Homeroom - conflicte în viața noastră, clasa deschisa

Homeroom „Conflictele din viața noastră.“

oră de clasă dedicată metodelor de comunicare eficientă. Mulți copii la această vârstă nu este pur și simplu a învățat să rezolve conflictele în mod pașnic. Cauzele conflictelor dintre adolescenți este nervozitate lor, incapacitatea de a rezista la obiceiul de tensiune lungă de agresiune.

Forma de exploatație: ora de comunicare.

Aspect: epigraful pe bord, „Cei care nu pot găti supă, terci de ovăz se fierbe“ semne cu fraze neterminate: „Cauza conflictului a fost ca ...... ..“, „Metode de prevenire a conflictelor:. Opoziția moale, propuneri constructive“

1. Organizarea momentului

Motivația: la începutul clasei profesorul cere o situație-provocare. Prin placa din 2 elevi. Acestea sunt date o sarcina de joc: vopsea rapid și frumos clădire. Elevii încep să atragă. Profesorul se oprește jocul și cere să înceapă peste tot din nou, pentru că elevii au făcut o greșeală. Deci, el a oprit jocul de mai multe ori, întrerupt de către elevi și invocă pretenții noi și noi: clădirea trebuie să fie tridimensional, mai degrabă decât un acoperiș plat - o modernă, etc. Apoi, profesorul dă posibilitatea elevilor pentru a completa imaginea. Apoi, el spune că artiștii încă completat incorect sarcina, de exemplu, a atras o casă, și am avut școală. Prin urmare, câștigătorii în joc.

- Iti place acest joc?

Elevii de locuri de muncă după supărat.

- Ce sa întâmplat în această situație? (Conflict)

- Ceea ce nu a fost făcut înainte de începerea lucrului? (Nu sa discutat normele patternuri)

- A fost posibil să se evite conflictele? (Can)

- Cum? (Elevii din răspunsuri)

Astăzi, în clasă vom vorbi despre cauzele de conflict și modalitățile de soluționare a acestora. Homeroom Subiect: „Conflictele din viața noastră“

2. Subiectul conversației.

Cl. mâini. Băieți, ați vreodată „preparată terci?“ În ce a constat?

răspunsuri pentru copii cu titlu de exemplu: a face o mizerie de ceva, el sa certat cu toți; Am intrat într-o situație dificilă, etc.

Kl.ruk. Și există o altă spunând terci cuvântul: „Cu tine terci nu se va suda.“ Pe cine spune asta?

Copii: un prost, leneș, necooperant, un astfel de om, cu care este imposibil să negocieze.

Kl.ruk. Citește epigraful la ora clasă. Cum explicați sensul său?

Oricine nu este capabil să comunice și să înțeleagă, devine încurcate în situația.

Cine nu se poate obține, împreună cu oamenii, se creează în mod constant probleme pentru ei înșiși și de alții.

Dacă o echipă nu poate lucra împreună, există orice afacere se transformă într-o mizerie.

Kl.ruk. În cazul în care echipa nu poate lucra împreună, această echipă este sortați în mod constant lucrurile, piling insulte, ciocniri.

Cum de a le evita? Cum de a opri „dezlega“ terci, care se agită în timpul acestor ciocniri? Aceasta este ceea ce vom vorbi în timpul Homeroom.

- Acum, pune mâinile sus, care a trebuit să ia parte vreodată într-o situație de conflict?

Să ne amintim de ce există situația de conflict. Care a fost cauza unui anumit conflict?

Pentru a face acest lucru, vă sugerez să termin propoziția, scris pe tablă: „Cauza conflictului a fost ca ......“

Prietenul meu și cu mine am vrut să fie lideri în cadrul companiei. Avem personaje complet diferite. Nu-mi place comportamentul lui. Am început să rădăcină pentru diferite echipe de fotbal. Etc.

Cl. mâini. După cum putem vedea, apar conflicte pentru o varietate de motive, dar motivele sunt similare: nepotrivire de goluri, dorințe, judecăți, lipsa de respect față de alții, incapacitatea de a comunica.

Și ce este conflictul?

Conflict - o ciocnire, contradicție, care dă naștere la ostilitate, frica, ura între oameni.

· K C (situație conflictuală) și + (incidente) = K (conflicte)

· K C - este contradicțiile acumulate, conținând cauza conflictului

• Și - acest set de circumstanțe, este o cauză de conflict

· K - un conflict

Tipuri de conflicte: politică, familie (conjugale), juridice, militare, printre animalele.

3. Indian Tale

Conflictele sunt la fel de vechi ca lumea. Oamenii au încercat întotdeauna să înțeleagă lumea și reciproc. Uneori este dificil, deoarece nu toți văd aceeași problemă. Ascultați poveste indiană și să încerce să determine cauza erorilor Zion.

