Organizarea și executarea de camere de grup pentru copii mici - studopediya

Interior. Mărimea și structura grupului de spații trebuie să fie astfel încât fiecare copil poate găsi un loc care este convenabil pentru lecții, jocuri, petrecere a timpului liber. mediu de viață ar trebui să ofere un confortabil copii emoționale co-picioare, întruchipează confortul de acasă pentru ei, cât și pentru adulți. Ar trebui să fie predusmot-Rena oportunitate pentru copil să fie singur, se joace cu colegii și adulți.

Este necesar să se creeze condiții, astfel încât copilul a căzut într-un spațiu benefic, psihologic confortabil cu primele minute ale aderării instituției. În acest scop, teritoriu executat punct de vedere estetic stabilit prescolar TION (cerdac, echipament sportiv), pentru a crea un peisaj frumos (în vara - alei, paturi de flori, peluze, arcade, și a furat-shennye liane, iarna # 9632; - sculpturi de zăpadă). Holul, holurile si casa scărilor sunt bine luminate, decorate cu flori, oglinzi, luminoase auto Tink, desene pentru copii, jucării, făcute de adulți. Sala poate fi o grădină de iarnă, sunetul muzicii, la intrarea în grupul de copii mici pot „întâlni“ jucărie mare (Ursul, Cheburashka, Mickey Mouse și colab.). Toate elementele din interior, polițiștii trebuie să fie decorate cu gust, traseul-o evita tonuri sumbre, adaptate pentru a se potrivi percepția copilului. Interioarele luminoase, elegante atrag copii Atten-Manie, încurajându-i să faciliteze separarea de familiile lor.

7. Mediul subiect în curs de dezvoltare 225

Camera pentru primirea copiilor ar trebui să fie confortabil, NYM confortabil și informativ pentru copii și părinți. Dulapurile sunt decorate cu imagini (individuale pentru fiecare copil). Există un număr suficient de ketok interdicție pentru a îmbrăca și dezbrăca. Pe peretele de la intrare pentru a încețoșa-schaetsya stau cu informațiile necesare pentru părinți (meniul zilnic, o rutina de zi cu zi, programul de clase și așa mai departe.). Pereții sunt împodobiți cu flori, fotografii ale copiilor. Locul Spe-cială este dat pentru a demonstra operelor copiilor (ri-sunkov, modelare și așa mai departe.). Pe masă sau într-o specială Karmash-ke, fixată pe perete, depozitate și periodic materialele educaționale de actualizare lyayutsya pentru părinți (liste de literatura de re-komenduemoy in reviste de parinti, fotocopii de articole și așa mai departe.).

echipamente washroom adaptate la nuzh Dame copii mici și convenabil pentru tutorele. Fiecare are propria oală și un prosop. Deasupra chiuvetei asigurat oglinda scăzută, astfel încât copiii pot vedea le reflecta.

Camera pentru mobilier pentru copii LAYOUT-Gaeta lui masă, jocuri și activități: mese, scaune, canapele, scaune, unde vă puteți relaxa și de a urca. Ar trebui prevăzută Grupul pentru mobilier pentru adulți: un scaun sau o canapea mică, pe care profesorul poate citi un copil o carte, vorbesc cu el, sau se pot relaxa într-un moment când copiii sunt adormit. Confortul și căldura cu zdayut-rogojini pe care copiii se pot juca de auto-ta elf sau cu un tutore. Toate acestea contribuie la menținerea relațiilor de încredere între adulți și copii.

Asigurați-vă că pentru a oferi un „colț de singurătate“, în cazul în care copilul poate ascunde, v-ati ascunselea, sau care testează-wai de suprasarcină de comunicare pentru ceva timp pentru a fi singur. Acesta poate fi îngrădite ecran sau Hitch-colt al camerei sau casa în care hibrizi pot-titsya 1-2 copii.

Mobilier și echipamente sunt amplasate astfel încât să existe suficient spațiu pentru a, pentru activitatea fizică pentru copii. Copiii ar trebui să poată în mod liber ho-dit, crawling, alergare, ciclism, transporta-over've mașină revochku, împingând un cărucior.

Efectuarea și primirea de camere de grup ar trebui să fie pro-excită interesele lor cognitive, emoțiile și sentimentele. premise finisaj de culoare nu ar trebui să fie plictisitoare, ar trebui să stimuleze activitatea copiilor și, în același timp, nu-i overexcite. Pe pereți sunt plasate picturi frumos decorate și reproduceri, rafturi fixe, care afișează lucrări de către adulți și copii, un stand sau cadru special, în care desenele copiilor, fotografii. Toate expunerea ar trebui să fie locația cu soția lui, la o astfel de înălțime încât copiii să poată vedea și le-ret ia în considerare. Fotografii nu trebuie să fie voluminoase și „grele-mi“ pentru percepție. Ei bine, în cazul în care acestea sunt realizate în diferite tehnici și genuri, da copii idei despre diferite limbi grafice. Expunerea de pictură și arte și meserii pot reflecta culoarea locală sau națională a unei anumite culturi, specială dualitatea artă și meserii din regiune.

