Principalele direcții ale activității muzeului - rolul și locul tehnologiilor publicitare în muzeu

Principalele direcții de activitate muzeu

Activitățile curente ale muzeului este implementat pe baza colecțiilor muzeale.

În conformitate cu Legea federală „Cu privire la muzeele rusești Muzeul fondeRumyniyai“ Fondul Muzeul -. Un set care are reședința pe teritoriul România, obiecte de muzeu și colecții muzeale, cifra de afaceri civilă care este permisă numai sub rezerva restricțiilor stabilite de prezenta lege federală [1]

Diferența principală din fondul de arhive colecții muzeale și biblioteci, datorită proprietăților speciale ale obiectelor de muzeu [37. P.72]. Legea federală „Cu privire la muzee Muzeul fondeRumyniyai din Rusia“, spune că obiectul muzeu este proprietatea culturale (obiecte de natură religioasă sau laică, relevante pentru istoria și cultura), calitatea oricăror caracteristici speciale care fac necesară pentru societate conservarea, studiul și prezentarea publică [1 ].

subiecții naturii provoacă posibilitățile lor informative și caracteristici și determină apartenența lor la un anumit tip de sursă: reale (artefacte), vizuale, verbale (scris si vorbit).

Distinge între exponate tipice și unice.

obiecte de muzeu, care reflectă fenomenul tipic și are proprietăți caracteristice unui număr mare de obiecte care există în acest moment, se numește exponate standard. Exemple de tipuri de articole pot fi produse realizate în cantități mari în întreprindere modernă. Deși muzeul este un astfel de lucru, dar sunt multe lucruri dincolo.

Tipic de obiecte de muzeu, nu sunt, de asemenea, elemente de serie, unice, care sunt fenomene tipice, cum ar fi unelte de piatră din perioada neolitică, în muzee, în cantități relativ mari.

În cazul în care obiectul care reflectă tipic, conservate într-o singură sau o cantitate foarte mică, este unic, deoarece informațiile pe care le poartă, ia caracterul de exclusivitate. Astfel, de exemplu, haine casual epocă feudale țărănești.

Alte elemente unice sunt în ele însele fenomen remarcabil. Acesta funcționează de artă decorativă și fină de înaltă valoare artistică și obiecte care transporta o informație semantică deosebit de valoroase: instrumente științifice ale design original, creat în copii monumente individuale ale literaturii ruse vechi.

Astfel, unic obiecte de muzeu - sunt obiecte care există în acest moment într-un singur număr sau foarte limitat și care au o valoare științifică și culturală deosebită.

obiecte de muzeu formează baza de fonduri. Cu toate acestea, în muzeu este nevoie de materiale științifice și auxiliare. Este inclusă în elementele active care nu posedă proprietățile obiectelor de muzeu, ci pentru a le ajuta la studiu și care prezintă. Aceasta este o redare diferită (copii, modele), modele, mucegaiuri, acele modele care nu pot fi atribuite obiectelor muzeale, reconstrucție, hărți, desene, fotografii făcute în studiul obiectelor muzeale, precum și pentru nevoile expunerilor [16. S.72-81].

muncă stoc constă în colectarea, studierea, depozitarea obiectelor muzeale și colecții muzeale în achiziție.

Unul dintre domeniile de activitate muzeu este cercetarea științifică. În cadrul studiului se înțelege o formă specială de activitate legate de dezvoltarea, diseminarea și aplicarea cunoștințelor, pe care societatea nu a avut înainte. Studiul faptelor nou descoperite permite de a stabili noi relații, îmbogăți cunoștințele teoretice în legile naturii și societății.

Numărul de muzee instituții de cercetare ocupă un loc special, acest lucru se aplică la Muzeul Central al profilelor, precum și la muzee regionale.

Studiile sunt o parte organică a activității științifice a muzeelor. Rezultatele lor completează trezoreria de descoperiri științifice și utilizate de mai multe discipline științifice. În același timp, ele formează baza unei opere-muzeu specifice, în special bazate pe știință și achiziționarea sistematică a fondurilor și descrierea științifică a exponatelor. Rezultatele cercetării determina nivelul de conservare și restaurare, depozitarea și protecția serviciilor colecții, expoziții și de vizitatori, precum și alte tipuri de activități muzeale.

