Mama Volga River „(vârsta preșcolară) poartă

(Vârsta preșcolară)

Obiectiv: Pentru a dezvolta curiozitatea, dorința de a studia și de a conserva flora și fauna Volga; pentru a clarifica importanța apei pentru viața plantelor și animalelor; activa comunicarea verbală a copiilor; pentru a aduce dragoste de natura pământul natal.

Profesor: Copii, vă invit să luați o excursie, și oriunde vom merge, știi, dacă ai putea recunoaște ghicitoarea mea.

„Fluxurile, curge - curge, de funcționare, care rulează - nu alerga afară.“ (River)

Pe malul unui râu este Uglich nostru? (Pe malurile râului Volga)

Așa e, azi mergem la malul râului Volga. (Copiii sunt în construcție și du-te la Volga, atunci când au ajuns la mal, profesorul oferă să se uite în jur, și apoi a avut loc o conversație).

Profesor: În națiunea Volga sunt adesea numit - mama, asistentă medicală, higienica, frumusețe. Ce crezi, de ce se numește așa? (răspunsuri pentru copii). Ei bine făcut, a spus bine. Râul Volga este larg și plin de curgere, pentru că ea are multe ajutoare, afluenți, râurile mari și mici, care transporta propria lor de apă-l. Râul Volga este bogat în pește. Ce fel de pește râu, știi? (Răspunsuri pentru copii) Coasta de Volga acoperite cu păduri. Ce fel de copaci cresc în păduri? (răspunsuri pentru copii). În pădurile noastre o mulțime de animale diferite, numele, ce știi? (răspunsuri pentru copii). Și ce altceva mai știi resursele forestiere? (Ciuperci, boabe, nuci, ierburi). În unele zone ale Volga construit baraje, centrale hidroelectrice, care utilizează apă de alimentare, a genera electricitate. Există un astfel de baraj și pe țărmurile noastre. Și dacă te uiți la malurile Volgăi, atunci ochii noștri se vor deschide minunata lume de pace și frumusețe încântătoare. Asta-i cât de multe lucruri importante în Volga în fiecare zi! Apa funcționează în fiecare minut și poartă, și că lumina și fericit. Pe malurile fabricilor Volga construite, care fac mașinile, construcția de nave, coase haine și încălțăminte. Și de a folosi întotdeauna apa Volga. Aici suntem cu voi și spuneți de ce apelul nostru Volga - Volga Beauty, Volga-asistentă medicală, mama Volga, Volga muncitor. Dar mi se pare că ceva Volga pentru a ne spune. Asculta cum stropi de apă ca și cum ar șoptind ceva la noi. Uite, uite, am vorbit foarte frumos - Volga (profesorul apare în costum Volga).

Volga: Bună ziua, copii. Sunt foarte bucuros că ai venit să mă viziteze. Te-am văzut pe mal meu și în toamna, iarna și primăvara. Vă mulțumim pentru vara nu uita să mă viziteze. cu atât mai mult pentru că am într-adevăr nevoie de ajutorul tău. Faptul că am fost bolnav. A devenit apă murdară mea, pentru că oamenii uită uneori că natura trebuie protejată. Si din aceasta cauza, ea devine mai puțin pește, iar în pădurile de-a lungul băncile au început să moară copaci mei, flori, mai putine fructe de padure si ciuperci. Și pentru tot ce a venit dezastru ecologic, trebuie să mă ajuți. Și cum poți să mă ajuți? urmați corect regulile de protecție a mediului. Vă sugerez să joci jocul, „Ei bine -. Este rău“

Situația 1: Plutește pe nava Volga, călătorii pe ea. Admirați frumusețea râului, ascultând povești despre ei, povești, face fotografii, bea apă, și sticle și cutii de conserve aruncate în Volga. Și un pachet turistic cu lapte acru pe toate scăzut. Ce crezi, ceea ce este bun și ce este rău în această situație? (Răspunsuri copii)

2. În cazul în care situația de pe malul orașului. În ea o fabrică uriașă de automobile. Mașini face un confortabil, frumos, oameni pe bucurie. apa pentru planta este luată din Volga și deșeuri, cu vopsele, pulberi periculoase turnat în Volga. Dar masinile sunt foarte bune. Ce este bun, ceea ce este rău? (Răspunsuri copii)

3. Situația a ajuns la barca de pescuit. Am prins o mulțime de pește, multe. Rețeaua a primit și pești mari și mici. Pescarii cred, de ce ne peștii mici: ea și nimeni nu va cumpăra de pe piață, și prin faptul că nu este necesar. Selectate cu pești și aruncat în apă. Și plutește pe suprafața râului burta în sus. Ce este bun în această poveste? Ce este rău? (Răspunsuri copii)

- Da, copiii, înainte de a face ceva, trebuie să se gândească de două ori: Nu fi de cineva acest rău? Și am văzut că a adus unele semne, de ce nu? (Copiii spun că au făcut semne, „Ai grija de natura și doriți să le părăsească pe plajă, care ar ști toate și amintiți-vă că este necesar să se protejeze natura. Și totuși, copiii au decis să elimine toate resturile de pe mal, care a lăsat pe cei care odihnesc aici.)

Volga: vă mulțumesc, copii, care au adus pentru banca mea. Asta a lăsat semne remarcabile, care vor aminti tuturor călătorilor, ca necesitatea de a proteja natura. Și vă sugerez să se odihnească pe plaja mea, puteți juca, desena, sau pur și simplu se bucură de frumusețea în jurul valorii. La revedere! Până când ne vom întâlni din nou! (Copiii aleg ocupația lor la cererea Cine joacă, care este de a atrage pe cineva doar de odihnă -. Colecteaza pietricele, scoici după ce copiii cântă un cântec despre Volga.)