Lecția pe „flotabilitate
bugetul municipal instituției de învățământ
școală primară № 49
Lecția publică pe
„Forta ascensionala. „Lege“ Arhimede
Dezvoltarea Chernyshova EA
Lecția Obiective: Pentru a forma o noțiune despre. capacitatea de a obține o formulă care exprimă dependența? Dence că puterea de la iVzh pe baza legii lui Pascal, forma în continuare? abilități de a găsi p AREA, se aplică o formulă pentru a calcula presiunea din interiorul lichidului, pentru a compara presiunea fluidului și a gazelor.
Pentru a dezvolta o perspectivă științifică pentru a arăta rolul de experimentare fizică. În scopul educațional pentru a familiariza studenții cu PRAC? Cally, folosind principiul lui Arhimede, pentru a sublinia rolul său în fizica.
I. Aspecte organizatorice,
II. Învățarea unei noi. Legenda lui Arhimede (spune)
Cum de a determina volumul de corp cu forme neregulate?
Rezolvarea acestei probleme, Arhimede a descoperit legile care atestă existența unor forțe. că tu și voi studia acum
Deschideți notebook-uri, notați numărul și subiectul lecției:
„Forță Arhimede. legea lui Arhimede. "
Experiență: acvariu și mingea.
De ce mingea a plutit la suprafața apei? La mingea apă acționat cu o forță,
Corpul poate fi pus în mișcare? Vom numi flotabilitate.
Care este motivul pentru schimbare?
Experiență. scufundați platinei.
Are flotabilitatea în acest caz?
Băieți, lăsați de un dinamometru și un pahar de apă pentru a afla: „Are bob pe?“
Dar mai întâi, executați următoarea: suspensie bob la un dinamometru.
Bob este în poziția sa de echilibru.
Ce se poate spune despre aceste forțe? (Ei sunt)
În cazul în care este îndreptată? (Upward)
Și dacă voi lucra pe de o parte a platinei cu o forță îndreptată în sus, care dintre aceste forțe schimba? (P-da)
Astfel, a redus greutatea corporală,
În cazul în care sunt îndreptate forță, ceea ce reduce greutatea corpului? (Sus)
Experimentul din față.
Se determină greutatea corpului în aer.
Se determină greutatea corpului în apă și să facă rezultatele .Sravnit vyvod.Pochemu a scăzut de apă greutate corporală?
(Dacă elevii nehotărât, tăcerea va acționa în sus pe brațul platinei).
Am acționat în mână și corp greutate - redusă.
Și în apă „care“ sau „ce“ reduce greutatea corpului? Cine a acționat pe corp?
Forța cu care acționează fluid pe un corp scufundat în ea numit =.
În onoarea lui Arhimede, care a atras atenția asupra existenței sale.
2) pentru a afla de ce
dacă lichidul are nici un efect pe bara? (Presiune)
Ce se poate spune despre presiunea din interiorul lichidului la aceeași adâncime? (Odie? Nakova)
Pe baza a ceea ce lege? (Pascal)
Prin urmare, la fel, și forțele care acționează pe margini. Ele sunt îndreptate unul către celălalt și comprima blocul.
Fie că exercită o presiune egală
lichid la partea de sus la partea de jos
un pas de bar? (Nu. Pentru că altfel h)
Cum de a calcula presiunea fluidului?
limita superioară este limita inferioară
Care sunt forțele de presiune pe partea superioară și limita inferioară.
Comparați și.
Să ne explicăm:
Ca și regia.
În cazul în care este lichid în ceea ce privește limita superioară? (Top)
În ce direcție este pune presiune pe ea? (Jos)
În cazul în care este lichidul în raport cu limita inferioară? (Jos)
În ce direcție este pune presiune pe ea? (Upward)
Ca regia rezultantă a două forțe care acționează pe aceeași linie, dar în direcții opuse? (Pe o tablă magnetică reprezintă aceste forțe)
Cum de a găsi forța rezultantă? (Cu o putere mai mare scade mai puțin: suprapuse, aliniate, decupate)
\
Ce face ea cu corpul într-un lichid? (Odată ce această forță este îndreptată în sus, acesta împinge corpul).
R este flotabilitatea sau forța lui Arhimede
(Elevii operează sarcina pe grupe de carduri). După primirea rezultatelor, grupul de rapoarte privind activitatea sa, profesorul pune rezultatele în tabel.
4) Să se calculeze forța:
Și Arhimede a fost legea flotabilitate într-o formă ușor diferită:
(Forța lui Arhimede egală cu greutatea fluidului în volumul corpului este scufundat în lichid).
5) Proverimna experiență această concluzie.
Informez și spectacol
volumul cilindrului și găleata sunt aceleași
Ce dinamometru forță arată în aer? 1) este suspendat în aer P1
Ce forță prezintă un dinamometru în apă? 2) îmbibate în apă P2 - a scăzut.
Se toarnă într-un pahar de apă găleată și arată că volumele sunt egale.
Am adăuga greutatea de apă dislocat în găleată și vom vedea că greutatea a devenit la fel ca
Gazele se aplică legea lui Pascal. Prin urmare, în localizat în corpul funcționează cu gaz. Sub influența sa balonului crește.
