Evaluarea resurselor naturale - studopediya

Multe tipuri de resurse naturale nu este doar un subiect de muncă, ci și rezultatul său. În plus, ca obiect al muncii aceleași resurse au multe proprietăți utile, efectul care nu este același lucru. Prin urmare, există o nevoie continuă de a evalua conținutul economic al resurselor naturale.

Cu poziții formale logice ale tuturor acțiunii asupra caracteristicilor calitative și cantitative ale estimarea resurselor menționate la el însuși ca urmare a unor acțiuni - evaluare. Evaluarea necesită stabilirea unei anumite relații între subiect (persoană) și obiectul evaluării (a resurselor naturale). De exemplu, trebuie să știți și să evalueze nu numai condițiile agro-climatice ale teritoriului, dar, de asemenea, cerințele pe care le aduce oamenilor într-un anumit domeniu de activitate industrială (în acest caz, agricultură). Un criteriu de selecție a problemelor legate (indicatori specifici de la general la parametrii sistemului complex ramificate), prin care se produce Score componente natura.
Logica este împărțit în patru evaluări componente: subiect, obiect, natura și baza de evaluare. Subiectul - este componenta prin care „produs“ ideea relativității (relativ) în evaluare, și anume ideea de necesitatea de a evalua raportul fiecăreia dintre cererile subiect. Înșiși la domiciliu condiții și resurse nici rele, nici bune, problema valorii lor are loc numai atunci când o persoană intră în contact cu ei în timpul activităților hozyaystvennoy-. Prin urmare, evaluarea caracterului ar varia în funcție de scopul pentru care este pus în aplicare. Nu poți, de exemplu, pentru a evalua climatul sau natura regiunii special ca favorabil sau nefavorabil. Într-o astfel de formulare, rămâne neclar pentru ce fel de activitate era sit natural favorabil sau nefavorabil sau la oricare dintre componentele sale. Dreptul va fi următorul cuprins: „condițiile naturale nefavorabile pentru dezvoltarea industriei chimice“ sau „climat este favorabil pentru cultivarea grâului de iarnă.“ Prin urmare, obiectul este de a evalua interacțiunea „obiect“ și „subiect“ în fiecare situație, precum și criteriile de evaluare sunt formate în funcție de scopul acesteia.