O scurtă distanță de podea este recomandat să bea ukre-oglindă, astfel încât copiii să se vadă în el la înălțimea lui completă. Este foarte important pentru formarea la copiii mici imaginea de sine. Pentru a menține emo ional bunăstarea copiilor de la capul fiecărui pat de copil poate fi atașat fotografia copilului sau a mamei familiei sale.

Grupul, dormitor poate fi decorat de proiectare ulcer-Iakov, de exemplu, înregistrările de stropire cu apă, sunetul mării, păsările cântând, frunze foșnet. sunete liniștite, plăcute produc efect psihoterapeutic, calmeaza copiii crea un confort deosebit, efectua cognitivă și es funcția Tethyan. sound design-ul (copii amuzant pe-SENK, melodii de dans, de leagăn, fragmente de opere clasice) pot fi folosite în timpul momentelor de regim și jocuri în fundal, și add-on-uri.

distribuirea rațională a mobilierului, camere decorate estetice contribuie la crearea unei case weatherp-riu, confort emoțional, reflectă profesorii pasă de menținerea unui auto-percepția pozitivă la copii.

neous liber să se angajeze în diferite tipuri de lucrător-Ness, fără a interfera unele cu altele. Acest lucru este facilitat de camere de grup zonare și dormitoare. Unele zone pot fi separate unele de altele prin pereți despărțitori cu celule, cutii (de exemplu, joc zona scenă poate fi separată de zona # 9632; pentru jocuri în aer liber pentru copii sunt distrași și nu interferează unele cu altele). Astfel, fiecare trebuie să fie bine luminată. spațiu Zonarea ajută copilul să vă, luați-vă pentru o activitate atractivă și de a salva ustoy-. interesul chivy să-l prin igrush- corespunzătoare> Aparat foto, fără a fi distras de alte activități.

ghiduri de trezire din zona pot fi aranjate într-o cameră de grup pentru:

• mese și activități (mese și scaune);

• Jocuri cu materialul de construcție;

• jocuri cu masini;

• citirea și vizualizarea imaginilor;

• jocuri de nisip si apa;

• Recreere (colțul de singurătate);

• Zona naturală (acvariu, fântână arteziană, cușcă cu o pasăre-Coy).

Dormitorul poate fi echipat cu un colț pentru „odihnă“ păpuși, pune un mic haine de mici umeraș, prednaz-Valorile pentru „Mummers“ copii.

Este de dorit ca localizarea zonelor facilitează o tranziție lină de la o activitate la alta. De exemplu, măsurile pentru zona cu blocurile de jocuri se pot actualiza cu jocurile de complot vecin zona (astfel, copilul se joacă cu jucării teren poate lua Nye blocuri situate în apropiere și de a construi o casă, și o pistă pentru păpuși).

În unele locuri (într-un dulap sau pe un raft deschis) dosar biserica-nyatsya cu desene pentru copii, albume cu fotografii de grup și de familie. Educatorii din când în când să le ia în considerare, împreună cu copiii lor.

Crearea unui mediu de dezvoltare complet nu este direct legată de posibilitățile financiare ale copilului uchrezhde-

7. Mediul subiect în curs de dezvoltare 227

Nia. cameră de grup nu trebuie să fie echipate bucătărie-scheno jucării și echipamente scumpe. Eficienta TIVE proces pedagogic pot fi organizate în utilizarea mai rațională a mijloacelor financiare modeste-O. Runda de dezvoltare a copilului nu poate contribui numai la fabrica de producție de joc și de material didactic, dar, de asemenea, parcare auto, dar profesorii și părinții. Main ^ - la jucării și materiale sunt adecvate vârstei copiilor au fost obiective de dezvoltare adecvate și este disponibil gratuit.

mediu obiect dinamic. Principiul zonirova-TION nu înseamnă că mediul subiectul rămâne neschimbat. Zonele pot fi combinate, interschimbate sau completate. Cerința principală pentru mediu subiect - natura sa de dezvoltare, de exemplu, permite copiilor să utilizeze nu numai în activitățile lor deja cunoștințele și abilitățile existente, dar, de asemenea, le încurajează să transforme, noul studiu, Ob-obiectiv servește în scopul dezvoltării fizice și mentale a copiilor. Pe de o parte, acest mediu oferă copilului un sentiment de permanență, stabilitate, durabilitate, cu Dru-goy - permite adulți și copii să-și modifice situația, în funcție de nevoile în schimbare ale copiilor și a oportunităților, formularea de noi probleme pedagogice. De exemplu, măsoară prezența unui grup mare de module de la plamani de pescuit mama vă permite să construiască o casă în centrul camerei, palate, Labi Rinta, peșteri și joacă pentru toată lumea. Aceste laici-in-uri pentru a converti la o masă comună mare și să se joace cu un grup de de-dren. Desfasurandu preșuri spumă poate fi conv-Schat în bărci, nave, insule și așa mai departe.

