Cum funcționează știința în vest și în România, o întrebare
Pe criza în știința românească din țara noastră spun foarte mult. Practic, este argumentul că oamenii noștri de știință restante plece în alte țări, fără speranță Echipament Institutul de Cercetare este îmbătrânire și noi dispozitive de fixare și accesorii nu lasa tinerii cercetători. Indică faptul că salariile sunt prea mici în știință, din cauza Academicienii persoanele în vârstă nu au nici o productivitate științifică, iar știința noastră se produce o cantitate mai mică a rezultatelor cercetării inovatoare.
Ne vom concentra pe trei aspecte-cheie, lăsând la o parte pentru perspectiva viitoare a organizării interne, inclusiv finanțare) Science:
1) promovarea muncii oamenilor de știință;
2) metoda științei reproducere (construcții de tip standard, Quarry masă științifică);
3) modelul occidental al progresului științific și tehnic.
Încurajarea activitatea de oameni de știință din Occident este mult mai larg de probleme de salarii și beneficii. Standard cariera savant occidental planificat în prealabil, și el a forțat în mod deliberat să „rula“ pe etapele sale. Această carieră arată astfel: 1) studii superioare; 2) cursuri postuniversitare și teze; 3) lucrează într-un institut de cercetare sau de mare producție; 4) De lucru pe un post superior profesor instituții de învățământ; 5) rata de ocupare de profesor la universitate; 6) lucrează ca profesor în același timp, prin combinarea pozițiilor administrative; 7) aceeași rată profesorale, poziția administrativă și consiliere oficiali și agenții guvernamentale.
Pentru a fi clar, un om de știință și cât de mult mai multe rezultate productive emise, există un set de rating - clasamente referințe bibliografice, reviste și organizații științifice în sine, de exemplu, rating-ul de „excelență“ a universităților din Statele Unite ale Americii, luând în considerare o serie de criterii [13. C. 45.]. Publicarea unui articol în revista de top-evaluat - o sarcină vitală pentru a salva cariera oricărui savant occidental. În același timp, la creditul științei europene și Statele Unite ale Americii, un articole de revizuire suficient de înaltă calitate pe care le buruieni o mulțime de materiale de slabă calitate.
Să nu fie respinsă într-un an, și chiar mai bine - pentru a ajunge la o rată constantă, profesorii tind să dea rezultate științifice și educaționale foarte repede, adică, încercând să se dovedească ca o experți foarte necesar. Și este numai cei care au făcut rapid un nume pentru sine, pe baza rezultatelor științifice și a fost în măsură să aibă numele său să atragă la universitate înseamnă de diverse burse și studenți bogați.
Cea mai mare parte a fondurilor de grant nu este de a cercetătorului și instituția unde lucrează. De exemplu, universitățile americane în sine să ia aproximativ 55% din fondurile de grant ale angajaților lor. Este clar că trebuie să fie foarte eficiente și să câștige o bună reputație, astfel încât să nu piardă mijloacele de existență. Promovarea și obținerea rate regulate în universitățile din SUA depind în mare măsură de grade academice și contracte atragerea și nu pe calitatea cadrelor didactice.
Strict vorbind, în „prima lume“ poate fi un om de știință, considerat ca atare în ochii colegilor, publicat în mod activ, etc. care lucrează în diferite instituții. Aceste institute specializate de cercetare (NII), universități, laboratoare departamentale, departamentele tehnice ale companiilor, corporații, organizații de cercetare, liber laboratorul de lucru pe comanda. Este posibil să se efectueze cercetări în instituțiile de stat și municipale majore, cum ar fi spitalele raionale din Statele Unite ale Americii. Ca un exemplu, prezentăm faptul descoperirii superconductibilitatii în 1954, fizicianul BT Matthias, care a lucrat intr-o companie privată americană de laborator niobiu-staniu „Bell“ [17. C. 303].
Un om de știință poate muta de la știință pură în oricare dintre aceste instituții, și vice-versa. Astfel de tranziții sunt relativ ușoare, ceea ce înseamnă o mobilitate ridicată în știință. Sursa sa - bogăția și disponibilitatea infrastructurii bună în Occident. Pentru a muta ființe umane, în orice restaurant decent ar trebui să fie pe scenă cariera anterioară pentru a da un rezultate stiintifice semnificative arata eficacitatea. Este din cauza ușurinței unor astfel de tranziții foști oameni de știință clasice nu cad din activitatea științifică și pot veni înapoi. Acest lucru ține știința de Vest împiedică personalul de la eroziune.
