CMR grădiniță №56 - crăpături

De ce un copil vorbește incorect

(Cauzele tulburărilor de vorbire)

Discursul uman este format din cuvinte, și cuvinte din diferite consoane și vocale. Sunetele sunt reproduse cu ajutorul corzilor vocale și situația specială a limbii. În acest caz, pentru pronunțarea diferitelor sunete ale limbii are un loc bine definit. Chiar și o mică deviație în direcția sunetului limbii este greșită. Motivele pentru acest defect poate fi foarte diferit, astfel încât este imposibil de a pretinde cu exactitate că doi copii diferite, logopedul va recomanda aceleași exerciții exacte pentru corectarea defectelor de vorbire. În formarea vorbirii în învățarea limbii copilului pentru a găsi poziția corectă corespunzătoare unui anumit sunet. Limba poate fi prea mobil, sau invers lent la mișcările limbii poate fi imperfectă, astfel încât vorbirea copilului se înlocuiește un număr mare de sunete mai confortabil pentru pronunția. De exemplu, sunetul [w] este adesea înlocuit cu [a], [a] la [c], [s] la [x]. Cel mai greu de pronunțat pentru majoritatea copiilor este sunetul [p]. Copilul crește, limba lui devine mai mobil și mai flexibilă. În cadrul ședinței că a face mai bine să se facă distincția între sunete și limba cel mai adesea ocupă poziția corectă. Discursul copilului devine pură. Există cazuri când limba este prea lent sau invers în mișcare, dar a dezvoltat mișcări automatism, poziția incorectă a limbii este determinată. În acest sens deja, indiferent de vârstă, copiii continuă să facă greșeli în zvukoproiznosheniya. Motivele pentru lipsa de mobilitate a limbii poate fi asociată cu următorii factori negativi.

- malformații congenitale ale limbii și palatului;

- dobândite ca urmare a crevase prejudiciu între dinți și defecte de buze; malocluzia;

- frenul sublinguală este prea scurt.

În mod ideal, un frenul sublinguală adult cu o lungime de aproximativ 1,5 centimetri, la articulatorii regulat exerciții posibil să se întindă. De asemenea, pe dezvoltarea vorbirii unui copil este influențată de factori negativi. cum ar fi curs complicat de sarcina, leziuni congenitale, boli firimituri la o varsta frageda, infectii, stres si factori genetici (dacă, de exemplu, au existat cazuri în încălcarea discursului în familie). Uneori, o tulburare de dezvoltare a creierului centre responsabile de vorbire, afectează formarea lentă a sunetelor în copil. El poate începe să vorbească mai târziu în viață, iar discursul său este de obicei formată corect, este înăbușit și indistinct. Decalajul în dezvoltarea limbajului afectează performanța academică a copiilor în școală, capacitatea lor de a citi și a scrie, pentru că există o legătură între pronunțarea sunetelor și reprezentarea grafică a acestora. În viitor ar putea suferi de socializare cu colegii, copilul va fi complexele psihologice.

Cum să crești un copil abilitățile de sunet corecte pronunția

Rolul părinților în modelarea discursului corect gramatical în părinții copiilor sunt pe cont propriu pentru a participa la construcția de vorbire corectă la copii. Trebuie să-l învețe să stingi sunete cuvinte simple, comparați pronunția corectă și incorectă, pentru a menține interesul în litere și sunete. Copilul are nevoie să explice și să vă reamintesc că trebuie să vorbească în mod clar și cu voce tare. Nu trebuie să uităm că mai mare vocabularul din jur copil oameni, cu atât mai mult el se dezvoltă. Cu toate acestea, toate măsurile necesare de asemenea, nu ar trebui să accelereze procesul, încărcarea claselor de copii. Este inacceptabil să țipe la copil, să-l acuze de pronunție greșită de sunete. Acest lucru ar putea declanșa efectul opus, copilul se închide în sine, și să intre în contact cu el va fi dificil. logopezi și psihologi, precum și profesori preșcolari recomandă să instalați durata claselor de dezvoltare cu un copil în vârstă de 4-5 ani, aproximativ 30 de minute, și sesiuni de terapie de vorbire de aproximativ 15 minute. cursuri mai lungi privind dezvoltarea vorbirii va cauciucului miez și o articulație lung exerciții de tare pentru a transporta un copil de această vârstă.

Dezvoltarea zvukoproiznosheniya bun este un proces foarte important pentru parinti si copiii lor. Pe părinții au o mare responsabilitate pentru copiii lor. Timpul pentru a observa problema și pentru a vedea un specialist - aceasta este ceea ce trebuie să vă asigurați că părinții. Detectarea timpurie a problemelor și o abordare integrată la rezolvarea problemei - cheia pentru tratarea cu succes a oricăror defecte de vorbire la copii.