Pentru unele dintre aceste organisme, oricare dintre acestea este mai mare?
Lecții Linia de fund: lecția de azi am învățat:
ceea ce determină forța lui Arhimede;
De ce acolo?
D / s. §48,49, care doresc să rezolve problema:
Legenda lui Arhimede.
250 î.Hr. Regele Hiero Siracuza încredințate marelui om de știință grec antic, matematician, fizician, inventator Arhimede> „testa integritatea comandantului, să facă o coroană de aur. Deși coroana cântărea cât de mult a fost lansat pe aurul ei, regele a început să suspecteze că acesta este realizat dintr-un aliaj de aur. metale mai ieftine. Arhimede a fost instruit pentru a afla fără a rupe coroana este acolo orice impuritate în ea, nu se știe ce metodă folosită de Arhimede, dar se poate presupune suflare urmează: în primul rând, el a găsit o bucată de aur pur în 19,3 razatyazhelee aceeași cantitate de ter wa ?. Cu alte cuvinte,
Arhimede a trebuit să găsească densitatea materialului a coroanei, și să-l compare cu. Dacă această densitate ar fi fost densitatea apei nu este de 19,3 ori, iar într-un număr mai mic de ori, atunci coroana izgo? Tovlena nu a făcut din aur curat și pentru a găsi g Știi, nu este necesar. Se cântărește coroana a fost ușor, dar cum să găsească volumul său? La urma urmei, coroana a fost o formă foarte complexă? Și ce decizie a găsit Arhimede?
Într-o zi, în timp ce într-o cadă de Arhimede crezut că a apărut a dat soluția problemei. Emoționat, el a sărit din baie și. ceea ce a fost alergat pe străzi, strigând „Evrika! Eureka! "Ceea ce înseamnă," l-au găsit!“.
Specificarea primul grup.
Echipament: un recipient de apă, de celule de sarcină, aluminiu și cupru vigoare tsilindry.1.Opredelit Arhimede care acționează pe primul și al doilea corp. 2. Concluzia dependenței (independența) a densității forței de flotabilitate a corpului.
Setarea al doilea grup.
Echipament: dinamometru, apa sarata a navei și apă obișnuită, platine. 1. Se determină forțele de flotabilitate care acționează asupra bob în aceste nave. 2. Cum sunt aceste lichide? 3. Setați dependența forței de Arhimede pe densitatea lichidului.
Specificarea al treilea grup.
Echipament: un vas cu apă, corpuri de diferite dimensiuni, dinamometru. 1. Se determină forța lui Arhimede care acționează asupra corpului. 2. Comparați aceste forțe. 3. Concluzia forței de dependență (independența) flotabilitate a volumului corpului.
Specificarea al patrulea grup.
Echipament: o bucată de lut, celule de sarcină, un recipient cu apă. 1. Bucăți de lut forma minge, un cub, neregulat. 2. omițând în mod alternativ în fiecare figură în apă. determină forța lui Arhimede care acționează pe ea. 3. Comparați aceste forțe și trage o concluzie despre dependența (independența) a forțelor arhimedice asupra formei corpului.
Arhimede Problemă №1
Care dintre bile de oțel a coborât în apă funcționează cea mai mare flotabilitatea lui Arhimede?
rezolvarea problemelor Lecția pe tema „Puterea lui Arhimede
Antrenați abilități practice de calitate a deciziilor, teoretice și experimentale privind problemele forței de flotabilitate
Lecții Sinopsis în 7 celule de fizică „forță Arhimede. legea lui Arhimede. "
Scop: Pentru a detecta prezența forței, a corpului plutitor de lichid; pentru a stabili ceea ce contează și ce nu depinde de flotabilitate.
Lecția 7 clasă pe tema „Puterea de elasticitate. Legea lui Hooke "
Karpova EA Sfax «Scoala №59», un profesor de fizica. Lecția 7 clasă pe tema „Puterea de elasticitate. Legea lui Hooke "
Dezvoltarea Lecții de lecție Subiect: Puterea lui Arhimede
Obiective: Lecția de formare: pentru a asigura formarea conceptului de flotabilitate, folosind cercetare-locuri de muncă
Care este forța lui Arhimede?
aluminiu cilindru cântărit în aer și în lichid. Ce forță acționează Arhimede pe ea într-un lichid? Răspunsul este scris în C
§6 legea lui Arhimede
Rezultanta tuturor forțelor de presiune care acționează asupra suprafeței organismului de lichid, numit flotabilitate. Un alt nume.
1. Legea lui Arhimede
Scopul - de a învăța prin experiență că forța lui Arhimede este independentă de densitatea corpului, și depinde de volumul
legea lui Arhimede. forță Arhimede egală cu greutatea corpului fluid deplasat
A doua lege a lui Newton. accelerarea dobândit un organism este direct proporțională cu forța rezultantă și invers proporțională cu masa.
Lecția în Fizică în tema lecție clasa a 9-a. Soluția problemelor legate de legea lui Ohm
Formulați și scrie legea lui Ohm (curent într-un conductor este direct proporțională cu tensiunea și invers proporțională cu rezistența.
Puteți plasa un link către site-ul nostru:
dreapta