Ea nu răspunde la întrebarea de ce, copiii, psihologia și dezvoltarea copilului
Ei bine, astăzi este unul dintre profesori a spus. Înainte de clasă, el vorbește cu copiii. Și, în special, am întrebat cum o stare de spirit. Kis a spus, să zicem, bine. El a întrebat de ce. Ea a condus din nou despre „scaun, și încă mai este. Maruntiti și Nyusha!“ ))) Sau ceva de genul asta. El a spus că este posibil, în diferite moduri de a răspunde la această întrebare. De exemplu, starea de spirit este bună, pentru că vremea bună, soarele pe stradă. Sau pentru că mama va veni în curând. Ea a dat din cap. El a repetat întrebarea. Și m-am întors pe cei care figura)))
În acest caz, pentru ei înșiși, își dau seama că vrei să auzi întrebarea „De ce?“ Și profesorii ar fi frumos.
În cazul în care o întrebare: „A fost ploaia, solul este ud de ce.?“ - aceasta va fi o relație cauză-efect. Ea se dezvoltă până la vârsta de 3 ani, de cele mai multe ori astfel de link-uri sunt generate automat, pe baza experienței de consum a copilului. Poti juca un pic: „Ceea ce era asta, atunci.“ Există întregi jocuri educative pe secventa. Dar „inversul“ de cauză și efect ca „vântul bate, deoarece copacii se legene,“ este normal până la 5 ani.
În cazul unei probleme, „Mama Iepurasul a plecat, iepuras vrea sa mama, de ce?“ - Aștepți definirea stării emoționale a iepurașul.
În 3-4 ani, copilul este dificil să se diferențieze chiar și starea emoțională, și doar despre o empatie conștientă de iepuraș intenționat și nu spun nimic. Fiica ta ar trebui (intern) pentru a identifica cu iepurașul, apoi găsit în propria mea experiență un sentiment de tristețe pentru mama mea, și apoi mutați pe imagine și să reflecte-l verbal. Prea mult pentru un copil în vârstă de 3.5 ani.
Dar poate fi dezvoltat - verbalizeze emotiile lor, le place să mărturisească sentimentele și emoțiile. Foarte util, de altfel.
Oh, și poate juca o versiune a „Lasă-mă în pace, mamă.“ Uneori, copiii spun ceea ce doresc adulți. Și, uneori - doar ceea ce doresc să facă.
stoc verbală-conceptuală nu este suficient. Este încă în măsură să investească doar unele sentimente în cuvinte. Ceea ce se poate exprima în cuvinte nu este potrivit, așa că refuză să răspundă.
mai în vârstă mea tot timpul ar putea refuza să răspundă dacă ea nu putea articula sau nu știu răspunsul.
Uh. Această suspiciune este că profesorul tău vrea să aducă copii papagal.
- Copii, ce fel de starea de spirit?
- (Refren) Bine!
- Și de ce?
- Pentru că vremea este frumoasă! Mama va veni în curând!
Și apoi fata ta independentă cu lumea ei interioară, unde Nyusha și se năruie. Și scaun ușor.
Ei bine, aceeași poveste, de exemplu: „Mamă, vreau o gogoasa!“.
„De ce?“ - Răspunsurile pot fi multe. Ei bine, de exemplu: „Pentru că vreau să mănânc!“ sau „Pentru că este delicios!“.
Acesta este, de asemenea, un grad foarte puternic de abstractizare timp de 3,5 ani? Încerc doar să înțeleg, cred că, poate, spectacol neuropsiholog.
Asta nu. există doar superindividualny abordare. Chiar și, uneori, de asemenea. Ei au fost acolo la doi sat)) La un unchi))
Și despre „procesele de avere și inefabilelor în adâncurile lumii interioare a“ mine tatăl ei (soțul meu preferat), spune periodic))) Asta e, cred, poate că e timpul să învețe din copilărie cu o astfel de afacere de pace interioară)))
Și ea răspunde la întrebarea de ce a fost plâns?
