Cum de a scrie o introducere la locul de muncă de cercetare

Introducere articol științific poate fi cea mai dificilă parte a întregului articol dedicat cercetării științifice. Volumul de administrare va depinde de tipul de articol științific. Introducerea afirmă subiectul articol, justificate condiții prealabile și relevanța acesteia, și apoi prezintă lucrarea discutate în întrebări și ipoteze. O introducere bine scris stabileste tonul pentru toate lucrările atrage atenția cititorului și spune ipoteza sau tezisno aprobare.

pași Editare

Partea 1 din 3: subiecte Articolul Prezentarea Editare

Stat subiectul cercetării dumneavoastră. Puteți începe cu introducerea de câteva fraze pe tema articolului și întrebările de mai sus, aveți de gând să-l atingă. Aceasta este o modalitate buna de a introduce cititorii la subiectul în studiu și să-i interesați. [1] În primele câteva fraze ar trebui să se refere la o problemă destul de largă, o discuție mai detaliată în cazul în care vă concentrați în următoarea introducere a textului, care vă va duce în final la formularea de întrebări de cercetare mai specifice și obiective.

• Un astfel de sistem este uneori numit de către „pâlnia“ sau „piramidă inversată.“ Puteți începe cu câteva informații generale despre subiect, din ce în ce-l îngustarea ca se apropie la formularea problemei de cercetare. [2]
• Expresia „în timpul secolului XX, înțelegerea noastră a vieții pe alte planete s-au schimbat in mod dramatic,“ introduce tema de cercetare, nu-l limita la limitele înguste.
• Această frază vă informa cititorul cu privire la conținutul articolului și îl va interesa.

Să-i dăm definirea termenilor și a conceptelor cheie. Uneori este necesar să se explice unele dintre cuvintele și expresiile deja în introducere. De-a lungul acestei lucrări necesită precizie și claritate, deci ar trebui să descifreze termenii și conceptele care nu sunt, în general acceptate ca cititorul ar putea înțelege felul în care gândești. [5]

• Acest lucru este important mai ales dacă se dezvolte în lucrarea sa un concept nou, folosind limbajul și terminologia care pot fi nefamiliare pentru cititori.

Prezentați tema muncii sub forma unor povestiri scurte sau citate memorabile. Dacă scrieți eseuri în umaniste, și începutul introducerii tema principală a lucrării poate fi alimentat într-o formă literară și spectaculoasă. În special, de multe ori eseu umanitar începe cu o povești de deschidere a ochilor sau citate care ilustrează tema studiului. Această metodă este o variantă a metodei „piramidei inversate“; El arată stil bun și trezește interesul cititorului în articolul dvs. din primele rânduri.

• Dacă utilizați o temă care demonstrează o istorie scurtă, încă o dată, asigurați-vă că într-adevăr este scurt și este direct legată de obiectul muncii tale. Funcția sa este de a figurat, lucid și elegant subiect prezent de articol pentru cititor. [6]
• De exemplu, dacă scrieți un articol despre recidivei sociologie dedicat în rândul tinerilor infractori, vă pot spune cititorilor o scurtă istorie a unei persoane, reflectând și reprezentând tema principală a muncii tale.
• De regulă, această metodă nu poate fi aplicată în științele naturale, care utilizează reguli ușor diferite pentru lucrări de scriere.

Partea a 2 din 3: Condiții de funcționare și relevanța sa Editare

Lucrările la rațiunea pentru munca ta. Notând locul lor de muncă, în contextul problemei mai largi, încearcă să fundamenteze importanța și relevanța acestuia în termeni mai înguste. Din descrierea ta ar trebui să fie clar valoarea acestei lucrări și contribuția sa la dezvoltarea unui anumit domeniu de expertiză. [10] Încearcă să punct nu numai la o lipsă de spațiu sau de cunoștințe în acest domeniu, dar, de asemenea, sublinia contribuția adusă de munca ta.

• De exemplu, atunci când scrieți un articol științific, puteți evidenția beneficiile pe care le-au folosit modele sau metode experimentale.
• Accent atenția asupra noutății muncii și importanța noii abordări folosite în ea, dar nu aduc prea multe detalii în introducere. [11]
• Motivul poate fi după cum urmează: „în studiul estimat efect anti-inflamator necunoscut anterior al acestei substanțe în vederea utilizării sale ulterioare în condiții clinice.“

Partea 3 din 3: Prezentarea întrebărilor și ipoteze Editare

Indicați problemele în cauză. După ce ați specificat locul de muncă în acest domeniu și s-au dovedit importanța sa, puteți merge la formularea problemelor abordate în ea. Aceste probleme apar din analiza literaturii și a studiilor citate anterior: cititorul ar trebui să ia la formularea acestor probleme, și nu ar trebui să fie surprinzător să-l caute. [12]

• De regulă, întrebări de cercetare sunt prezentate în partea finală a introducerii, acestea ar trebui să aibă un limbaj clar și precis. [13]
• Întrebările pot fi repetate câteva cuvinte cheie, deja întâlnite în titlul articolului și primele linii de introducere.
• De exemplu, problema ar putea avea următorul cuprins: „Care este impactul asupra sectoarelor de export ale economiei mexicane a avut un acord de liber schimb nord-american?“.
• Formularea generală a problemei poate fi defalcate în continuare în întrebări mai specifice cu privire la anumite puncte ale Acordului privind comerțul liber și impactul acestora asupra sectoarelor individuale ale economiei mexicane, cum ar fi industria textilă.
• Formularea corectă a întrebării implică formularea ipotezei testabile. [14]

Formulați o ipoteză de lucru. După ce pune întrebări ar trebui să fie stabilite în mod clar și concis în ipoteza sau teza care urmează să fie verificată. Nu ar trebui să se limiteze la generalități, și pentru a sublinia contribuția specifică și rezultatele așteptate. [15] Ipoteza trebuie să rezulte din discuția anterioară literaturii disponibile pe această temă.

• În prezentarea, încearcă să evite cuvântul „ipoteza“, ceea ce înseamnă că în mod implicit. [16] Acest text va da un aspect mai puțin formală.
• În introducerea la articolul științific, cu doar câteva fraze, rezumând discuția anterioară și indicând scopul muncii tale. [17]
• Ipoteza poate să apară după cum urmează: „Era de așteptat ca soarecii lipsit de hrana pe tot parcursul studiului va diferi comportament mai lent decât șoarecii hrăniți cu normal.“