Predarea consiliere cu privire la educația spirituală și morală a copiilor de vârstă preșcolară
Tatiana Mezentsev
Predarea consiliere cu privire la educația spirituală și morală a copiilor de vârstă preșcolară
„Îmbunătățirea educației preșcolare privind formarea prescolarilor culturii spirituale -nravstvennoy în colaborare cu părinții
Scop. Crearea condițiilor pentru inițierea copiilor de vârstă preșcolară a -nravstvennym valorilor spirituale și a tradițiilor culturale ale educației de familie. Punerea în aplicare a cerințelor guvernului federal. integrarea elevilor au primit concepte educaționale prin domeniul educațional. "Cognition". „Comunicarea“. „Socializarea“. „Cultura fizică“. „Creativitate artistică“. „Muzica“. "Trud". „Securitate“.
1. Punerea în aplicare a hotărârilor adunării manager profesorilor anterioare. MKDOU d / s
2. Valoarea problemei - Cap MKDOU d / s. 3. 3. Ancheta copilul mediu. mai mari (educatori) DOW
4. Rezultatele monitorizării tematice „pentru interacțiunea și familiile educarea dows spiritual personalitatea copilului -nravstvennoy lui“ - preșcolar, prin paginile calendarului național. proiecte de protecție
5. Predarea inelul „ABC World“ Scop. Explicarea conceptelor, cuvinte. Bunătatea, Credință, justiție, Multumesc.
reuniune 6. Decizia cadrelor didactice
Pregătirea pentru consiliul profesoral:
1. Studiul literaturii metodologice privind problema educației morale în grădiniță și familie. (Studiul de inovatori tehnologiei moderne, lucrări metodice de experiență de predare)
3. În conformitate cu „Programul de dezvoltare“ și „programe educaționale“ utilizate următoarele programe:
4. NN Avdeeva, O. L. Knyazeva, R. B. Sterkina "Bazele siguranței vieții."
5. "Eu, tu, noi," O. L. Knyazeva, R. B. Sterkina
6. „Familiarizarea copiilor la elementele de bază ale culturii naționale ruse“ O. L. Knyazeva
7. "Patrimoniu" M. M. Novitskaya, E. V. Soloveva
- consultate pentru părțile componente ale profesorilor pentru educația spirituală și morală a Grupului "
- vacanțe efectuate. „Pâine în jurul capului.“ „Inima mamei strălucește.“ „Crăciun“. „Ziua Apărătorilor Patriei.“ "Mardi Gras".
12. Expoziție de material metodic (rezumate proiecte GCD. Activitatea de producție a copiilor
13. Pregătirea materialelor și a echipamentelor la întâlnirea profesorilor
consiliu pedagogic de rețea
Tema „Îmbunătățirea preșcolară asupra formării preșcolarii culturii spirituale -nravstvennoy în colaborare cu părinții
Scop. Crearea condițiilor pentru inițierea copiilor de vârstă preșcolară a -nravstvennym valorilor spirituale și a tradițiilor culturale ale educației de familie. Punerea în aplicare a cerințelor guvernului federal. integrarea elevilor au primit concepte educaționale prin domeniul educațional. "Cognition". „Comunicarea“. „Socializarea“. „Cultura fizică“. „Creativitate artistică“. „Muzica“. "Trud". „Securitate“.
1. Punerea în aplicare a hotărârilor adunării manager profesorilor anterioare. DOW d / s 2. 2. Valoarea problemei - Cap MKDOU d / s. 3. Chestionarea copilul mediu. mai mari (educatori) DOW
4. Rezultatele monitorizării tematice „interacțiune și familiile DOW'S pentru cresterea copilului spiritual personalitate -nravstvennoy“ - DOW-
5. Paginile calendarului național. proiecte de protecție
6. Inel de predare "ABC World" Scop. Explicarea conceptelor, cuvinte. Bunătatea, Credință, justiție, Multumesc.
A participat. 8 profesori din MKDOU d / s. Novogromovo, d. Robin, d. Chei
Invitati. ROO specialist responsabil de educație preșcolară Mudryak LM; Șef MKDOU d / s d. Petrovka Turkina GM
Punerea în aplicare a deciziei reuniunii profesorilor precedente a analizat șeful MKDOU Zhelonkina TA (toate articolele programate sunt făcute). Introdus la ordinea de zi și pregătirea reuniunii cadrelor didactice.