Pentru standard de știință occidentală savant - lucru profesional intensiv care vizează rezultatul, mai degrabă decât un mod de viață și nu o chemare morală, cu atât mai mult - nu sfera vieții emoționale. Acolo predomină, după cum a spus A. A. Zinovev, nu comunale (relații personale), și de afaceri de dimensiuni (profesionale) [4. C. 53].
În știință, nu suflet viu, pentru că este de lucru care necesită un randament ridicat - în caz contrar plata. Prin urmare, tinerii oameni de știință din Occident suferă rata temporară și mici, după standardele lor, salariul acordat - pentru ei este o etapă inevitabilă a unei cariere, care va fi depășită dacă eforturile necesare. Tinerii profesioniști aproape întotdeauna există posibilitatea de perspective și cariera de creștere.
Un alt mod de a intensifica activitatea de oameni de știință - a obține o educație costisitoare. absolvent de facultate în SUA trebuie să plătească timp de patru ani de 160 - 240 de mii de dolari .. În cazul în care viitorii cercetători, după ce a studiat, a renunțat la știință (care este competentă) și du-te la o altă zonă (în cazul în care, desigur, este incompetent), el este lipsit de posibilitatea de a plăti datoria uriașă. Ultimele lovituri dintr-o viață publică normală iobestsenivaet viața lui. De altfel, valoarea totală a creditelor pentru studenți din Statele Unite a ajuns la 1000 miliarde $. Credit a devenit principala sursă de acolo taxe pentru învățământul superior.
Încheiem această secțiune a discursului filosofic despre libertate. Puteți auzi că în Occident, un om de știință este liber în sensul alegerii direcții de cercetare, libertatea de exprimare, de presă, de predare, mișcare, etc. Dar toate acestea nu este așa. Cele mai noi Filozofic Dicționarul Enciclopedic oferă două definiții ale libertății: libertatea ca o situație în care individul însuși, stabilește obiective, ajunge la ele și este responsabil (libertatea individualist), și libertatea ca o oportunitate de a acționa în direcția în care individul pune societatea (libertatea colectivist) [16. C. 752-753].
Libertatea de savant occidental are un caracter colectivist: pentru el libertate în lucrarea sa - o „necesitate percepută“. Pentru oamenii de știință români la un nivel similar de eficiență și de auto-disciplina este practic imposibil de realizat.
rare excepții - unii fizicieni sovietici începutul anilor 1920. gg. lucrează într-o situație post-război și haos post-revoluționară. Acesta Kapitsa, Ioffe, Semenov, Frenkel, Lukirskii și alte câteva [6. C. 13]. Ulterior, Kapitsa a avut chiar și o reședință de vară de laborator fizică [6. C. 30]. disciplină academică occidentală impune restructurarea cercetătorilor români nu numai competențe, ci și deprinderile, obiceiurile și Outlook.
A treia sarcină menționată mai sus - pentru a identifica ce modelul occidental al progresului științific și tehnic. Cu alte cuvinte, modul în care știința în economie și societate în aceste țări. Progresul științific, înțeleasă ca crearea pentru introducerea producției în masă a noilor tehnologii și invenții, care are loc în patru etape.
În primul rând, de la stat sau de afaceri apare cererea pentru noua tehnologie. Ea poate fi cauzata de orice: războiul [14. C. 54] (necesită noi tancuri și avioane), beneficii economice (pentru a crea produse în masă pentru a face un profit) sau o lipsă de resurse și a sărăciei (a vinde bunuri nedorite, în scopul de a dobândi dorit). Cazul ilustrează necesitatea de istorie militară primele mașini de calcul portabile (protokompyuterov) cum ar fi M-9 dispozitiv [17. C. 286] construit BD Parkinson, este utilizat pentru a calcula în instalațiile radar și focul antiaerian în 1942-1945.
Un exemplu de o combinație a beneficiilor economice și lipsa resurselor oferite de modelul economiei japoneze după al doilea război mondial: de lucru pentru export.
A doua fază a desfășurării progresului științific: privat sau de guvern alocă fonduri pentru dezvoltatori, și anume, ingineri și oameni de știință pentru a crea o astfel de tehnologie.
