechită și nu mai servesc pentru a atrage atenția ascultătorilor.

în scopuri educative și didactice stabilite sunt realizate cu ajutorul unui profesor o voce de calitate ca sugestibilitatea, de ex., E. Capacitatea de a influența vocea ascultătorului, să-l inspire cu emoțiile lor, chiar și fără a ține seama de conținutul discursului. voce sugestivitatea depinde de voce, și de formare în procesul de elaborare aspectul expresiv al vorbirii, în primul rând diferite intonațiile.

În cele din urmă, profesorii ar trebui să aibă o rezistență de voce cunoscută, E. T. Capacitatea de a rezista la utilizare grele. Endurance cu condiția respirație corectă de vorbire, claritatea de articulare, rezonând calitatea și conformitatea cu o serie de cerințe specifice, dintre care cel mai important este necesar să se recunoască igiena corzilor vocale. În cazul în care să fie o lungă vorbind, ar trebui să fie la început alege o putere de voce, care nu duce la o suprasolicitare a corzilor vocale.

După o zi este necesară pentru câteva ore cât mai complet posibil pentru a evita sa vorbesti, prin gesturi, expresii faciale și propoziții foarte scurte, cu o sonoritate minimă. Nu trebuie neglijat și cerințele obschegigienicheskih menționate mai sus.

Dezvoltarea calității vocii este un proces complex, care se numește declarația de voturi.