Copilul meu de 3 ani bilingv, așa că poate vorbesc mai rău decât colegii din România
Când ea începe să plângă, întotdeauna am spune-i să se calmeze și mi-a spus în mod clar de ce sa plangi, ce sa întâmplat sau ce vrei
Despre o lună am început pentru a obține răspunsuri detaliate - tata certat și am fost jignit. Și de ce tata certat? L-am prins, de exemplu. Ei bine, și o analiză suplimentară a situației - papa este bolnav, tată prea ofensat, așa că este imposibil, etc.
Iar atunci când nu doriți să răspundeți, pur și simplu tăcut.
A nu poate cere un întrebări stupide copil? Este evident de ce ea vrea o chiflă. Prin urmare, răspunsul nu are nevoie
Choyt prost? Covrigului ea poate dori foarte diferite motive:
- doresc să mănânce
- doresc delicioase
- Vreau o chiflă, pentru că în desene animate mănâncă o chiflă.
Pe de o parte, poate și necoapte. Pe de altă parte - sub semnul întrebării unele nepodemnye pentru un copil mic. Ea nu pentru ei înșiși nu au răspuns. Aceste probleme ridică întrebări de regulile universului, acea persoană ar dori să aibă, vreau la mama, de obicei, într-o stare de spirit buna - este norma pentru ea. Și întrebarea „de ce?“ Este derutat, ca și cum să-i ceară, de exemplu, de ce ea vrea să folosească toaleta.
Iar dacă ceri ceva mai puțin, cum ar fi filozofică și mai clar:
De ce pisoi (desene animate) împrăștiate jucării? Pentru că era imposibil de a asambla o imagine a zarului și el a fost furios.
De ce lac înghețat? Pentru că el a fost rece.
Și așa mai departe. D.
pune o întrebare simplă, în cazul în care cauza consecință. conexiunea este evidentă. Ei bine, cel puțin, „de ce plângi.“ Dacă întrebări simple răspunde corect, la cele mai complexe nu sunt încă cultivate.
Dar fiul meu (și tatăl său) - altele. El protejează cu grijă lumea lui interioară. El nu va lăsa pe nimeni în ea, atâta timp cât el nu a înțeles.
Și așa că poate totuși la unele întrebări încep să poarte gag (bine, deja, desigur, nu este completă, dar este de remarcat faptul că acesta este cel mai pur otmazy de apă și nu au nici o influență asupra cazului). Nu e pentru că el nu vede relatiile de cauzalitate (acest lucru este tot OK), nu pentru că el nu este capabil să-și exprime emoțiile (a fost am petrecut o mulțime de efort, și atunci când este necesar, fiul lui mare auto-reflexiv). De obicei, acest lucru înseamnă - „Nu pot să-l exprima.“ Avea nevoie de timp să se gândească. Întotdeauna a fost. La o anumită vârstă, acest lucru a fost exprimat în izbucniri de furie, pentru că fiul nu a putut exprima ceea ce este în interiorul acestuia.
Dacă ești atât de îngrijorat, apoi învață fiica ei să identifice emoțiile de exemplu. Te-ai saturat după locul de muncă, vin acasă și spune fiica ei destainuit: „Sunt atât de obosit, chiar un pic trist“ Dacă ea se complace în: „Sunt furios.“ Dacă vă simțiți mânie, nu-l ascunde, recunosc, „Sunt supărat. Sunt rău.“ Dacă vă place, „Sunt fericit Sunt fericit Sunt mândru mă simt bine, deoarece !!!.“
Oh, și nu se grăbesc. Profesorul a atras atenția asupra acestui aspect. Asta e tot.
Fata ta este deja bine dezvoltat, încredere în mine.
Nu conduceti caii.
Suntem în rețelele sociale
Site-ul nostru folosește fișierele cookie-uri, pentru a îmbunătăți performanța și creșterea eficienței site-ului. Dezactivarea fișierelor cookie poate cauza probleme atunci când se utilizează site-ului. Continuând să utilizați site-ul, sunteți de acord cu utilizarea cookie-urilor.