Ogicheskoe valoare jucării
Jucării - articole la comandă pentru jocuri, oferind activități de jocuri pentru copii și adulți. Caracteristica principală a jucăriilor este că acesta rezumă caracteristicile tipice, proprietăți ale obiectului, în funcție de locul în care copilul se joacă, reproduce anumite acțiuni.
Jucărie, în expresia figurativ AS Makarenko - „baza materială“ a jocului
KD Ushinsky unul dintre primii a atras atenția asupra faptului că jucăria - un fel de educație școlară a sentimentelor copilului. Sub influența dezvoltarea gândirii educaționale se schimbă atitudinea față de utilizarea jucăriilor ca mijloc de educație și formare.
Semnificația jucării scris profesori, educatori celebri din trecut pentru dezvoltarea copilului: Ya.A. Komenskiy.Dzh. Lokk.Zh. J. Russo.F. Fröbel.
Analiza literaturii pedagogice sugerează noi abordări pentru jucării s-au format sub influența savanți, educatori și scriitori din această perioadă (A. Gaidar, Gorki Kassil, EA Arkin, LS Vygotskogo, EA . Flerinoy, AP Usova; Krupskaya, AS, Makarenko etc.) ..
patrimoniu pedagogic imens pe jucării din stânga EA Flerina.
AP Usov considerate jucării ca fiind una dintre principalele surse de apariție a jocului.
Sub îndrumarea numărul R. I. Zhukovskoy de cercetători au dezvoltat o problemă de influență de păpuși și jucării-animale în formarea morală a copiilor, dezvoltarea intereselor lor și o atitudine pozitivă față de oameni de diferite naționalități (AA Antsyferova, MM Bogomolov și colab.).
Apăsarea problema este utilizarea tehnologiei, jucării electronice și tehnologia de calculator la preșcolari de predare.
Problema este studiat un grup de oameni de știință condusă de SL Novoselova.
Recent, acordă o mare atenție la dezvoltarea de metode de predare copiilor creează jucării din deșeuri și materiale naturale, țesături, hârtie, lemn, paie (ZV Bogateeva, EK Gulyants, LV Kutsakova).
Astfel, valoarea jucăriilor în rezolvarea problemelor de educație și formare a copiilor preșcolari cuprinzătoare și variate.
Jucăriile sunt distribuite pe tipuri de jocuri de noroc, în care acestea sunt utilizate în mod avantajos. Această diviziune este destul de condiționată: fiecare jucărie este multifuncțională și, prin urmare, acesta poate fi utilizat în diferite jocuri.
Scene în formă de jucării sau jucării. Aceste păpuși și figurine care descriu oameni și animale; vehicule (mașini, trenuri, avioane), veselă, mobilier și altele.
Jucării didactice destinate dezvoltării mentale și senzoriale și educarea copiilor.
Jucarii-distractiv „jucării distractive“, EA, prin definiție, Flerinoy utilizate pentru a distra copii.
Jucării sport sunt proiectate pentru a atinge obiectivele educației fizice.
Jucării muzicale concepute pentru a dezvolta o ureche muzicală.
jucărie de teatru - o păpușă - personaje de teatru bibabo păpuși, marionete; seturi de figurine scena pentru a juca scene povești, dramatizările.
jucării tehnice introduce copiii în lumea artei; familiarizat cu apariția de obiecte tehnice (mașini, echipamente, vehicule), cu acțiunile lor caracteristice.
Materiale de constructii si structurale concepute pentru proiectare pentru copii, invențiile tehnice.
jucării de casă sunt făcute de către copiii înșiși, parintii si ingrijitorii lor.