A treia etapă - dezvoltatorii creează tehnologia necesară pentru clienți.
A patra etapă - o afacere privată produce și vinde produse, profitand de aceasta tehnologie. Ca o opțiune - statul cu ajutorul acestei noi tehnologii, care, de exemplu, are un caracter militar, șterge piețele de concurenți și transgress la vânzarea de bunuri. Astfel, există o rambursare indirectă și profit.
Acest lucru nu se întâmplă atunci când un nou produs care nu este consumator - de exemplu, cafea viața reală, cu acces la internet [3. C. 366]. În cele din urmă, acest lucru se traduce într-o luptă pentru piețe și, eventual, în război [3. C. 186]. Un exemplu frapant - penicilina, un antibiotic puternic, a fost descoperit în 1929, dar a pus în producție abia în 1943, când trusturi farmacologice au decis că ar fi benefică [7. C. 48].
Există mai multe clasificări ale dinamicii ciclurilor ciclurilor științifice și tehnice [18. C. 14 - 18], dar ele sunt în concordanță cu dinamica cererii producției științifice, pe care le-am descris într-o manieră simplificată în cele de mai sus patru etape.
Ceea ce rezultă din aceasta putem trage concluzii cu privire la funcționarea științei în economia și societatea occidentală?
România nu este cu siguranță o țară occidentală, dar, de asemenea, în economia noastră a declanșat o logică capitalistă standard, non-investiții în vremuri de criză. Stiinta creste la cerere. Acest lucru este ilustrat de revoluția tehnologică este încă în perioada de pre-capitalistă, atunci când „... cererea tot mai mare pentru o agricultură, militar, construcții și aparate de uz casnic a dus la o revoluție în minerit, metalurgie, producția de mijloace de muncă“ [19. C. 239].
logica cererea a umbrit mult timp ceilalți factori de Vest ai științei - cum ar fi, de exemplu, pasiunea umană internă pentru invenții. Cercetatorii nu, cum ar fi Antuanu Lavuaze [2. C. 145], marea deschidere din banii proprii, sunt de mult apuse. Știința a cerut întotdeauna ca dăruire umană, cheltuielile sale fonduri proprii pentru cunoștințe high-end. Deci, Newton prismă cumpărat cu banii lui proprii, Mendel a semănat mazăre în grădina mănăstirii și nu putea visa la o carieră în domeniul științei [12. C. 151]. Astăzi, fonduri pentru dezvoltare oferă o mare afacere.
În al doilea rând, din cauza lipsei cererii pentru industriile de înaltă tehnologie de piețele de mărfuri este o reducere a unui număr mare de oameni de știință (rata de timp) și înghețarea unor zone întregi de cercetare. Deci, chiar de la un fluctuații relativ minore de piață depinde atât de starea științei în general și situația cercetătorilor. Desigur, dezvoltarea este dat acele ramuri ale științei care pot aduce profituri.
În al patrulea rând, progresul în domeniul științei, exprimat în apariția unor noi evoluții, descoperiri și creșterea științifică a diviziunii muncii este posibilă numai în cazul de echilibru, o creștere de la an la an, în bogăția societății - adică, o creștere a cererii. Este foarte important ca ar trebui să fie o creștere continuă. Nu este în creștere a cererii (stabilă și stagnează) este îndeplinită cu ușurință vechile tipuri de mărfuri în cazul în care componenta științifică este mult mai mică deja în vigoare, deșeurile de tehnologii de producție.
Exemplu - producerea unor astfel de bunuri, cum ar fi energia electrică la centralele nucleare. În prima jumătate a anilor 1960. crearea de centrale nucleare necesită cheltuieli uriașe cu el de calcule și de design, care este, a fost progresul științei. Deja în anii 1970. astfel de costuri sunt reduse la minimum, deoarece au fost create proiecte solide ale acestor stații și a avut o mare experienta cu construcția lor. Crearea de energie nucleară nu mai este nevoie de investiții științifice serioase, adică, producerea de „energie electrică nucleară“, a încetat să se miște știința înainte.
