Efimenkova l

Examinarea structurii gramaticale a vorbirii

Studiul este realizat frontal. În efectuarea examinării frontală a structurii gramaticale a vorbirii este necesar să se respecte următoarele cerințe:

1. Atribuirea Alocuțiunea tuturor copiilor examinate.

2. Numărul de mese și scaune, seturi de materiale vizuale trebuie să corespundă cu numărul de copii.

3. Un material ilustrativ trebuie să fie identic pentru fiecare copil, dacă este necesar de locuri de muncă, este mobil (copiii în timpul claselor ar putea face schimb de imagini sau jucării).

4. Raportul de examinare trebuie să fie pregătit în prealabil. Umplerea protocolului se produce în timpul testului.

1) Formele de examinare acuzativ singular. Potrivirea verb timpul trecut cu substantive.

1 Dezvoltat cu ajutorul NI Tetelbinoy - terapie de vorbire numărul pepinieră grădină 271 districtul Dzerjinski

Potrivirea un substantiv cu un adjectiv în cazul acuzativ.

Într-un logoped două imagini subiect: una - fată desen un creion roșu; pe de altă parte - un băiat, desen creion verde. Copiii celor două imagini înfățișând obiecte de roșu și verde, de exemplu, roșii și castraveți, frunze și pavilion, etc. Este necesar să se răspundă la întrebări .. A) Care este culoarea creion din fata? b) Care este culoarea creionului de la un băiat? c) Care sunt imaginile pictate fată? g) Care sunt imaginile pictate băiat?

2) Examinarea la singular genitiv. Într-un jucării logoped: minge, cutie, iepuras, casa, mere (o jucărie - Diverse). La copii, doar o jucărie, cum ar fi o papusa sau o minge, etc. Este necesar să se ia în considerare jucăriile care sunt la logoped și propria sa, și să răspundă la întrebarea .. Ce fel de jucarii nu?

3) Examinarea înțelegerii și forma genitiv dativ singular.

La copii jucării sau imagini care prezintă obiecte fără părți. Ar trebui să fie luate în considerare jucării (imagini) și să răspundă la următoarele întrebări: a) Cine nu este? b) Cine este necesar?