oră de clasă pe „care suferă de kibermanii - quot, rețea liberă, socială
Profesorul de clasă Bukin OS
O masă rotundă dedicată problemei dependenței de calculator
Calculatoare - acestea sunt mașini care sunt proiectate pentru a rezolva problemele pe care nu le-ați avut, dacă nu aveți un calculator.
Forma de ore de clasă - masă rotundă - permite copiilor să-și exprime, să dezvolte abilități de discuții. Este important ca profesor-prezentator a reușit să organizeze discuția. Masă rotundă este format din trei blocuri:
1 informații (informații cu privire la un computer, în funcție de problema) și 2 discuta blocul ( „Cine este de vină“ și „Ce ar trebui să fac?“). lider de acțiune în fiecare bloc: în primul rând, pentru a da cuvântul „oaspeți“, apoi - ceilalți copii. În acest caz, în blocul de informații nu poate permite discuția. După rapoartele de „oaspeții“ copiii sunt încurajați să-și completeze intervențiile cu noi fapte. În blocuri de discuție pot exprima punctele de vedere.
Este de dorit ca profesorul a subliniat întotdeauna că, ca urmare a dezbaterii ar trebui să fie elaborat opinia generală, care ia în considerare punctele de vedere ale majorității. Prin urmare, este foarte important, la sfârșitul fiecărui bloc pentru a rezuma, pentru a formula o idee generală.
- familiarizarea studenților cu efectele nocive ale jocurilor pe calculator, da o idee de dependenta de Internet;
- formează o atitudine pozitivă față de un astfel de caracter de calitate, independență, curiozitate;
- dezvolte abilitățile de a participa la discuții.
Planul Homeroom
I. motivațional intervievare.
II. Masa rotundă „Suferă de la kibermanii“.
1. Primul bloc al discuției. „Trei părți ale problemei.“
2. A doua unitate de discuții. „Ce ar trebui să fac?“
III. Observații finale.
IV. Rezumând (reflexie).
Progresul în Homeroom
I. interviul motivațional
Astăzi vom atinge pe acest subiect vital pentru toți adolescenții.
Ridicați mâinile, care cel puțin o dată jucat jocuri pe calculator?
Vorbești cu prietenii despre jocurile pe calculator, coduri, niveluri și așa mai departe. D.
Vă simțiți plăcerea de a lucra la calculator?
Nu te superi pe cei care te distrage de la computer?
Ai mai ieftin vreodată aproape de a spune că ați fost scris un rezumat sau caută informații, într-un moment în care tocmai l-ați jucat sau ai vorbit?
V-ați uitat vreodată timp în timp ce joacă pe calculator?
Ai amâna lucruri importante de dragul computerului?
Fie că vă place să se joace pe calculator, în momentele de tristețe, depresie?
Ai dat vina pe părinți, dar ai cheltui prea multi bani pe jocuri și Internet-ul?
Despre astfel de întrebări sunt întrebat de către psihologi, atunci când doresc să vadă dacă o persoană suferă de dependență de calculator. Am pus aceste întrebări să vă sunt sobtritatea la noi înșine evaluate critic atitudinile lor la computer. Un răspuns pozitiv la toate aceste întrebări ar trebui să te suspecte.
II. Masa rotundă „Suferă de kibermanii“
Primul bloc al discuției. „Cele trei probleme se confruntă“
În funcție de computer - o nouă boală a timpului nostru, sau amenințare inventat? În Occident, a susținut că unul din cinci utilizatori de Internet într-un fel sau altul suferă din cauza dependenței de calculator. Și mulți sunt afectate de această manie în România. Oamenii își pierd simțul realității, du-te la lumea virtuală. Cel mai vulnerabil, ca întotdeauna, au fost copii și adolescenți. A existat chiar și un termen - „sindromul de calculator“. Cine este de vina si ce sa fac? Astăzi vom discuta aceste probleme în timpul mesei rotunde, pe care am numit „Suferă de la kibermanii“.
Un alt fapt înfricoșător: vechi de 12 ani de la Ekaterinburg a murit de un accident vascular cerebral, după 12 ore de joc pe un computer. Medicii de la Spitalul de Copii, unde a fost luat băiatul, se spune că în fiecare săptămână, este vorba de cel puțin un adolescent care a intrat în dependență de jocuri video. Copiii de zile fără hrană și de odihnă poate fi în fața unui calculator.
Senior, a jucat destul în DOOM, bate grav copiii vecine. Astfel de povești suficiente în fiecare secție de poliție. Zeci de mii de băieți și fete pentru lumea virtuală abandonează școala, pierde prieteni, conflicte cu părinții.