În cazul în care cererea nu este în creștere, nu este nevoie de a cheltui bani pentru a dezvolta noi produse, deoarece acestea nu cumpara nici societatea, nici a statului. Din moment ce nu este necesară crearea de noi tehnologii, nu este obligată să aloce bani pentru știință, nu este nevoie să se hrănească oamenii de știință. Această creștere a cererii generează cerere pentru noi produse și inovații științifice pentru a le crea.
În al cincilea rând, știința contribuie la progresul și creșterea bogăția societății, ci este ea însăși dependentă de acea bogăție. Se diferențiază și atomizează societatea prin intermediul mecanismului de diviziune a muncii (apariția unui număr mai mare de meserii). Opusul este adevărat - omogenitatea societății, știința mai puțin complexă și diferențiată este necesar.
Astfel, amploarea progresului științific și poziția de oameni de știință din țările occidentale depind de factori care nu au legătură cu știința. De-a lungul ultimilor 60 de ani mecanismele de creștere a cererii de lucru, și putem vedea progresul științei occidentale, care creează iluzia de superioritate exclusivă și definitivă asupra științei românești.
Pentru țările din Vest se caracterizează prin tot mai mare intensificare a activității atât oameni de știință și organizații științifice. Nu este atât de mult neoliberale rândul său, în știință și consolidarea atitudinii capitaliste față de muncă în general. Oamenii de știință - este capitalul pe care proprietarii exploatează mai puternic. În Occident, puteți construi o carieră științifică flexibilă și mobilă, pentru a schimba direcția sa, dar este necesar să se efectueze munca ultra-intens. O astfel de carieră nu poate construi nimic, ci doar cel mai viabil. Astfel, modelul de progresul științific și tehnic, format în Occident, are un caracter capitalist pronunțat: se concentrează pe acumularea nesfârșită de capital de numai în cazul în care venitul este obținut pe baza schimbului inegal. În caz contrar, viteza de realizări științifice scade în mod critic, iar progresul devine discutabilă.
În special, pentru universitățile este după cum urmează: determina cei mai buni profesori și emiterea de salariu (D) - profesorul atrage studenți bogați, ei primesc servicii educaționale, care este bun (T) - pentru a oferi studenților mult mai mulți bani decât au fost cheltuiți pentru profesori (D „). Deoarece câștigurile de capital realizate.
Formula este valabil pentru laboratoarele științifice: granturi (D) - oferind clientului o noua tehnologie (T) - profitul din diferența de venit și pentru invenție, costurile de achiziționare de echipament pentru uz permanent, veniturile rezultate din utilizarea comercială a tehnologiei (D „).
știința occidentală și educația poate lucra nu numai pe baza reproducerea extinsă a capitalului așa cum este descris mai sus, dar, de asemenea, pe baza reproducerii simple, adică fără profit incrementală în aceeași măsură. Acest lucru a cercetătorilor la rata temporară a primit granturi mici, lăsând nici un profit, etc. Aceasta este lucrarea de acumulare capitalistă.
instituție științifică sau de învățământ poate acționa ca un angajat, de exemplu, primind subvenții și oferind tehnologie gata sau pregătirea studenților „la comanda“. Astfel, este un fel de meserii de resurse - tehnologii. știința occidentală funcționează pe principiul acumulării capitaliste, adică, prin creșterea investițiilor infinit.
Dar aici, trebuie să completeze. Economia de acumulare de capital, în conformitate cu formula crucială rata de capital cifra de afaceri Karla Marksa după cum a subliniat Rudolf Gil'ferding [1. C. 109]. De fapt, contracte de muncă scurte, de lucru rapid la comenzi, și într-adevăr „condusă de stadiul de carieră“, așa cum am descris-o, este din punct de vedere al economiei perioade scurte de timp (cicluri) de investiții de capital și profit. Însăși cerința de lucru rapid de cercetătorii occidentali se datorează faptului că din cauza acestei puteți crește numărul de cicluri de investiții - rentabilitatea capitalului.
Strict vorbind, toată viața și cariera de om de știință - este o astfel de cicluri. Cu cât este mai, cu atât mai mult profit un om de știință poate aduce evoluția lor. Știința creează produse inteligente, creșterea costurilor lor de capital. Desigur, principalele profiturile sunt proprietarii - capitaliști. În cele din urmă, întrebarea rămâne: în ce măsură știința occidentală este un capitalist, și în ce măsură axat pe bunele intenții ale cunoașterii pure? Putem spune că este un capitalist într-o măsură mult mai mare.