1. Valoarea problemei - Cap MKDOU d / s. Novogromovo Zhelonkina TA (raportul spune despre importanța și problemele -nravstvennogo dezvoltarea spirituală a copiilor. Pentru a lucra împreună la această problemă în strânsă legătură cu părinții despre studiu literatura metodică ca educatori și părinți ai materialului furnizat)
2. Rezultatele studiului copiilor preșcolari în vârstă de a educa cultura -nravstvennoy spirituală (Borovchenko RF - Art Grup educator Surikova L. B. -vospitatel cf. c MKDOU cu Novogromovo, Sorokina T. I. -vospitatel MKDOU .... d. concluzii Malinovka-,
3. Rezultatele monitorizării tematice:
Mezentseva T. A. -cm. Sun-l MKDOU d / s. a. Novogromovo (material inclus). recomandări făcute. Utilizate pe scară largă toate tipurile de folclor ca o sursă bogată de dezvoltare cognitivă și sănătatea copiilor spirituale -nravstvennogo lui. Atunci când se organizează în sine activitățile educaționale pe o scară mai largă integrarea zonelor educaționale. Continuă să-i familiarizeze cu festivaluri folclorice, ritualuri și tradiții ale poporului român. Hraniti dragoste și respect pentru cultura națională rusă. Ridicarea nivelului de competență profesională a cadrelor didactice prin auto-educație, intensificarea gândirii pedagogice în conformitate cu cerințele timpului.
Întrebare. Mudryak LM Prin ce zone educaționale a realizat sarcina de educație spirituală și morală. (Răspunsuri educatori)
Zhaburda SI -zaveduyuschaya MKDOU d / s d. Robin (material furnizat). Recomandare. Continuă să se aplice pentru a lucra cu copiii tradiționale și metode netradiționale și abordări pentru a promova toleranța. Atunci când interacționează cu părinții să pună în aplicare o abordare cuprinzătoare pentru dezvoltarea de receptivitate emoțională la ceea ce se întâmplă. Ridicarea nivelului de competență profesională a cadrelor didactice prin auto-educație. auto-cunoaștere și intensificarea gândirii pedagogice. Alimenteze mediul în curs de dezvoltare subiect, în conformitate cu cerințele programului.
4. Pe paginile calendarului național. Proiecte de protecție. Proiectele de protecție sub forma unei prezentări a avut loc profesori. Borovchenko RF „Această sărbătoare cu lacrimi în ochi.“ Kabanova SL „copacul meu de familie“. Surikova L. B. "legume și produse de vitamine frukty-." Sorokina T. I. "România-Patrie" (proiectul anexat). Educatorii au prezentat scopurile și obiectivele proiectului, etapele de lucru cu copii și părinți, selectarea materialelor metodologice și practice (imagini, aplicații, ghicitori, proverbe, zicători, și așa mai departe. D.)
5. Predarea inelul "ABC World". Profesorii explică conceptul și cuvântul „Prietenia“. „Credința“. „Mulțumesc.“ „Bine ai venit.“ "Justice".
Decizia Consiliului pedagogic:
1. Sistemul de a continua să lucreze la dezvoltarea copiilor -nravstvennoy spiritual Cultura în cooperare cu părinții (până la sfârșitul anului)
2. Pentru a pregăti materialul, baza metodică în grădiniță pentru a crea un club de familie, cu scopul de a face schimb de bune practici de educație spirituală și morală în familie.
3. Punerea în aplicare a metodei de proiect cu copii, ca fiind cel mai eficient potențialul, informativ, creativ pentru formarea calităților integrative ale copiilor (în mod constant)
4. Locul profesorilor materiale de întâlnire pe site-ul (sfârșitul lunii mai)
educația spirituală și morală a dezvoltării copilului predetermină dezvoltarea în continuare a personalității. Acesta este caracterizat printr-o percepție activă de timp din copilarie, dezvoltarea unor astfel de senzuale.
