pedagogie consultare

Numărul 56. Curs de consultare

Consultare - o activitate de pre-examen, care vizează abordarea problemelor intelectuale și psihologice care decurg din studenții în pregătirea pentru examen. Mulți cercetători cred că consultarea în practica școlară nu este necesară. Cu toate acestea, experiența arată că o consiliere bine organizată îi ajută pe elevi să treacă examenul mai ușor și cu încredere. Consultarea are două obiective:

1) o explicație a materialului cel mai dificil, răspunsuri la întrebările studenților;

2) pregătirea psihologică a studenților pentru examenul.

De multe ori se termină consultarea, înainte de a începe. orice întrebări, studenții sunt tăcut, după care profesorul va permite profesorilor toate interesate acolo. Dar nu uitați că elevii tăcerea se poate datora fricii lor de a arăta ignoranța subiectului (sau o anumită problemă) în mod direct, înainte de examen. În acest caz, profesorul preconcepută impresia negativă de pregătirea studenților pentru examenul. În consecință, sarcina profesorului este de a pregăti pentru consultare prin definirea mai complexe (contradictorii, discuția și așa mai departe. N.) întrebare. Profesor se oferă numărul de probleme. Dacă cineva știe răspunsul studenților în rezolvarea problemei, el este dat cuvântul. Dacă elevii nu pot răspunde, profesorul explică materialul, pe baza cunoștințelor și sfaturi elevilor. Consultarea poate fi selectată și alte forme de lucru cu întrebări. Fiecare elev este fixat în prealabil, o serie de întrebări, răspunsurile la care trebuie să fie stabilite în ele sub formă de teză. toate problemele sunt abordate în cadrul consultărilor studențești. Profesorul îi ajută pe elevi, dacă este necesar.

Din punct de vedere psihologic, consultarea este o activitate foarte importantă pentru pregătirea pentru examen. Elevii ar trebui să părăsească această ocupație încrezător că pot veni în condiții de siguranță și să treacă examenul. Există mai multe etape de consultare:

1) identificarea starea generală de spirit a profesorului elevii înainte de examen;

2) Profesorul explică încă o dată) procedura de examinare (, concentrându-se pe metoda de studiu care urmează să fie utilizate;

3) formarea încrederii studenților în cunoștințele lor.

Consultarea a recomandat o zi înainte de examen.

consultare zi este importantă, deoarece în momentul în această sesiune, studenții ar trebui să fie aproape gata pentru examen.

Pentru consultarea profesorului este importantă din mai multe puncte de vedere.

Profesorul trebuie să evalueze gradul de pregătire pentru examenul de fiecare elev. În timpul consultației a recomandat interviu tuturor elevilor. Este nevoie de o lungă perioadă de timp. Este în regulă dacă consultarea va avea loc peste două lecții. Totul va depinde de cât de repede trece (trebuie să fie interesant și util pentru studenți). O atenție deosebită trebuie acordată studenților „slab“, care ar putea fi confruntă cu cele mai mari dificultăți în pregătirea pentru examen.

Profesorul trebuie să înțeleagă modul în care elevii sunt pregătiți psihologic pentru examen. Pentru a face acest lucru, puteți juca rolul: „examenul de azi“ Cu toate acestea, acest joc nu ar trebui să includă bilete standard. Acestea pot fi întrebări cu privire la erudiției, spirit, etc. Obiectivul principal al acestui joc - .. Pentru a arăta studenților o situație de „elev - bilet - profesor. - o examinare“