Deoarece muzeul este o instituție multifuncțională, atunci cercetarea sa are, de asemenea, un caracter complex și cu multiple fațete. De exemplu, o expoziție muzeu - este rezultatul nu numai de profil științific, dar, de asemenea, muzeologice, psiho-pedagogică, sociologică și alte studii. Din acest motiv, cercetarea în muzeu au un caracter interdisciplinar.

În plus față de cercetarea pe domeniul științelor de bază muzee desfășura activități de cercetare în domeniul muzeologiei. Deoarece această disciplină se ocupă cu studiul fundamentelor teoretice și metodologice ale activității muzeului, dezvoltarea acesteia de cercetare constantă în muzee înșiși.

Cercetări privind disciplinele științifice sunt, de obicei deținute de muzee în ceea ce privește nevoia lor de muncă muzeu. De exemplu, utilizarea muzeelor ​​în educație și formare a condus la apariția pedagogiei muzeului, care combină elemente de muzeologie și pedagogie și este completată de cercetare sociologică și psihologică. Desigur, se efectuează cercetări în legătură cu conservarea și restaurarea obiectelor de muzeu și, de asemenea, dezvoltat într-un domeniu relativ independent de muzeologie.

Accentul tuturor activităților de cercetare sunt exponate de muzeu. Studiul lor este principalul punct specific de cercetare muzeografic. Studiul este realizat în scopul de a determina valoarea acestora la profilul surselor de disciplină, documentarea dezvoltării naturii și societății, în legătură cu problemele de conservare și depozitare a acestora, precum și în aspecte ale obiectului muzeului ca o sursă de cunoaștere și un mijloc de influență estetică, agentul cauzal al emoțiilor [17. S.53-54].

Rezultatele cercetării muzeelor ​​trebuie să găsească aplicarea în lucrul cu colecții muzeale, expoziții și târguri. Aceste forme de ieșire ar trebui să fie, de asemenea, considerată ca un mijloc de transfer de noi cunoștințe științifice.

Muzeul expoziției - următoarele ramuri ale lucrării muzeului. Muzeul expoziției - principala formă de funcții de comunicare muzeu, educaționale și de formare, care sunt realizate prin demonstrarea obiectelor de muzeu, a organizat, a explicat și distribuite în conformitate cu conceptul științific dezvoltat de muzeu și principiile moderne de soluții arhitecturale și artistice [17. P.195].

În plus față de muzeu permanent creează și expoziții temporare - expoziții muzeale. Expoziția muzeului - fixe și mobile - sunt dedicate problemelor de actualitate ale timpului nostru - aniversari, informații cu privire la situația actuală. Ei introduc în circulație realizările științifice ale muzeului (pentru rapoartele de expuneri, lucrări de restaurare demonstrative, noi achiziții), creșterea accesibilității, semnificația socială a colecțiilor muzeale (fond de expoziție) [17. S.197]. Colecția muzeului la Legea federală „Cu privire la muzee Muzeul fondeRumyniyai din Rusia“ este definit ca un set de valori culturale care dobândesc proprietățile obiect de muzeu, doar fiind conectate între ele prin natura originii sau a speciilor de rudenie sau din alte motive lor. [1]

educație ideologică în masă, munca educativă a muzeelor, constituind un element important al comunicării muzeului, care vizează formarea unei, personalitate activă social armonios dezvoltat, educația ideologică, morală, estetică, aprofundarea conținutul informațional al educației.

Domeniul de aplicare a muncii în masă ar trebui să fie luate în considerare în comunicare continuă cu toate celelalte domenii de activitate muzeu în sistemul global al instituțiilor culturale și educaționale.

Există diferite forme ale vizitatorilor muzeului. Acestea includ: excursii, lecții de muzeu și scris misiuni individuale, cercuri și cluburi, competiții de muzeu și concursuri, prelegeri și seri tematice, activitatea birourilor științifice și auxiliare, evenimente publice și forme mobile de lucru.

Excursii - o vizită colectivă la muzeu sau vnemuzeynogo obiect a avut loc pe traseul planificat sau un subiect special sub îndrumarea unui ghid specializat în scopuri educaționale și de formare [17. S.274].

Cercuri și cluburi, concepute special pentru tineri, face posibilă mai în profunzime, munca de creație activă. Cercul este un grup mic de copii sau adolescenți, uniți de interese și care lucrează sub îndrumarea educator muzeu. La unele muzee funcționează și cluburi pentru adulți. Cluburile de la muzee apar la inițiativa unui grup de persoane care au motivat personal de o atitudine pozitivă față de crearea de „muzeu“ [17. S.290-291].