Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

Prezentarea pe tema „Economia“ pe „Instrumente pentru a diagnostica metasubject și personale ACU absolvenți de școală elementară Călărași MI, Laboratorul de psihologic și pedagogic.“. Descarcă gratuit și fără înregistrare. - Transcrierea:

1 Instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale ECU absolvent școală elementară Kalarash MI Laboratorul de sprijin psihologic și pedagogic al angajaților GEF

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

2 diagnostic Start clasa intai Pedagogice de diagnosticare premise pentru activități de învățare diagnostice psihologice acțiuni educaționale universale personale ale clasa intai

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

3 diagnostice pedagogice condiție necesară pentru activitatea de învățământ

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

4 diagnostice pedagogice condiție necesară pentru activitatea de învățământ

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

5 diagnostice psihologice personale ACU clasa intai

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

6

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

7 absolvenți Diagnostic ACU de școală primară diagnosticare pedagogică de diagnosticare psihologică

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

9

10

Prezentarea pe instrumente pentru diagnosticul și metasubject personale absolvenților Uud

11

12

13

15 modele de test de inteligenta Amthauera subtestului Sarcini 1. Pentru a conduce este necesar, în primul rând. 1) Agility 2) Atenție 3) Extract 4) rezistența 5) îngrijire 2.Trener - este cel care. 1) plutește 2) exerciții de formare 3) sare 4) 5 victorii) este angajată în gimnastica 3.Slavy atunci când viața este cel mai adesea atribuit. 1) două artist) Sculptor 3) poet 4) Artist 5) compozitor

Structura de testare 16 Amthauera inteligenta subtest 2. Targets) ciocan 2) unghii 3) 4 căpușe) Ax 5) șurubelniță 12. 1) coarda 2), coarda 3) filet 4) Cablu 5) din fibre 13. 1) supărat 2) în cauză 3) 4 ofticat) speriat 5) condamnat 14 1) arunca 2) pentru a da 3) prinderea 4) bate 5) aruncarea 15. 1) busolă 2) 3 ore) Signpost 4) Nord stele 5) 16. curs 1) distracție 2) rapid 3) trist 4) delicios 5) precaută

Structura de test de 17 Amthauera inteligenta subtest 3. Ținte mici - = scurt) de lungime mare 2) neînnegurat 3) 4) mai îngust 5) profund 22.Ogurets - vegetală = Carnation) Weed 2) a crescut 3) 4 răzor de flori) floare 5) Plot 23 .Ogorod - morcovi = grădină) gard 2) grădinar 3) banc 4) plante 5) mere 24.Chasy - timp = termometru) sticlă 2) pacientul 3) pat 4) Temperatura 5) doctor

Structura de testare 18 Amthauera inteligenta subtest 4. atribuiri) Apartament 2) 3 st) Parc 4) Palatul 5) fântână 6) Casa 32.1) rădăcină 2) stejar 3) a crescut cu 4) lemn 5) frunze 6) lalea 33. 1) masina 2 ) 3 termina) asfaltic 4) începe 5) autobuzul 6) stadionul 34. 1) vâsle 2) fotbal 3) hochei 4) Javelin 5) combaterea 6) echitatie 35. aeroport 1) 2) valiza 3) însoțitor 4) avionul 5) un bilet 6) Stație

19 diagnostice psihologice Pentru a diagnostica personalizate ACU: Despre „Legea Rata“ (diferențierea normelor convenționale și morale ale E.Turielyu modificarea E.A.Kurganovoy și O.A.Karabanovoy) Metode de identificare a naturii atribuirii de succes / eșec (avut ca scop identificarea caracterului adecvat înțelegerea studenților motivele pentru succesul / eșecul în activități de formare) motivare Chestionar (conceput pentru a detecta preferințele motivaționale în activitățile de învățare).

Aproximativ 20 "Act Rate"

21 Metode de identificare a naturii atribuirii de succes / eșec