După cum se vede din exemplele de mai sus, parafrazeaza copiii cu dependența de o ilustrare mai semnificativ
După cum se vede din exemplele de mai sus, parafrazeaza copiii cu dependența de ilustrare mai informativ, sunt conectate, caracteristica structurală. În repovestirea povești fără ilustrații ale copiilor încălcate câteva momente importante: secvența; produs în bucăți întregi de povești de conținut (vezi. parafrazeaza exemplele de mai sus).
Pentru a testa posibilitatea elaborării exprimării coerente spune
copii de tip atelnogo de vârstă preșcolară de imaginea de poveste. A fost dat sarcina.
Sarcină. Spune povestea a imaginii „În Grădina“.
Instrucțiuni: pentru a spune pe imagine.
Experimentatorul tratat cu imagine copil și oferit să-i spun despre propria lor imagine a ei.
Noi da exemple de propoziții tipice obținute în urma celui de al doilea experiment.
„Copiii și tata merge în grădină. În grădina de mere coapte. Tata colectează și Kostya ia. Misa si Anya pus in cos. Un câine de pază vrea să urce pe Papa. Și apoi se duc acasă și să facă suc. "
„Tata, fiul și fiica sa dus la grădină. Tata colectează mere, și copiii lui merg la coș. Merele sunt foarte dulce și matur. Un fiu mâncat un măr. Câinele lătra. Și ea a împins scara și tata a căzut. "
„Tata și băieții a mers pentru a alege mere. Tata culege mere, dă Van. Apoi Vanya dă mere Alena. Și Alain stabilește merele în coș. Băiatul a luat mărul și să mănânce. Un caine arata ca mere colecta. Și atunci ei vor stoca pentru blocajul de iarnă. "
Analiza a arătat că povești pentru copii să înțeleagă o poveste simplă, încercați să descrie în detaliu imaginea.
A treia serie de experimente. Pregătirea narativ descriptiv în funcție de imagine subiect (folosind circuitele și fără ea).
Obiectiv: Pentru a identifica capacitatea copiilor de a fi expresia coerentă de tip descriptiv.
În acest scop, au fost propuse două misiuni copii de realizare. Copiii sunt invitați la o imagine, pe care a pictat unele legume sau fructe.
Opțiunea 1. Copiii sunt încurajați să joace jocul „puzzle“. Instrucțiuni: „Să jucăm. Descrie ce ai desenat în imagine, dar nu suna. Și Pinocchio încearcă să ghicească ce fel de fructe sau legume ți se spune. "
Opțiunea 2: Jocul este la fel, dar pentru a ajuta copilul în descrierea imaginii dat schemă.
Iată câteva exemple de enunțuri copiilor.
narativ descriptiv fără circuit de