Metode de tratare a comportamentului deviant și neglijare a copiilor și adolescenților

Unele forme de terapie încă dovedit a fi eficace pentru mulți copii și adolescenți, după cum se poate observa din tabelul de mai jos (în Kazdin).

Comportamentul deviant: scopul și procesul terapeutic cu cele mai importante metode de tratament (pentru Kazdin)

I. centrată pe copil-
psihoterapie orientată spre Personalitate

Primar instrument terapeutic - legat de terapeut, care vă permite să achiziționați experiență emoțională corectivă bazată pe revizuirea și validarea modurilor alternative de comportament

În mod similar, terapia personală-orientabile-ment; Factori de influență suplimentari - de auto-afirmare, folosind feedback-ul la egal la egal și empatia în experiențele altora; focus terapeutic sunt, de asemenea, activități de grup, cum ar fi activitatea comună a membrilor grupului și ocuparea de posturi de conducere

Raportul dintre terapeut și colegii. Activitățile de grup ajuta pacientii folosesc experiența și posibilitatea de a testa propriile atitudini și comportamente

Noi forme de comportament a lucrat prin formare politica sau jocuri de rol, precum și tehnici de modificare a comportamentului în formă de modelare și armături; formare situatsinno specifice la domiciliu și în mediul în care deranjat comportamentul manifestat

Factorii biologici care reglementează comportamentul pe baza datelor empirice cu privire la rolul de neurotransmițători, ciclurile biologice și alți parametri fiziologici ai comportamentului agresiv

Tratamentul Stationar (camera într-o școală internat)

Utilizarea diferitelor metode (vezi. De mai sus) prin tratament într-o zi sau stationar

Diferite metode psihoterapeutice, separarea de familie și mediul familiar ca un mijloc necesar întrerupând interacțiunile obișnuite

II. Orientate spre familie
terapia de familie

centru de terapie nu este pacient, iar sistemul de familie: relații de familie, roluri, organizarea și dinamica

Comunicare, relații, și structura în cadrul familiei, precum și procese de autonomizare, problemoreshayuschie și strategia contractuală

interacțiunile părinte-copil în casă, în special anomalii comportamentale ale copilului, care (inconștient) sunt sprijinite sau fixate

III. mediu orientat
în intervenția comunității