definiția Fizicheskaya_kultura a fizicheskaya_kultura și sinonimele fizicheskaya_kultura (rusă)

Arabă Bulgară Chineză Croată Cehă Daneză Olandeză Engleză Estoniană Finlandeză Franceză Germană Greacă Hindi Indonezian Islandeză Italiană Japoneză Letonă Lituaniană malgașă Norvegiană Persană Poloneză Portugheză Română Rusă Sârbă Slovacă Slovenă Spaniolă Thai Turcă Vietnameză suedeză

Arabă Bulgară Chineză Croată Cehă Daneză Olandeză Engleză Estoniană Finlandeză Franceză Germană Greacă Hindi Indonezian Islandeză Italiană Japoneză Letonă Lituaniană malgașă Norvegiană Persană Poloneză Portugheză Română Rusă Sârbă Slovacă Slovenă Spaniolă Thai Turcă Vietnameză suedeză

definition - Fizicheskaya_kultura

- Wikipedia, enciclopedia liberă

Semnele vitale de antrenament fizic în societate sunt:

  • nivelul de sănătate și dezvoltare fizică a oamenilor;
  • utilizarea de pregătire fizică în domeniul educației și formării profesionale în producția și viața.

Prezentare generală

Termenul „cultură fizică“ a apărut la sfârșitul secolului al XIX-lea, în Anglia, în timpul perioadei de dezvoltare rapidă a sportului modern. dar nu am găsit o largă utilizare în Occident, și în cele din urmă aproape a dispărut din uz. În România, pe de altă parte, intră în funcțiune de la începutul secolului XX,. Termenul „cultură fizică“, după revoluția din 1917 a primit recunoașterea sa în toate cazurile sovietice mai mare și a devenit ferm stabilit în vocabularul științific și practic. revista „Teoria și practica culturii fizice“ - In anul 1918, a editat revista „Educație fizică“, iar din 1925 până în prezent, în Moscova, Institutul de Cultură Fizică în 1919 Vseobuch a avut loc un Congres privind Educația fizică a fost deschis în 1922.

Cultura fizică în vârstă, la Hollywood

Treptat, termenul „cultură fizică“ a devenit larg răspândită în fostele țări socialiste și în unele țări din „lumea a treia.“

Educația fizică este o parte a culturii omenirii, și a încorporat nu numai secole de experiență valoroasă în formarea omului la viață, dezvoltarea, dezvoltarea și gestionarea beneficiul uman dată de natura (din punct de vedere religios - Dumnezeu), abilitățile fizice și mentale, dar asta nu La fel de important, experiența și aprobarea și stingând manifestată în timpul activității sportive, principii morale, morale ale omului. Astfel, cultura fizică, contrar sensului literal, se reflectă în realizările oamenilor să își îmbunătățească atât fizic, cât și într-o mare măsură, de calități mentale și morale. Nivelul de dezvoltare a acestor calități, precum și cunoștințele personale și abilități pentru a îmbunătăți le face valorile personale ale educației fizice și a culturii fizice de personalitate definesc ca fiind una dintre fețele unei culturi umane comune. [2]

Fonduri de educație fizică

Principalele mijloace de pregătire fizică, dezvoltarea și armonizarea toate manifestările vieții umane a organismului, sunt conștiente (conștiente) a variat clase de activitate fizică (mișcări corporale), dintre care cele mai multe sunt inventate sau îmbunătățite de om. Ele sugerează o creștere treptată a activităților fizice de încărcare și de warm-up la formare, de la formare la jocuri și competiții sportive, de la ei pentru a stabili atât înregistrări sportive personale și universale ca o creștere a capacității fizice personale. În combinație cu folosirea forțelor naturale ale naturii (soarele. Aer și apă), factori de igienă, nutriție și odihnă, precum și în funcție de obiectivele personale de pregătire fizică permite să se dezvolte armonios și de a restabili starea de sănătate a organismului și păstrați-l într-o stare fizică excelentă ani lungi.

Componentele fizice ale culturii

Fiecare dintre componentele culturii fizice are o anumită independență, propriul cadru țintă, logistica, niveluri diferite de dezvoltare și volumul valorilor personale. educație fizică Prin urmare, sport legate de activitatea iese în evidență, folosind expresia „cultura fizică și sport“, „educație fizică și sport.“ În acest caz, prin „activitate fizică“, „exercițiu“, în sens restrâns este doar posibil să se implice cultura de masă fizică și pregătire fizică terapeutică.

Cultura fizică de masă

Masa forma fizică cultură a activității sportive a persoanelor în procesul de educație fizică și de auto-educație pentru dezvoltarea lor generală fizică și sănătate, îmbunătățirea abilităților motorii, îmbunătățirea fizicul și postura, precum și activități la nivelul de recreere fizic.

recreere fizică

Recreere (lat. - Recreatio, literalmente - recuperare) - 1) concediu, schimbarea de școală, 2) o cameră de relaxare în instituțiile de învățământ, 3) odihnă, refacerea forțelor umane. recreere fizică - o recreere motor și de divertisment cu exerciții, jocuri în aer liber, diverse sporturi, precum și forțele naturale ale naturii, care rezultă în distracție și realizat stare bună de sănătate și starea de spirit, restabilește regula rabotosposobnost.Kak mentală și fizică, la cursuri nivelul de cultură fizică în masă pentru o persoană sănătoasă nu este asociat cu eforturi fizice și volitive foarte mari, cu toate acestea, ele creează un disciplinarea puternic, tonic și armonizarea fundal pentru toate aspectele muncii sale.

pregătire fizică terapeutică

Alții au primit, de asemenea, un prim privind obiectivele, direcția de pregătire fizică formează un antrenament fizic terapeutic (reabilitare motorie), folosind exerciții special selectate și, așa cum sa menționat deja, unele sporturi pentru tratamentul și recuperarea funcțiilor organismului, deranjat ca urmare a unei boli, a prejudiciului, oboseala si alte motive.