De la calculatoarele afectate nu numai copiii, ci și adulți! Recent, au existat un calculator văduvă în lume. Acestea sunt femei ale căror soți kiberalkogoliki. Deci, noi numim oameni kompyuteromaniey obsedat. Ei au până la 18 ore pe zi la calculator, ele încetează să monitorizeze aspectul lor, nu radă timp de săptămâni, și nu se spală, mers pe jos în jurul casei în haine murdare și incursiuni în stradă și, în general, redusă la minimum. Femeile sărace se simt iarba vaduva - ca un soț și un număr, dar este într-o altă dimensiune.
Ce putem adăuga la această membrii noștri? Doar faptele! Vă puteți gândi la aceste fapte? Te simți ca tine, de asemenea, întârzieri în mlaștina de calculator? Vezi cum prietenii tăi sunt din ce în ce se deplasează departe de tine în lumea virtuală? Pot să vă dau faptele opuse, atunci când activiștii de jocuri pe calculator nu se termină în orice relație? (Copiii vorbesc afară.)
Deci, oamenii sunt alarmați, văzând pe cei dragi lor merg în lumea virtuală.
Medicii occidentali spun fără echivoc că există calculator și internet dependenta. A existat chiar și un astfel de diagnostic: „kibermaniya“ sau „utilizarea calculatorului patologic“ (jocuri, Internet). Până în prezent, cu toate acestea, nu kompyuteromaniya un diagnostic oficial, dar unii oameni de știință cred că, în timp kibermaniya vor fi recunoscute ca boala numărul unu în lume. În Occident, au deja clinici în cazul în care tulburare diferite de calculator fiind tratate. În Finlanda, am fost chiar și cazuri în care recruți au primit o amânare de armată pentru a trata dependenta de calculator. În România, până la câțiva oameni să caute ajutor medical, părinții se tem să ia copilul la un psihiatru, nu doresc copilul lor a fost culcat în aceeași cameră cu dependenții de droguri și alcoolici.
În ceea ce apare kibermaniya? În primul rând, în faptul că oamenii preferă să-și petreacă mai mult timp, nu în viața reală, și în jocurile pe calculator și Internet - 18 ore pe zi!
Care este kibermanii pericol? Mai întâi de toate, multe jocuri pe calculator, periculoase. În acțiunea lor principală - este crimă, și plin de culoare, sofisticat. Dar pentru jocul unui copil - este o repetiție a vieții. Și îngrămădite până la 14-15 de ani de părere că violența, crima - este o muncă fascinantă și util.
A doua jocuri de pericol care câștigă sunt mult mai ușor decât în viața reală. La urma urmei, viața - este o constantă luptă, auto-afirmare, victorii și eșecuri. Toate acestea nu pot fi înlocuite cu succes virtuale. O persoană pur și simplu se pierde pe sine, personalitatea lui devine un prefix la calculator.
Îți dau cuvântul meu studenților.
Sunt de acord cu constatările medicilor? Credeți că jocurile pe calculator crește agresivitatea?
Preferați să aibă un calculator?
Ce victorie ați câștigat în viața reală pentru ultimul an?
Care copii crezi cel mai puternic expuse la dependenta de calculator? (Elevii vorbesc afară.)
Este timpul pentru a afla opinia oamenilor de știință de calculator. Este într-adevăr periculos calculator? Nu toate jocurile sunt construite pe violență?
Computerul poate fi periculos. La urma urmei, este o sursă de radiații electromagnetice și radiații non-ionizante. Și acest lucru are un efect negativ asupra persoanei. Dar, dacă respectați regulile sanitare, acesta poate fi inofensiv. În toate organizațiile dreptul de a lucra pe computer trebuie să fie la locul de muncă. Dar, din păcate, aceste reguli sunt foarte puțini oameni cunosc, si performante.
De exemplu, în conformitate cu aceste reguli, un adult poate sta la un calculator nu mai mult de 4 ore pe zi, iar copilul nu este mai mare de 10-20 de minute, în funcție de vârstă. Computer cu siguranta nevoie pentru a „sol“ nu poate lucra la un calculator pentru femeile însărcinate și care alăptează. În țările dezvoltate, aceste norme sunt aplicate cu strictețe. Și preferăm să plătească sănătatea lor.
Există vreun rău de la jocuri pe calculator? Nu toate jocurile sunt construite pe agresiune. Există jocuri de puzzle, jocuri pentru studiul disciplinelor școlare. Există simulatoare care pot fi utilizate pentru a obține abilități importante și utile. Există teste pentru jocuri, care vor ajuta testa cunoștințele. World Wide Web oricine poate construi un site web, face un popular, să devină un star al internetului. Așa că internetul nu conduce în mod necesar la pierderea lui „I“. El oferă mari oportunități de afirmare de sine, auto-exprimare.
