Jocuri pe cunoștință

Anastasia Medvedkov
Jocuri pe cunoștință

Această selecție va permite profesorului să se întâlnească cu elevii. introduce copii unul de altul.

Jucătorii stau în cerc spre interior. Unul dintre locurile libere încă. Cel care stă la dreapta spațiu liber, a spus cu voce tare, „Mă duc!“ și se duce la el. Următoarea (de exemplu, unul care este acum în picioare dreptul de spațiu liber), spune cu voce tare: „Și eu!“ și se duce la el, următorul spune: „Eu sunt un iepure!“ și, de asemenea, are loc pe dreapta. În continuare, tranziția, spune: „Sunt cu ...“, și se referă la cineva de picioare într-un cerc. Sarcina celui chemat să traverseze spațiul.

În acest joc, puteți adăuga de conducere, care este prins în spațiul, atunci când cineva se gândește prea mult timp.

Redarea forma două cercuri, unul în altul, cu un număr egal de persoane. Roțile se rotesc în direcții opuse sub cuvintele:

Câinele meu pletos gri

Bingo îl cheamă.

Oh, ce întâlnire!

Cuvântul „B - I - N - G - O“ este pronunțată separat prin literă, și, pentru fiecare literă stând în lovit cercul exterior în mâinile celor care sunt în cercul interior. Pentru fiecare literă - mâinile omului nou. Ultima scrisoare state tărăgăneze (surprins - fericit) și ultima propoziție ( „Oh, ce o întâlnire“) rosteste un cuplu împreună îmbrățișează și de sondare între ele prin nume. Acest lucru continuă până când toată lumea a devenit familiar.

Spune-ne despre tine în trei cuvinte.

Aici totul este clar. toată lumea stând într-un cerc de 3 apeluri toate cuvintele pe care, după cum se pare, cea mai deplin caracterizat.

„Ascultă, râde mulțumit,

Cu aceste cuvinte, lucrarea de conducere dă copiilor.

Sasha a luat mâinile Marin și au dansat.

Lena a cântat „Scripcarul pe acoperiș.“

Lesha a luat brațul stâng Tan și a sărit.

Amy-cursă, la carcasă și t. D.

Toți copiii stau într-un cerc. În interiorul cercului este în valoare de conducere. Copiii sar pe un picior într-un cerc într-o singură direcție și care duce în interiorul cercului în cealaltă direcție, și în care repetarea:

„Rides, Plimbari vrabie Bey Bey,

El adună toți prietenii-obligațiuni-obligațiuni,

Multe, multe diferite ne-am-ne,

Vino. (Lena) sunt acum de ore pe oră. "

Numit copiii vin în cerc, să ia conducerea de mână, iar jocul se repetă până când toate numele copiilor.

Scopul - pentru a obține informații cât mai mult posibil despre băieții.

Curs de joc. caracter (definit) de frontieră, oferă un ghid pentru a merge la o parte dintre cei care sunt uniți printr-o trăsătură comună.

Consilier stabilește criteriile pentru o simplă asociere, de exemplu, du-te la cealaltă parte a frontierei, puteți comanda:

care iubește înghețată;

care au un câine casă (pisică);

care ii place sa ma uit la desene animate, și așa mai departe. d.

În același timp, în cursul jocului. consilier poate da seama:

care îi place să danseze;

care de mulți ani;

care, pentru prima dată în tabără.

și o serie de alte informații utile, solicitând aceste întrebări intercalate cu cele simple, sunt scrise mai sus.

Baietii stau pe o bancă și fetele pe de altă parte. Băieți numit orice nume de fete. În cazul în care aceste nume sunt fete, ele se ridice în picioare și spune-ne un pic despre tine. Apoi fetele chemat toate numele băieți. Acest lucru se întâmplă cu măs atâta timp cât numele tuturor copiilor care nu vor fi numite.

Pe o piesă scrisă în coloana scrisoarea din „I“. Este dat o anumită perioadă de timp, iar fiecare participant trebuie să scrie 10 calități inerente în ea. De exemplu. I - cinstit, eu - .. puternic, etc După aceea, umbla tot la întâmplare, se întâlnesc și arată reciproc ceea ce au scris. La final, puteți întreba cineva ce-mi amintesc.

Mama a trei copii

Fiecare participant atrage propriul său portret. Apoi, toate portretele sunt agățate sau prevăzute în mijlocul camerei și grupul ar trebui să afle cine este descris în portretele.

„O selecție de aplicații mobile pentru copii cu autism“ - pentru a ajuta la profesor-defectolog În momentul de față, lucrez un logoped. Deci, într-un fel de timp am dat pe aplicațiile mobile care introduc copii la scrisori. Pereche.

Producția de ziare de perete elevi ai școlii internat pentru copii surzi pauză de iarnă „de iarnă Fun“ este o atmosferă de sărbătoare, jocuri distractive în aer liber. În așteptare pentru băieții de odihnă amintit și a vorbit despre exploatație.

GCD de dezvoltare muzicale, în conformitate cu GEF „doresc să se întâlnească cu vânt instrument muzical?“ Dragi colegi, doresc să aducă la cunoștință activitățile proiectului educațional, care suntem în grupa seniori din acest an.

Ghidul cadrelor didactice pentru identificarea și organizarea muncii cu copii artistic înzestrat. „Prea mulți oameni din lume care nimeni nu a ajutat trezi“ A. Exupery are activitate de grafică cu aptitudini artistice.

O selecție de activități pentru a se dezvolta la copii Tactile senzoriale - percepția motorie. Subiect: „Suntem în căutarea de comori.“ Obiectiv: 1. Pentru a preda copiilor dreptul de a simți obiectele răspândind caracteristica.

Selecția de jocuri în aer liber de iarnă și de curse releu pentru copii de grupuri de juniori, de mijloc și de senior. Iarna distracție pe teren. Selecția de jocuri în aer liber de iarnă și de curse releu pentru copii de grupuri de juniori, de mijloc și de senior. Iarna distracție pe teren. Grupul mai tineri. „Cine.

Prima reuniune părinte din al doilea grup mai tineri, „Mă bucur să te cunosc!“ Întâlnire mamă în al doilea cel mai tânăr grup pe tema: „Mă bucur să te cunosc!“ Obiectiv: Creșterea de contact între profesori și părinți;.

Pentru a ajuta la psihologi de învățământ. materiale de diagnostic și programe educaționale. Așa cum, probabil, probleme, și fiecare devenire profesională, am avut-o cu comandarea de materiale de diagnostic și în curs de dezvoltare.

Joc Magic în ajutorul profesorului - un psiholog pentru a lucra cu copii de vârstă preșcolară joc magic, pentru a ajuta la profesor - un psiholog pentru a lucra cu copii de vârstă preșcolară. Munca-psiholog la grădiniță.