Educaționale și materiale metodologice cu privire la modul de a ajuta elevii slabouspevajushchih, free download,

Determinarea cauza progresului slab al studentului prin:

- o conversație cu un psiholog;

- o conversație cu profesorul, studentul care are un grad „nesatisfăcător“.

2. Se menține controlul asupra.

- vizita psiholog student la underachieving (în cazul în care este necesar un astfel de ajutor);

- au realizat în momentul de sarcini individuale sau un profesor Homeroom suplimentare;

3. Anunță părinții pe săptămână și profesorul șef responsabil de rezultatele performanțelor elevilor.

4. Elaborarea planului dumneavoastră copil activitățile sale individuale de formare și rezuma la sfârșitul trimestrului.

1. Construiește un sistem de cooperare cu profesorul de clasă, APC, părinții studenților, asistent principal în sarcina copiilor de predare de succes.
2. Planificați și să efectueze lucrările în clasă cu slabouspevajushchih și elevii cu performanțe slabe.

2. Se aduce în atenția părinților și profesorul de clasă despre instruirea programul în curs de desfășurare, discuții.

3. Pentru a emite recomandări către profesorul de clasă și părinților pentru a ajuta copilul.

Directorul adjunct al OIA:

1. Regleaza interacțiunea dintre profesori care fac obiectul cu profesorul de clasă, școală SPS, părinții elevilor în sarcina de a îmbunătăți succesul de învățare a copiilor.
2. Evaluează profesori instruiți teoretic și metode de predare pentru depășirea studenților underachievement prin participarea la lecții și interviuri.
3. Efectuarea de interviuri cu directorii de rezultatele de lucru cu elevii cu performanțe slabe la cel puțin 1 dată pe lună.
4. Conduita interviuri cu elevii pentru a identifica cauzele eșecului școlar și a dificultăților în procesul de învățare.

Ai ajuta pe elevi săraci în clasă

În procesul de monitorizare de pregătire a elevilor de

Adolescentii cu activitate educațională neformate

- percep locul de muncă neglijent, de multe ori nu le înțeleg, dar nu pun întrebările profesorilor, nu cere clarificări;
- funcționează în mod pasiv, în mod constant nevoie de stimulente pentru a trece la un alt tip de muncă;
- nu au un scop permanent, nu planifică și organizează activitatea lor;
- lucru foarte lent, sau de a reduce treptat ritmul, obosit mai devreme decât alți copii;
- se referă la rezultatele nepăsător propriei lor de muncă, a muncii cognitive în general.

elevii cu un nivel relativ ridicat de dezvoltare a activității mentale, dar cu o atitudine negativă față de învățare:
- din cauza poziției parțială sau completă pierdere elev din cauza neînțelegere a unui singur subiect sau un grup de subiecți (exacte, umane și altele asemenea) sau
- ca urmare a lipsei condițiilor necesare: familie disfunctionala, problemele de sănătate, lipsa de sprijin pedagogic adecvat.

- performanțe slabe studenți, care se caracterizează prin calitatea slabă a activității mentale (din motive fiziologice), cu o atitudine pozitivă față de învățare și menținerea poziției studentului;
- studenții care sunt performanțe slabe caracterizate de o calitate atât de joasă și înaltă a activității mentale, cu o atitudine negativă față de învățare, iar pierderea totală a poziției de student, care se manifestă într-un efort de a părăsi școala.

Sfaturi pentru a face temele cu copilul dumneavoastră.

conferință mamă „Cum de a ajuta copilul să devină de succes?“

copil de succes are o imagine de sine pozitivă și, împreună cu performanțe academice bune, este capabil de a depăși dificultățile vieții, pentru a găsi prieteni și a rămâne sănătos, a scăpa de gânduri negative - capitole.

1. Cum de a ajuta copilul să învețe bine. „2“ Fără făină nu există nici o știință. "

„Cine să fie? Ce profesie de a alege? Cum de a ajuta copilul alege propria cale în viață.“

„Cine să fie? Ce profesie de a alege? Cum de a ajuta copilul alege propria cale în viață.“.

consiliere psihologică poate fi util pentru părinții elevilor din clasele 5-11.

Cum pentru a ajuta o persoană să facă față cu moartea cuiva drag? Partea a doua - Cum să scapi de sentimentul vyny la cei morți?

De ce există un sentiment de vinovăție în fața morții? Dar, de obicei, vin, aproape inevitabil, venind după moartea unei persoane dragi, psihologi absolut irratsionalna.Ee cu experiență și experți perfect cunoscător de blană.