pedagogie Humane, pentru a ridica uman

Cuvântul „umanism“ este tradus din limba latină înseamnă o ființă umană, umană.

pedagogia Humane consideră ca fiind cea mai importantă valoare a unei persoane ca dreptul unui individ de a dezvolta capacitățile inerente naturii acesteia.

Shalva Aleksandrovich Amonashvili scrie: „Această pedagogie ia copilul așa cum este, este de acord cu natura sa și declară prirodosoobraznost ca legea supremă.“

pedagogie Humane formează persoana care este ghidat în viața lui de valori spirituale umaniste, capacitatea de a alege punctul lor de vedere și de a face alegeri bazate pe ea, formula și de a rezolva probleme, pentru a ajuta alte persoane. Cea mai importantă capacitatea unei astfel de personalitate - abilitatea de a fi creativi în orice domeniu al vieții.

pedagogie Humane bazat pe ideile marelui profesor - Yana Amosa Comenius, Pestalozzi, Ushinskogo Makarenko Sukhomlinsky care caută să formeze personalitatea fiecărui copil, precum și dezvăluirea talentelor sale.

calități spirituale fundamentale ale personalității se formează în copilărie. Conștientizarea de ei înșiși ca indivizi, căutarea unor orientări morale, sensul vieții și locul lor în ea sunt fundamentale pentru toată lumea. Dacă adulții nu pot da aceste răspunsuri, copiii cresc și să rămână o viziune asupra lumii globale și probleme morale, unul câte unul. Aceasta este cauza principală a tuturor problemelor din viata.

Pedagogie Humane își propune în primul rând să organizeze viața unui copil, astfel încât energia sa a fost axat pe clasa de creație.

Această abordare a copilului duce la faptul că el învață să îmbunătățească ceva în viața ta, și nu se adaptează la condițiile stabilite deja. El a format calitățile spirituale de bază ale personalității, îndrumare morală, și înțelegere a locului lor în viață, obiectivele și alegerile lor.

Mai mult de 250 de școli utilizează principiile pedagogiei umane.