Cum de a dezvolta scrierii de mână unui copil frumos, nu o aversiune față de învățare
Am adunat realizările lor și a decis să le elibereze sub forma unui curs de „Cum de a dezvolta scrierii de mână unui copil frumos, nu o aversiune la școală.“
Acesta Fall Înapoi la școală!
A se vedea fețele mamelor, „absolvenți“ cursuri de formare la școală, cu o întrebare tăcută în ochii lui, și ce să fac despre asta?
Persoane alte mame a doua elevii de clasa au vizitat deja „acolo“ și nervos de așteptare pentru debutul următorului „ciclu“.
Desigur, am săpat pe web, vorbesc cu prietenii, inclusiv psihologi, și a descoperit un lucru uimitor. Metoda de formare a scrierii de mână propriu-zis este practic absentă.
gândit cinici a venit la mine imediat: „Ce ar trebui să aducă cu siguranta acest lucru aici pentru a realiza că scrisul - de important?!“.
Deci, mulți doresc să „diagnostica“ și „Anticipează“. Mai ales „soarta“ și „Carmen“.
O situație ciudată, având în vedere „încărcat“ subiect și „consumator de masă“. Foarte ciudat. În știință, cu întâlnit niciodată.
Nu, ei bine, ceva, desigur, există.
Dacă suficient de conștiință pentru a clasifica tehnicile de aici este:
„Stai drept, țineți mânerul cu trei degete, la un unghi de 20 0, și să încerce să scrie fără probleme, nu ieși din rând.“
Aș adăuga o „procedură“ echer cu un fir cu plumb, atașat la mâner: pentru a îmbunătăți precizia (în comparație cu metoda prototip).
Ai zâmbit? În zadar. „Prototip“ - inginerii de brevete pe termen tehnic utilizat. Într-adevăr există (și vândute) patentat „Metode“ pe care încercuiesc șabloane scrisoare, care însoțesc acest sunet metronom rit. (Am înlocuit sunetul unui tamburina: distractiv, creierul mai tare și mai bine se oprește).
psihologia inginerie
În ceea ce privește inginerie, astfel de „tehnici“ nu sunt stoarse în cadrul de a utiliza termenul. Ar putea fi numit „Recomandări“. Amintiți-vă, ca glumă veche:
- „Invatatorule, iar acest lucru va ajuta?“
În cazul în care inginerii folosit „metode“ similare, noi nu numai că nu s-ar zbura în spațiu, dar, de asemenea, în apropierea râului pe un pod pe un coș de care nu s-ar fi mutat fără riscul de colaps al structurii.
Educația școlară în general, dintr-o suferă lipsa de tehnologie de lucru. Dar nu în aceeași măsură! Încă nu o afacere glandulară.
Dar de ce scrierii de mână?
„Cine nasturii incorect primul buton
zastegnetsya nu este așa cum ar trebui "
Goethe
„Scrisului de mana - geometria sufletului“
Aristotel
Faptul că educația școlară modernă nu este în întregime sensibil și slab conectată la viața reală. „Această problemă - dar nu contează,“ ca ghebos cai. Cred că copilul într-un fel mă va învăța, și destul de ușor. Școala nu e în stare să facă să creadă într-un anumit fel? Așa cum se spune - nu voi fi de ajuns.
Dar aici este relativ exprima gândurile.
Faptul că copilul în școală este într-adevăr forțat să facă - l scrie. O mulțime și rapid. (Și notați cuvântul „forța“ nu este sinonim cu cuvântul „învețe“).
Pentru scrierii de mână mai mici picurare evaluare asupra creierului - ca un copil. și părinți. Începând cu prima clasă de formă activă copil aflat sindromul neajutorare (despre care am scris în cartea „Cauze ascunse și paradoxurile neînțelegeri copil“).
Și aici, pe această componentă a procesului care are loc la școală. Pur și simplu nu pot influența.
„Deci, ce?“ - spune cuiva.
„Să mă crede un lucru și spune altul. Ea nu a-și exprima gândurile? Face exerciții, care are încă pentru a efectua.“
„Ferice de simplu la minte.“ Cu toate acestea, am fost în acest sens, nu noroc.
Scriere de mână și „abilități motorii fine“
Aproape toate mamele, indiferent de nivelul lor de educație, ei știu: „abilități motorii fine - este foarte important pentru dezvoltarea copilului!“, „El a crescut inteligent și Zdorovenki nevoie de mici mișcări ale degetelor Prin urmare, aceasta contribuie la dezvoltarea unor părți importante ale creierului.!“. Nu pot să nu sunt de acord.
Prin urmare, copilul cumpăra jucării frumos. vopsea cu ea, se joace cu blocuri, turnate din lut și puzzle-uri plasate.
În această pepinieră - vârstă grudnichkovom, totul arata foarte bine.
Dar, în cazul în care face această logică, atunci când un copil cade miercuri că începe să se activ „socializa“, prin tastarea în capul lui tot mai mare de copii alte, necunoscute și neprietenoase imagini?
O să-ți spun în cazul în care: logica, nu a existat niciodată.
„Copilul ar trebui să încerce, ar trebui să studieze bine, trebuie să scrie frumos.“
„Trei degete, la un unghi nu mai mare de 20 0“
mod ironic jucăuș în care scriu despre educația școlară, este pentru mine o modalitate de a evita o anumite expresii.
Altă zi, ascultând un lector universitar curs, doctor în științe fizico-matematice: el a aratat exemple de mecanisme prin care a distrus Școala matematică românească. 15 ani în urmă - cel mai puternic din lume. În încheierea discursului său, el a concluzionat: „Ce nenorocit trebuie să fie să o facă în școală!“. Nu mă exprim: la urma urmei, eu nu sunt un doctor, ci numai de doctorat.
Prin urmare, în cursul va fi în termen de o lună. Și găsi o „sută - altele“, pe care am subliniat în misiune.
Povestea scrierii de mână mea
Un caz de viață nu-mi permite să rămână obiectiv în materie de scris frumos.
La mijlocul anilor nouăzeci, când am început să investească în titluri de valoare profesional, a existat o lecție.
Într-o tranzacție, am pierdut o sumă aproximativ egală cu costul de apartament de doua camere la Moscova.
Trei luni mai târziu, m-am întors banii înapoi și a devenit un investitor de succes.
Pentru referință: statistic, doar 2% dintre oamenii de pe bursă este câștigătorul.
Tu întrebi ce fac aceste trei luni? Probabil cufundat în studiul piețelor, strategiile de tranzacționare îmbunătățite?
M-am antrenat eu pentru a pune lucrurile personale în loc și fixe puternic răsucită din scrisul de mână școală. Ca să nu mai spun că a fost ușor.
Eu însumi nu sunt înclinați să creadă în astfel de povești. Dar acest lucru - foarte adevărat.
Îți place? ARTICOLUL Impartasiti cu prietenii