După cum puteți vedea, fie în computer sau de pe Internet nu există nimic care ar provoca dependență. Ce putem adăuga la această membrii noștri?
Poate cineva vrea să spună un cuvânt în apărarea jocuri video?
Știi despre regulile de sănătate de utilizare a calculatorului?
Vă temeți că cineva s-ar putea afla despre calatoriile dvs. pe Internet?
Ce lucruri interesante care le-ați deschis pe Internet?
De ce am ajuns la această etapă a dezbaterii: este dependenta de calculator sau este ficțiune toți medicii și părinții? (Da, există.)
Al doilea bloc de discuție pe tema „Ce să fac?“
Profesorul de clasă. Deci, în funcție de calculator problemă. Am auzit diferite puncte de vedere, am identificat vinovații. Noțiuni de bază la faza finală a discuțiilor. Să încercăm să răspundem la întrebarea: ce să facă, astfel încât oamenii să nu se încadrează în kibermanii captivitate?
Exemple de realizare opinii:
- Permite copiilor accesul la internet numai „însoțit de“ adult.
- Interziceți cadrele didactice au nevoie de eseuri de la copii astfel încât acestea să nu le descărcați de pe Internet.
- Invatati copii lucrează cu programe utile și jocuri pe care le puteți juca cu părinții lor.
- Pentru a cenzurează jocuri.
- Să introducă sancțiuni pentru părinții ai căror copii au Internet - dependente. Ia-le să comunice cu copiii lor la ora 4:00 în fiecare zi.
- Fiecare copil ar trebui să facă sport sau de a găsi-te unele hobby-uri. Apoi, prietenii vor fi, și nu va avea timp să se plictisească.
- Este necesar să se adopte legi care interzic promovarea violenței în jocuri, și pedepsi sever încălcări ale acestor legi.
- Toată lumea trebuie să devină un utilizator competent, mai degrabă decât un fierbător de apă.
- Critică a inovațiilor de jocuri de noroc, nu cumpara totul. Limitează utilizarea jocurilor agresive.
- Ar fi bine pentru toți elevii să facă programare. Acesta va fi ocupat și de dezvoltare, și de a întâlni oameni interesanți.
- Copiii trebuie să joace chiar mai mici. Lăsați toată lumea să încerce să construiască un site web, atunci va trebui să-i spun ceva despre ei înșiși, arată ceea ce dvs. unicitatea. Și va împinge pentru sine.
Profesorul de clasă. Noi ascultăm sugestiile membrilor noștri. Poate cineva dintre ei va fi capabil să găsească o soluție de compromis probleme de dependenta de calculator? (Elevii exprimate prin repetarea și parafrazând opiniile clienților adăuga propunerea lor inițială.)
Și, ca urmare a acestei etape a discuției formulam o concluzie: ce putem face pentru a evita care se încadrează într-o dependenta de calculator?
Și cum putem formula un rezultat general al discuției noastre?
(Puteți adresa întrebări de conducere: Are dependenta de calculator Cine este de vina pentru aspectul său Cum să se ocupe de acest flagel ???)
Un rezultat exemplar al deliberărilor:
- Există dependenta de calculator.
- Acesta este rezultatul copiilor promiscuitatea, părinți iresponsabili, nepăsarea autorităților, reprezentanți ai lăcomia de jocuri de noroc.
- Exit - pentru a spori alfabetizare de calculator, pentru a introduce cenzura în adoptarea unor legi care ar crește responsabilitatea părinților și a reprezentanților mediului de afaceri.
III. cuvânt de închidere
Profesorul de clasă. Astăzi vorbim despre dependenta de calculator. Problema este ambiguă și este încă departe de a fi rezolvată. Dar noi nu încercăm să o rezolve, ceea ce ar putea veni. În discutarea acestei probleme, am învățat să dezbatem, să învețe să asculte și să se audă. În timpul discuției plin de viață, am învățat să trăim comunicare - este faptul că orice, chiar și cel mai puternic calculator nu poate da. Vă doresc ca computerul este creat pentru tine cât mai puțin posibil probleme.
IV. Rezumând (reflexie)
Profesorul de clasă. Ai îngrijorări cu privire la ceea ce am discutat astăzi? Va exista un motiv să se gândească la tine și schimba comportamentul tău? Ce ți-a dat astăzi Homeroom? (răspunsurile elevilor)