Infirmierele pot schimba elementele de interior, atrăgând atenția copiilor asupra faptului că sala avea noi lucruri frumoase. Dacă unul dintre părinți este bun la Riso-TVA sau are orice tehnici artistice, le puteți cere să picteze o parte a peretelui, fără vopsele gratuite-Pasni sănătate copii fac panouri și așa mai departe.

Elemente ale fiecărei zone (jocuri și jucării) ar trebui, de asemenea, schimba-ne periodic. Fiecare zonă trebuie să fie în timp util în elemente noi care cauzează copii emoțional-răspuns al unui motor de stimulare, activitatea cognitivă a copiilor, dezvoltarea activităților lor de jocuri de noroc. De exemplu, poveste jocuri de jucării ar trebui să încurajeze copiii să PA-

____________ lucra cu copii de vârstă timpurie

7. Mediul subiect în curs de dezvoltare 229

zygryvaniyu subiecte tradiționale pentru această grupă de vârstă și, în același timp, actualizat cu noi jucării în mod regulat pentru a-începe de la zero, astfel încât jocul nu este transformat într-un timbru.

Împreună cu parcela de jucării trebuie să Lend-lyat copii materiale neformate - naturale, arunca-capete, elemente designeri vechi pentru a utiliza în jocurile complot-de rol ca substituenți subiecte. Aceste elemente ar trebui să fie, de asemenea, înlocuite, în scopul de a stimula dezvoltarea copiilor * imaginație Vat.

Adăugarea de elemente de noutate într-un mediu familiar, aducând la transformarea ei copii, să promoveze dez-Tia copii libertate, inițiativă, creativitate voob-expresii.

Asigurarea siguranței mediului. Sub rezerva mediu trebuie să fie sigur, adică, organizat în așa fel încât, pentru a preveni posibilitatea producerii unor accidente și leziuni.

Acesta ar trebui să aibă, de asemenea, mobilierul și echipamentele de a de-cinci adulți au fost liberi să se miște camera. Me-Bel, partiții trebuie să fie stabil la depozitare, dar, de încredere sunt montate pe pereți, mese și scaune - au colțuri ascuțite prea, flori in ghivece - stai departe de marginea pervazul ferestrei. Jocuri si jucarii sunt plasate pe rafturi mai mici, astfel încât copiii să le poată lua în mod liber, și auto-ci pentru a pune în aplicare, fără a se expune pericolului. prize electrice Skie, accesorii de uz casnic, din grupa (veselă și tacâmuri, foarfece, detergent de vase, etc.) trebuie să fie disponibile pentru copii.

Critice pentru sănătatea copiilor a ordonat spațiu-ing stare (lipsa de praf, apă și aer puritate, etc.).

În domeniul public nu ar trebui să fie prea mult elemente cretă-Kie că un copil poate dăuna sănătății dumneavoastră-mu (sugrumare, a pus în nas sau în ureche). Jucăriile trebuie să fie curate, în stare de funcționare, nu au detalii, Koto-secară s-ar putea face rău copilului. În sala de joc, dormitor și recepționer nu ar trebui să aibă pungi de plastic, corzi, co-torye poate provoca sufocarea. Cu toate aceste discipline copiii se pot juca sub supravegherea unui adult.

Se joaca cu apa si nisip, materiale plastice ca aceeași trecere sub supravegherea lor. Trebuie să vă asigurați că copiii nu bea apa din bazin, nu a luat în nisip gura, lut și așa mai departe.

Toate jucării (cauciuc, plastic), pentru materiale plastice (manuale de muncă, lipici, vopsea, TCA-ni, hârtie și așa mai departe.) Ar trebui să fie non-toxice.

Este necesar să vă faceți griji în mod constant cu privire la siguranța copiilor să ia parte-kyo. Nu puteți lăsa copilul nesupravegheat pe leagăne, hot-Kah și alte facilități de jocuri. Copiii ar trebui să fie verificate iCal-zonă pentru prezența structurilor defecte, polo mannyh crengi de copaci și arbuști, moloz, pietre, sticlă și alte obiecte periculoase pentru sănătate. Nisipul în sandbox ar trebui să fie curate. Organizarea monitorizarea copiilor viața plantelor și animalelor, se joacă cu nisip și apă, este necesar să se asigure că copiii nu sunt puse în gura lor de iarbă, flori, pământ, pietre.