Sport în termeni tradiționali „exerciții fizice și sport“ impuse nu numai dincolo de pregătirea fizică, în sensul strict al termenului, dar, de asemenea, dincolo de pregătirea fizică într-un sens larg, aceasta include, de asemenea, nu sunt direct legate de cultura activităților fizice (de exemplu, șah, dame, pod, biliard, tir, o serie de sporturi tehnice și așa mai departe. d.), potrivite pentru sensul original al cuvântului englezesc «sport» ca jocuri, distracție, distracție. Într-un sens larg, conceptul modern de cultură fizică include numai de sport, bazate pe îndeplinirea anumitor exerciții fizice și de mare sport cu motor caracteristici aktivnosti.Neotemlemymi sunt pronunțate competitivitatea, dorința de a câștiga și de a obține rezultate bune, necesită o mobilizare crescută a calităților fizice, mentale și morale un om care a perfecționat procesul de formare rațional și participarea la competiții. O astfel de separare a două nivele cantitative și calitative diferite de manifestare a capacităților umane și a aspirațiilor în clasă culturii fizice și sportului, precum și corespunzătoare cunoscute în numele nostru „uplifters“ și „atlet“.

educație fizică adaptivă

educație fizică

În conformitate cu conceptul larg modern al „educație fizică“ înseamnă o parte organică a învățământului general - proces academic, pedagogice care vizează dezvoltarea valorilor personalității umane ale culturii fizice. Cu alte cuvinte, scopul educației fizice este formarea de pregătire fizică a persoanei, care este parte a unei culturi umane comune, care ajută să realizeze potențialul său biologic și spiritual. Educația fizică, ne dăm seama sau nu, nachinet din primele zile după nașterea unui om nou.

Educația fizică pentru copii: un băiat de doi ani de la repetițiile sărituri două picioare cm. video

Fondatorul unui sistem științific de educație fizică (inițial - învățământ), promovarea dezvoltării armonioase a educației mentale și morale a omului tânăr este în România română profesor, anatomist și medic Peter Frantsevich Lesgaft (1837-1909). El a creat în 1896 „Cursuri de educatori si presedinta a educației fizice“ a fost primul în instituție românească de învățământ superior pentru formarea de educație fizică, prototipul modern-TION Academia de Cultură Fizică Lesgaft București. absolvenții Academiei primesc educație fizică mai mare și să devină profesioniști în diverse domenii de educație fizică, inclusiv educația fizică, adică, dezvoltarea culturii fizice valori de oameni. În ceea ce privește locul de muncă în instituțiile de învățământ superior de un astfel de specialist este numit un profesor de educație fizică, sau profesor al departamentului de vospitaniya.Sleduet fizice distincția între termenii „educație fizică“, ca o pregătire profesională în școlile de specialitate și „educația fizică“ în original său (P. F. Lesgaftu) sentiment de educație fizică. În limba engleză, termenul «educație fizică» pot fi utilizate, și, de fapt, și într-un alt sens. De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că nu în străinătate, în cursul limba engleză termenul «en: cultură fizică», în sensul de noțiunea noastră largă de „cultură fizică“. Acolo, în funcție de direcția activității sportive a folosit cuvântul «en: sport», «en: educație fizică», «en: pregătire fizică», «en: fitness» și educație dr.Fizicheskoe în unitate cu intelectuale, morale, estetice și forței de muncă educația oferă o dezvoltare personală cuprinzătoare. Mai mult decât atât, aceste procese de formare comune din partea manifestă în mod substanțial în curs organizat în mod corespunzător de pregătire fizică.

În învățământul superior, procesul de pregătire fizică a studenților se desfășoară la departamentul de educație fizică prin disciplina de învățământ „cultură fizică“.

Scopul educației fizice este realizată în abordarea sarcinilor de agrement, de dezvoltare, de educație și de formare interdependente.

Prin dezvoltarea unui sănătate și educație fizică obiective includ:

  • promovarea sănătății și întărire a organismului;
  • dezvoltarea armonioasă a corpului și fiziologice funcțiile organismului;
  • cuprinzătoare de dezvoltare a calităților fizice și mentale;
  • asigurarea unui nivel ridicat de eficiență și longevitate creatoare.

Se crede că, în vederea atingerii acestor obiective timpul total de sesiuni de instruire privind disciplina „Educație fizică“ și alte exerciții de auto-studiu și activități pentru fiecare elev trebuie să fie de cel puțin 5 ore pe săptămână.

Creștinismul este despre exercitarea

  • „Exercitarea Corporala de puțin folos, adică ei pot îmblânzi doar pasiunile, și nu le dezrădăcineze“ (1 Timotei 4: 8).
  • Creștinismul în secolul al 4-lea a interzis Jocurile Olimpice și să le aducă Anathema ca un pagan