O lungă perioadă de timp - o lungă perioadă de timp a trăit într-un oraș mic - erau șase bărbați înțelepți orbi. Odată ajuns în oraș a condus elefantul. Înțelepții vrut să-l vadă. Dar cum? „Știu, - a spus un om înțelept - l-am simțit.“ - „Bună idee, - a spus celălalt - atunci vom ști ce-elefant“. Deci, șase persoane mers pentru a vedea elefant. Primul simțit ureche mare plat. Acesta încet mutat înainte - înapoi. „Elefantul este ca un fan!“ - a strigat primul salvie. Al doilea om înțelept a atins picioarele elefantului. „El este ca un copac!“ - a exclamat el. „Ești atât de greșit, - a spus a treia - este ca o frânghie.“ Acest om a simțit coada elefantului. „Elefantul este ca o suliță,“ - a spus al patrulea. „Nu, nu, - a strigat a cincea - elefant ca un zid înalt“. El a vorbit ca senzație de partea elefantului. A șasea Sage a tras coada elefantului. „Tu ești greșit - a spus el - elefantul este ca un șarpe.“ „Există o frânghie!“ - "Snake!" - "The Wall!" - „Te înșeli!“ - „Eu am dreptate!“. Șase strigând orb unul la altul timp de o oră. Și niciodată nu au aflat cum arată un elefant.

1) De ce oamenii înțelepți nu știu cum arată un elefant?

Fiecare persoană poate imagina doar ceea ce ar putea simți mâinile. Ca urmare, toată lumea a crezut că a descoperit adevărul și știe ce este ca un elefant, nimeni nu a vrut să asculte ce spun altii.

Ei au un conflict, bazată pe diferențele de percepție.

2) dacă înțelepții au fost cu adevărat înțelept?

3) Cum magii ar învăța cum să arate de fapt, ca un elefant? Prezența celeilalte părți.

4. Tipuri de conflict.

Oamenii de știință au identificat mai multe tipuri de conflicte.

Cele mai frecvente - conflictul incontrolabilă.

Că de autobuz cineva a călcat pe picior, și te-ai răsculat: „! Asta insolent chiar și-a cerut scuze“ Acum, el este forțat să atac: „Nu-mi place, trebuie să ia o plimbare cu taxiul!“ Ca urmare, problema poate veni la lovituri.

Un alt tip de conflict - tensiunea rece (conflictul intern).

Există un al treilea tip - evitarea, atunci când o persoană arată în mod clar că nu vrea să mențină o comunicare.

Ce este rău de astfel de conflicte?

• În primul rând, conflictul-a afectat demnitatea umană.
• În al doilea rând, în fiecare moment al conflictului timp de 20 de minute de experiențe ulterioare, iar când lucrarea nu merge bine, și, în general, totul merge bine.
• În al treilea rând, sănătatea fizică suferă - afectează nervii, inima și vasele de sânge.

Prin urmare, este necesar să învețe cum să prevină conflictele.

În primul rând, în orice caz, nu pot fi folosite metode interzise - o fraza de genul: „Haide!“, „Ce știi!“ „Tu ești ca un om inteligent, și spune astfel de prostii“!

Dimpotrivă, cuvintele efect pur și simplu magic produse: „Eu cred“, „poate că am greșit“, „poate că sunteți de acord cu mine,“ etc.

Comportamentul corect într-un conflict va menține sănătatea dumneavoastră, face mai calm și mai fericit, nu numai tu, ci și pe alții.

Prevenirea conflictelor 5.

La fel ca boala, prevenirea conflictelor este mai eficientă decât vindecarea. Acum vom învăța pentru a preveni conflictele. Pentru a face acest lucru, există mai multe moduri. Ne vom uita la doua dintre cele mai comune.

Prima metodă de prevenire a conflictelor - o confruntare ușoară.

Soft confruntare - o opoziție puternică, exprimată într-un mod blând. Deci, este posibil să-și apere poziția și nu ofensa cealaltă persoană.

A doua metodă se numește „propunere constructivă“ Aceasta este o încercare de a găsi un compromis, care este, de ieșire, care ar potrivi cu toată lumea. Luați în considerare situația specifică.

Situația. Nu-ți place petrecerea aproapelui tău nu trebuie să manuale și școala utilizează. Oferiți-i o confruntare ușoară. Încercați să-l aluzie ușor la el.

Dima nu doresc să se certe, dar nu-mi place când lucrurile mele sunt altele. Fără supărare, dar acestea sunt cărțile mele, și am bucura de o mai confortabil cu ei.

Ești foarte bun la opoziție moale. Și, după cum se poate în această situație pentru a evita conflictele prin sugestii constructive?

Dima, se pare nedrept că numai eu transporta manuale pentru școală, să o facă una câte una. Am înțeles că este dificil de purtat la școală portofoliu complet de manuale. Acum, există saci pe roți și un mâner retractabil. Pot să vă întreb astfel de părinți.

Deci, confruntare blând și propuneri constructive - cele două modalități de comportament care vă va ajuta să prevină conflictele și să mențină demnitatea lor.

Dă exemple de prevenire a conflictelor: aplică confruntare blând și propuneri constructive.

· Papa mustră fiica pentru că ea a venit târziu să meargă acasă, dar a promis să vină la timp.

• Mama vine acasă de la locul de muncă obosit, și fiul său au sărit peste toată ziua, nu scoateți casa.

· Un prieten a promis să aducă banda, dar a dat cealaltă fată.

Rezoluția 5. Conflict

Dar, în cazul în care conflictul a apărut deja, problema grupului 1, „Ce se întâmplă în cazul în care conflictul este rezolvat greșit?“ (Răspunsuri elevi ai)

Iată cum să reflecte în mod schematic