Predarea limbii române ca limbă străină
Document: Diploma de reconversie profesională a eșantionului stabilit, care dă dreptul de a desfășura activități profesionale (trimise prin e-mail România).
Programul are ca scop stăpânirea metodelor predării limbii române ca limbă străină. Metode de predare română ca limbă străină în noul mediu geopolitic este încă la început, bazat pe realizările teoriei învățării (și părinți), limba română ca limbă străină, limba română la Școala Națională. Contul de caracteristici ale limbii materne și a culturii în procesul educațional este necesară, precum și păstrarea legăturilor istorice mentale fundamentale ale persoanei cu originile națiunii prin limba națională (limba maternă) și cultura.
Scopul programului - să asigure pregătirea teoretică și metodologică necesară în predarea limbii române ca limbă străină contribuie la formarea gândirii metodice și dezvoltarea meta-limbajului ca o știință și o tehnică, care este o condiție esențială pentru viitoarea activitate pedagogică fructuoasă.
După stăpânirea curriculum-ului, profesorii trebuie să știe:
- principalele prevederi ale metodelor de predare română ca limbă străină;
- programele existente, materiale didactice și precizează limba română ca limbă străină standard de formare pentru diferite niveluri de a stăpâni procesele;
-Formele de bază ale activităților de învățare, metode și tehnici eficiente, precum și materiale didactice utilizate la lecții de limba română ca limbă străină.
Profesorii ar trebui să poată:
- să dezvolte în mod independent, literatura științifică și metodologică, experiența profesorilor în predarea limbii române ca limbă străină;
- pentru a pune în practică realizările metodelor de predare moderne RCT;
- lecții planul românesc ca o limbă străină, cu o varietate de tehnologii educaționale, care activează activitatea cognitivă și creativă a studenților.
Acest program are ca scop extinderea tuturor sarcinilor în conformitate cu cerințele din conținutul minim obligatoriu și nivelul de pregătire.
Țintă: persoanele cu educație profesională și (sau) mai mare; persoanele care primesc educație profesională și (sau) mai mare.
Forma certificarea finală a programului: examen interdisciplinare.
Modulul 2 „Metode de predare română ca limbă străină“- probleme de actualitate ale metodelor de predare română ca limbă străină.
- metode de predare.
- Principiile de formare de comunicare.
- nivelurile de proprietate limba română ca limbă străină.
- Tipuri de activitate de vorbire.
- Metode de predare vorbire.
- Metode de ascultare de predare.
- Metoda de predare lectură.
- Metode de predare de scriere.
- Tehnica de formare pronunția.
- Metode de predare. Gramaticii
- Metode de predare vocabular.
- Lecția română ca limbă străină.
- Instrumente de învățare din România ca o limbă străină. Tehnica de calcul modernă.
- Lingvistică și Lingvometodichesky bibliografie.
- Istoria și cultura în România aspectul studiilor didactice.
- probleme de actualitate de geografie.